محافظ البيضاء يتفقد سير العمل بمشروع إنشاء وحدة صحية بمبادرة مجتمعية بمكيراس    بطل البريميرليج سيتحدد الأحد المقبل    لويز إيتا أول مدربه لفريق للرجال في أوروبا    أسعار النفط تتجاوز102 دولار للبرميل    بمناسبة مرور 100 عام على دخول الكهرباء.. عدن تحت وطأة الاحتلال المتجدد تُعاقَب بالعتمة    تعيين باعلي رئيساً للهيئة السياسية.. خطوة تصحيحية تعكس التوجه نحو الكفاءة والثبات    قوات بن حبريش وكهرباء ال 500 ميجا تبخرت مع رياح الصحراء جحافل الغزاة    سقوط الأقنعة إعلام مأجور يطعن الجنوب من الخلف    سياسي أمريكي يهدد بغزو لبنان عبر القاعدة والجولاني.. توظيف الإرهاب لخدمة أجندات إقليمية    صنعاء.. مصلحة الدفاع المدني تكشف أسباب حريق معمل إسفنج في الجرداء وطبيعة الخسائر    جددت ثبات موقف اليمن في حال اسئناف العدوان على إيران.. الخارجية اليمنية: ثبات المفاوض الإيراني يُعد انتصاراً جديداً للجمهورية الإسلامية ومحور الجهاد والمقاومة    بمشاركة باحثين وإعلاميين من الدنمارك وفلسطين وإيران ولبنان والعراق.. ندوة بعنوان " اليمن في موازين القوى والمصلحة الوطنية في دعم محور المقاومة"    عدن.. البنك المركزي يحدد أسعار فوائد الودائع والقروض وصيغ التمويل والاستثمار    رواية أخرى لانتحار فتاة المحابشة بالقفز من سطح منزل والدها    خواطر ومحطات حول الوحدة اليمنية الحلقة (61)    وثائق عرفية وقبلية من برط اليمن "41"    واشنطن من فشل الضغط إلى لغة التفاوض    بعد فشل جولة المفاوضات الإيرانية الأمريكية.. مقر خاتم الأنبياء : أعددنا لكم من الجحيم ما يليق بعنادكم    الماجستير بامتياز من جامعة المستقبل للباحث المنديل    تجليات النصر الإلهي    مرض السرطان ( 7)    مناقشة أوضاع السجناء المعسرين والغارمين بمحافظة البيضاء    الحديدة.. وصول 51 صياداً بعد أسابيع من الاحتجاز والتعذيب في إريتريا    هيئة المساحة الجيولوجية : أي اتفاقيات تبرم مع المرتزقة لاغية وغير قانونية    مآتم الضوء    أكدوا أن المدارس الصيفية تمثل جبهة وعي متقدمة ومحطة تربوية هامة.. زيارات تفقدية للأنشطة الصيفية في صنعاء وعدد من المحافظات    مآتم الضوء    رئيس الهيئة العامة للبيئة والتغير المناخي ل "26 سبتمبر": العدوان والحصار أثر بشكل كبير على البيئة والصحة العامة    مشهد مرعب    حجة.. ضغوطات أسرية تدفع امرأة في المحابشة للانتحار من سطح منزل والدها    اتحاد كرة القدم يقرر إعادة قرعة كأس رئيس الجمهورية بدون توزيع جغرافي    لقاء يجمع المجموعة الجنوبية المستقلة بالفريق المعني بالاحتجاز التعسفي بمفوضية الأمم المتحدة    صنعاء.. حريق معمل إسفنج في الجرداء يلحق أضراراً فادحة والدخان يجبر أسراً على المغادرة    عدن.. مودعون غاضبون يغلقون مجمعًا تجاريًا بعد افلاس شركة المفلحي للصرافة    سياسي جنوبي: البنك المركزي يفقد دوره ويواجه خطر الإفلاس    "فيديو".. فتاة تنتحر في حجة بالقفز من الطابق الثالث وأنباء متضاربة حول الأسباب    الدكتور الجريري يعيد تعريف أزمة الوقود ويسقط رهانات قوى الفوضى    تغاريد حرة.. رأي وموقف في زمن الحرب والقطيع    البيضاء.. اغتيال شيخ قبلي وقيادي في المؤتمر الشعبي العام    حضرموت والموت فيها يحضر    الحالمي يعزي بوفاة العميد عبده عبدالله سالم ياقوت    بدعم سعودي.. وصول 20 شاحنة مساعدات غذائية إلى عدن    الأوقاف تعلن بدء إصدار تأشيرات الحج    دراسة: الالتزام بموعد نوم ثابت يحمي قلبك من الأمراض    موكب الإبداع النسوي بين إيقاع الحلم وغزو الإبداع الرقمي الثقافي    كلام غير منقول...    