شاهد / الشيخ نعيم قاسم .. يتوعد بأسر جنود العدو    الحكومة تقر إنشاء مستشفى الضالع العام وتوافق على تعاون صحي إقليمي    المقاومة اللبنانية تقصف 9 مستوطنات في الأراضي المحتلة    وزارة الداخلية السعودية تعلن عدداً من الترتيبات والإجراءات للمحافظة على سلامة ضيوف الرحمن    حكاية من قسم العناية المركزة    فنانون يشاركون في معرض بالقاهرة يستحضر الهوية الفلسطينية    حجة.. شرطة المحابشة توضح بشأن حادثة انتحار فتاة بالقفز من سطح منزل والدها    كشف المستور.. مشروع ال 100 ميجاوات بحضرموت صفقة فساد بغطاء الدعم السعودي    تعز.. انهيارات صخرية وانزلاقات طينية في جبل حبشي تلحق أضرارًا بالممتلكات وتعرقل حركة السير    لن ننساك    وزير الصناعة:حريصون على دعم المشاريع التي تسهم في بناء قدرات الشباب    3 بذور طبيعية تعيد التوازن للهضم بعد الوجبات الثقيلة    "فيديو".. السيول تغرق ميدان التحرير بصنعاء وتحوله الى مستنقع    خسارة مئات آلاف الكتب إثر قصف مباشر على ضاحية بيروت    مصري بنكهة يمنية    أطباء يمنيون يتصدرون المشهد الطبي في الولايات المتحدة    قائد فيلق القدس: اليمن نموذجٌ ملهم أفشل مشاريع الهيمنة الأمريكية في المنطقة    أزمة السيولة.. من المسؤول عن إخفاء ترليونات النقد وتعطيل الدورة المالية؟    نقابة المعلمين تحذر من مخاطر المراكز الصيفية الحوثية وتطالب بصرف المرتبات المتأخرة    السقلدي يقرأ علاقة الانتقالي والإمارات بالسعودية في ضوء رسالة الشكوى الموجهة لمجلس الأمن    استئناف عدن تؤيد حكم الإعدام الصادر بحق المدانين باغتيال الشيخ العدني    محافظ البيضاء يتفقد سير العمل بمشروع إنشاء وحدة صحية بمبادرة مجتمعية بمكيراس    بطل البريميرليج سيتحدد الأحد المقبل    لويز إيتا أول مدربه لفريق للرجال في أوروبا    أسعار النفط تتجاوز102 دولار للبرميل    بمناسبة مرور 100 عام على دخول الكهرباء.. عدن تحت وطأة الاحتلال المتجدد تُعاقَب بالعتمة    تعيين باعلي رئيساً للهيئة السياسية.. خطوة تصحيحية تعكس التوجه نحو الكفاءة والثبات    قوات بن حبريش وكهرباء ال 500 ميجا تبخرت مع رياح الصحراء جحافل الغزاة    سياسي أمريكي يهدد بغزو لبنان عبر القاعدة والجولاني.. توظيف الإرهاب لخدمة أجندات إقليمية    سقوط الأقنعة إعلام مأجور يطعن الجنوب من الخلف    صنعاء.. مصلحة الدفاع المدني تكشف أسباب حريق معمل إسفنج في الجرداء وطبيعة الخسائر    عدن.. البنك المركزي يحدد أسعار فوائد الودائع والقروض وصيغ التمويل والاستثمار    بمشاركة باحثين وإعلاميين من الدنمارك وفلسطين وإيران ولبنان والعراق.. ندوة بعنوان " اليمن في موازين القوى والمصلحة الوطنية في دعم محور المقاومة"    رواية أخرى لانتحار فتاة المحابشة بالقفز من سطح منزل والدها    خواطر ومحطات حول الوحدة اليمنية الحلقة (61)    وثائق عرفية وقبلية من برط اليمن "41"    تجليات النصر الإلهي    الماجستير بامتياز من جامعة المستقبل للباحث المنديل    مرض السرطان ( 7)    مناقشة أوضاع السجناء المعسرين والغارمين بمحافظة البيضاء    هيئة المساحة الجيولوجية : أي اتفاقيات تبرم مع المرتزقة لاغية وغير قانونية    الحديدة.. وصول 51 صياداً بعد أسابيع من الاحتجاز والتعذيب في إريتريا    أكدوا أن المدارس الصيفية تمثل جبهة وعي متقدمة ومحطة تربوية هامة.. زيارات تفقدية للأنشطة الصيفية في صنعاء وعدد من المحافظات    رئيس الهيئة العامة للبيئة والتغير المناخي ل "26 سبتمبر": العدوان والحصار أثر بشكل كبير على البيئة والصحة العامة    اتحاد كرة القدم يقرر إعادة قرعة كأس رئيس الجمهورية بدون توزيع جغرافي    حضرموت والموت فيها يحضر    الأوقاف تعلن بدء إصدار تأشيرات الحج    كلام غير منقول...    الأمة بين مطارق البغي وسندان الشتات    استعدادا لنهائيات آسيا.. منتخب الناشئين يكسب اليرموك ويخسر من أهلي صنعاء في معسكره الداخلي    تقام بنظام خروج المغلوب.. قرعة كأس رئيس الجمهورية تسفر عن مواجهات متوازنة    داخلية الاحتلال الأجنبي في المكلا تلاحق 3 من قيادات انتقالي حضرموت (وثيقة)    الخارجية الإماراتية توضح بشأن أوضاع الجالية الإيرانية    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



