وجه الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور رئيس جامعة عدن بإنزال مشروع لائحة "تقويم وتطوير أداء عضو هيئة التدريس في جامعة عدن" للمناقشة في كل الكليات والأقسام والمراكز العلميةللجامعة بهدف إشراك كل المعنيين بتنفيذها في عملية إثرائها وتنقيحها قبل المصادقة عليها وإقرارها بصيغتها النهائية. جاء ذلك في كلمته التوجيهية التي ألقاها أمس الأربعاء (4/2/2009م) في ختام فعاليات أعمال ورشة العمل العلمية عن "أداء عضو هيئة التدريس أساس ضمان جودة البرامج الأكاديمية للجامعة" والتي نظمتها دائرة التقويم وتطوير الأداء الأكاديمي بجامعة عدن على مدى يومين (3-4 فبراير 2009م) بمشاركة عمداء كليات الجامعة ونوابهم ورؤساء الأقسام العلمية في كليات الجامعة ومراكزها العلمية. وأشار الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور في سياق كلمته إلى أهمية موضوع الورشة الذي يستهدف تحسين مخرجات الجامعة والارتقاء بأدائها والرفع من كفاءة أساتذتها وتميزهم في مجال التدريس والبحث العلمي، واستيعابهم لكل جديد في تخصصاتهم العلمية المختلفة. لافتاً إلى أن عقد هذه الورشة عبر عن حرص واهتمام الجامعة وهيئة التدريس فيها بالمعايير الأكاديمية العالمية الحديثة وسعيها الدءوب لمجارات التوجهات الأكاديمية الدولية ومقاييسها المتجددة لتقييم جودة وكفاءة الأساتذة الجامعيين فيها. وأعرب الأخ/رئيس جامعة عدن عن تقديره العالي لكل الجهود التي بذلت من قبل اللجنة المكلفة من قبل رئاسة الجامعة بموجب القرار رقم 849 لعام 2008م للتحضير لهذه الورشة وإعداد مسودة مشروع لائحة تقويم وتطوير أداء عضو هيئة التدريس في جامعة عدن التي قدمت أفكاراً ومعلومات جديدة وأثارت حوارا ونقاشا أكاديمي رائع..وأفاد أن اللجنة ستقوم بحصر كل المداخلات والملاحظات التي طرحت من قبل المشاركين في الورشة من عمداء ونواب ورؤساء أقسام في الجامعة وستعمل على إدراجها وإغناء مشروع اللائحة بها، بما يسهم في إخراجها بمستوى مرجعي رصين وراق.. وقال الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور أن الهدف الرئيس من هذه الورشة هو تطوير اللوائح والنظم والخطط الدراسية الحالية بما يمكن من تحقيق نقلة نوعية للتعليم الجامعي في جامعة عدن وعلى مستوى كل الجامعات اليمنية. ونوه إلى أن إشراك طلاب الجامعة في عملية التقييم لأداء الأساتذة أضحت حاجه ملحة، مما ينبغي تعزيز هذه التقليد في جامعة عدن باعتبار الطالب هو المرآة التي تعكس مستوى المدرس وإمكانياته العلمية وقدرته على تسويق الأفكار العلمية والمناهج التعليمية في مختلف العلوم..،مؤكدا حق الطلاب في التقييم وإبداء الرأي والتعبير عن رأيهم في مدرسيهم وفق الأسس الأكاديمية المقرة. وأشاد الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور بالمستوى العلمي الرفيع الذي يتمتع به أساتذة جامعة عدن وتميزهم الأكاديمي وفي أداء مهامهم التدريسية النبيلة بمستوى عال وبقدرات يعتد بها ويشار لها بالبنان. وكانت الورشة قد ناقشت في يومها الثاني (اليوم الأربعاء) مسودة مشروع تقويم وتطوير أداء عضو هيئة التدريس في جامعة عدن خلال أربع جلسات متتالية ترأسها الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور رئيس جامعة عدن وعضوية كل من الدكتور/سعيد عبده جبلي نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية والدكتور/علي أحمد علي عميد كلية الطب والدكتور/خالد باجنيد عميد كلية الحقوق والدكتور/عبدالوهاب كويران. يشار إلى أن مشروع لائحة تقويم وتطوير أداء عضو هيئة التدريس في جامعة عدن يتضمن واحداً وسبعين (71 ) مادة موزعة في ثمانية فصول شملت الأسس العامة للتقويم ومسئولياته ومواعيد التقويم وضوابطه وآلياته وأدواته والتقديرات له والمكافآت والحوافز والأحكام العامة. ويأتي إعداد مشروع اللائحة من وحي مجموعة من الدراسات المختلفة ومرجعيتها جملة اللوائح والأنظمة التي تسير عمل جامعة عدن و الجامعات اليمنية.