الأمة بين مطارق البغي وسندان الشتات    استعدادا لنهائيات آسيا.. منتخب الناشئين يكسب اليرموك ويخسر من أهلي صنعاء في معسكره الداخلي    الأركانة تحتفي بالشعرية الفلسطينية في دورتها الثامنة عشرة    رئيس هيئة الآثار يتفقد معالم الحديدة ويؤكد: حماية التراث جبهة صمود    تقام بنظام خروج المغلوب.. قرعة كأس رئيس الجمهورية تسفر عن مواجهات متوازنة    داخلية الاحتلال الأجنبي في المكلا تلاحق 3 من قيادات انتقالي حضرموت (وثيقة)    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



من أقدم مدارس المحافظة وتخرج منها العديد من المسؤولين .. مدرسة الفاروق بحوطة لحج .. تهديد - معاناة- ضيافة ثقيلة
نشر في أخبار اليوم يوم 25 - 05 - 2009

قد تكون العاطفة وصلة القرابة القديمة بيني وبين المدرسة هي التي دفعت فضولي الصحفي للخوض في هذا التحقيق فما تعانيه مدرسة الفاروق الآن لا تعانيه أي مدرسة أخرى حتى وأن كانت في أقاصي الريف حكاية المأساة لم تتوقف عند التهديد بالهبوط على رؤوس طلابها في العام 2006م. ونقل الطلاب إلى مدرسة النهج كضيوف غير مرحب بهم في مدرسة النهج لم يكن هذا القرار حلاً وقتياً حيث لم تقم أي أعمال للترميم أو إعادة البناء بل تم نقل طلاب الثالث ثانوي اليها وهي في هذه الحالة مرة أخرى.
مظاهر المعاناة عند الطلاب والمعلمين والإدارة وكلاً من الطلاب والمدرسين يحملون إدارة المدرسة المسؤولية عن الحالة التي وصلت إليها المدرسة من التفلت والخروج عن السيطرة بينما تحمل إدارة المدرسة إدارة التربية بالمحافظة المسؤولية كاملة كونها لم توفر البديل للمدرسة وحتى المعلمين.
تفاصيل كثيرة عما يحدث في مدرسة الفاروق النموذجية بلحج من خلال هذا التحقيق..
سنصطدم بالمواد العلمية في الكلية
في البداية استطلعنا آراء الطلاب في المدرسة الذين استبشروا خيراً بعد معاناة ثلاث سنوات أن تأتي إحدى الوسائل الإعلامية لتنقل مأساتهم لمن يسمعها فكانت "أخبار اليوم".
معاناتنا كبيرة حيث أننا في أغلب المواد لم نكمل المنهج الدراسي رغم أن الامتحانات النهائية قد بدأت مادتي الفيزياء والكيمياء لم نكملها أما الأحياء فلم ندرس أي حصة فيها من بداية الفصل الثاني ولن نمتحن الأحياء هذا الفصل على الرغم من ضرورة الاهتمام بالمواد العلمية لأننا سوف نصطدم بها عند التحاقنا بالكليات.
بعض المدرسين يعاملون الطالب كآله
ع. ص مدرس في المدرسة قال أن سبب المشاكل لبعض المعلمين مع الطلاب سببها هو أن المعلم يتعامل مع الطالب كأنه آلة للعمل وليس كطالب للعلم وهذا يولد الاحتقان لدى الطالب.
وأضاف: وأنا لا أنكر أن الإدارة لا تعمل على ضبط المدرسة بالشكل الصحيح حيث لا تنتصر لحق أو للمعلم وإنما تتجاهل كل ما يدور في المدرسة وكأنه لم يحصل بالإضافة إلى المحاباة التي تتعامل بها مع بعض المدرسين على حساب الآخرين.
الولاء والانتماء أهم من الكفاءة
م.س مدرس قال ما يدور في المدرسة من قبل المدرسة وإدارة التربية.
- المدرسة السابقة التحول منها وإهمالها سبب كثافة للطلاب داخل الفصول.