المناهج الدراسية كعقوبة للطلاب..!!
أنيس عبد الله عوشان نشر في الجمهورية يوم 15 - 12 - 2012

الناظر إلى واقع التعليم في هذا البلد يرى العَجب العُجاب,فإذا ما أخدنا المنهج الدراسي فقط دون أركان التعليم الأخرى وبنظرة بسيطة نرى أنَ من وضع المناهج الدراسية في أغلب المواد الدراسية لم يراعِِ مستويات الطلاب ومداركهم ومقدرتهم الاستيعابية خلال سنوات أعمارهم الغضة الطرية,حيث أصبحت المناهج الدراسية وكأنها عقوبة للطالب..
فالكثير من التربويين الذين في الميدان ويتعاملون مع الطلاب والمناهج الدراسية بشكل مباشر قد حذّروا في الكثير من المناسبات من أن المناهج الدراسية للكثير من المواد الدراسية وخصوصاً المواد الدراسية للتعليم الأساسي لا تتناسب مع مقدرات الطلاب,وبالطبع ليس لأنّ الطلاب عديمو الفهم ولكن لكثافة المنهاج الدراسي لبعض المواد وحشوها بالكثير من المواضيع أغلبها غير ذي أهمية للطالب ولا يحتاجها في مثل هذا العمر الدراسي,نأخذ مثلاً مادة اللغة العربية للصف الأول من التعليم ألأساسي تريد من الطالب أن يقرأ الكلمات المكتوبة أمامه في الكتاب المدرسي وهو لم يتعلم بعد حروف هذه الكلمات علماً أن أغلب الطلاب في هذا المستوى لم يسبق لهم التعرف على حروف اللغة العربية البتة باستثناء قلة منهم ساعدهم الحظ للالتحاق بالروضة قبل المدرسة..
ثم تأتي النتيجة الطالب من خلال الصور والرسومات التي أمامه في الكتاب يستطيع أن ينطق كل الكلمات بحسب ما يراه أمامه ولكنه لا يعرف حروف تلك الكلمات التي نطقها وكذا لا يستطيع كتابتها بالشكل الصحيح ,من هنا يشكو الكثير من المعلمين أن الكثير من الطلاب يصل إلى الصف الثامن وربما إلى الصف التاسع وهو لا يستطيع الكتابة والقراءة بشكل صحيح وبصورة سليمة وذلك لأن الأساس مبني على خطأ,وخذ لك الكثير من المواد الدراسية الأخرى على نفس المنوال من الصعوبة والدربكة كمادة العلوم والاجتماعيات والرياضيات بالإضافة إلى ما تحويه من حشو زائد عن اللزوم لا يستفيد منه الطالب في شيء خلال هذه المرحلة الأساسية والتي من المفترض أن يتعلم خلالها مبادئ هذه المواد الدراسية وأولوياتها الأساسية,من هنا نجد أنه من الضروري إعادة النظر في المناهج الدراسية الحالية,ووضع مناهج دراسية بديلة عنها تواكب مستويات الطلاب ومداركهم الاستيعابية وتواكب التطورات التي حدثت في المناهج الدراسية في العديد من الأقطار العربية والتي سبقتنا في ذلك المجال وليس عيباً الأخذ بتجارب الآخرين بما يتناسب مع واقعنا,فهل نرى تغيراً لمناهج بعض تلك المواد الدراسية التي أصبحت عقبة أمام الطلاب؟ نأمل من القائمين على شئون التربية والتعليم التنبه لذلك الأمر, ويكفي ما قدر مر من سنوات كثيرة والمناهج الدراسية على حالها بعيوبها وعلاتها,فهل من استجابة!!؟..
[email protected]

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.