- هضم حقوق المعلمين الذين لهم كفاءة لتحمل المسؤولية حتى وإن كان يتمتع بالمؤهلات الإدارية.
- إدارة التربية لا تقبل أن يكون مدير المدرسة إلا من أعضاء الحزب الحاكم بغض النظر عن المؤهل والكفاءة.
- عدم محاربة ظاهرة الغش حتى أصبح الطلاب يعتبرونه حقاً من حقوقهم.
لا يتم إنصاف المعلم باتخاذ أي إجراء تأديبي بحق الطلاب الذين يعتدون على المعلمين.
وأضاف : كما أن هناك عدم التزام ونوع من اللا مبالاة من قبل الإدارة بوقت الدوام الرسمي للطلاب والمعلمين حيث أصبحت المدرسة أشبه بسوق تدخله وتخرج منه وقت ما تشاء وما الاعتداءات المستمرة للطلاب على المدرسين والتلفظ عليهم إلا دليل واضح على هذا.
كثافة الشعب الدراسية تسبب المشاكل
حسن السيد : طالب انتم جئتم مع نهاية العام الدراسي ولكن رغم هذا نحن نناشد إدارة التربية والتعليم أن تتحمل مسؤوليتها فينا كطلاب من العام القادم حيث أن المدرسة فيها ما يجعلنا نقرر الجلوس في المنازل من إهمال وتسيب وعدم وجود الاحترام والروابط الحقيقية بين الطالب والمعلم والطلاب بعضهم البعض أنا أعتقد أن كثافة الشعب الدراسية هي السبب الرئيسي في هذا والكل يعرف أننا ندرس في مدرسة أخرى غير مدرستنا.
وأضاف : المدرسة عملت حل للكثافة الطلابية بنقل طلاب الثالث ثانوي إلى مدرسة الفاروق هذا سبب مشكلة إضافية في إننا لا نجد المعلمين الذين يدرسون في المدرسة الأخرى ويدرسون هنا في هذه المدرسة.
غياب الإدارة
وحيد حزام مدرس فيزياء قال: نقص عدد المدرسين وغياب البعض يسبب ضغطاً على المدرسين الباقين وبهذا لا نستطيع إكمال في المنهج الدراسي. ونحن في الصف الثالث ثانوي كوننا في المدرسة السابقة نعاني من غياب الإدارة لأن الإدارة في مدرسة الشهيد النهج لهذا يضطر بعض المعلمين للغياب تجنباً للمشاكل التي تحدث في المدرسة.
التربية وضعف أداء المعلمين
حملنا كل هذه التساؤلات إلى إدارة مدرسة الفاروق المتواجدة في مدرسة الشهيد النهج الأستاذ عبدالكريم زنقور حيث قال:
مدير عام التربية بالمحافظة نزل إلى المدرسة في شهر مارس 2009م ووعد بتوفير البدائل للنقص الموجود في المدرسة والبدائل التي تم توفيرها لم تكن كافية لتغطية العجز في المدرسين الذي تعانيه مدرسة الفاروق لأن معلمين الحوطة يرفضون أن يدرسوا في المدرسة بسبب كثافة الطلاب الموجودين في المدرسة حيث أن عدد الطلاب في الفصل من 70-80 طالباً والمدرس لا يستطيع السيطرة على الفعال ونحن نريد أن ننقل كل طلابنا إلى المدرسة السابقة لما نتعرض له من مضايقات في مدرسة الشهيد النهج لأنهم يريدون مدرستهم وهذا يسبب مشكلة لنا كون مدرسة الفاروق آيلة للسقوط.
وأضاف : بعض المعلمين مزاجيون ويريدون أن يدرسوا مستويات ومراحل معينة وهذا دليل أن مخرجات الجامعات غير ناضجة وضعيفة والمشاكل مع الطلاب كثيرة في مدرسة فيها كثافة طلابية لكن المعلم هو مدير الصف ويستطيع من خلال شخصيته أن يوصل المعلومة للطالب وأن يخلق جواً لطيفاً مع الطالب والحل ليس بيد الإدارة لأن المعلم الحكيم صاحب الصدر الواسع قادر على احتواء المشاكل بخبراته لا أن يرحل المشكلة إلى الإدارة وإذا كنا سوف نطرد الطالب على كل مشكلة مع المعلم فإننا سوف نخلي المدرسة من الطلاب خلال شهر.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.