محمد وزهير الزعكري .. شهيدان اقتفيا أثر والدهما    مكاسب كيان الاحتلال من القمة العربية الإسلامية الطارئة في الدوحة    مكاسب كيان الاحتلال من القمة العربية الإسلامية الطارئة في الدوحة    حزب جبهة التحرير لقيادة الإصلاح: تميز حزبكم بصلابة مواقفه في الدفاع عن المكتسبات الوطنية    قمة الدوحة تدعو إلى مراجعة العلاقات الدبلوماسية والاقتصادية مع إسرائيل    بايرن ميونيخ يخسر جهود غيريرو قبل مواجهة تشيلسي وهوفنهايم    الاهلي السعودي يتخطى ناساف الاوزبكي في دوري ابطال اسيا    الحالمي يؤكد : تفاعلنا مع بطولة بيسان تقديرًا للحروي وحرصًا على إنجاح البطولة    خلال شهر.. مليشيا الحوثي تقر باختطاف 86 شخصا بمحافظة الضالع    شبكة المسيرة تعلن تضامنها مع صحيفتي 26 سبتمبر واليمن    أكاديمية الدفاع البريطانية تحظر الطلبة الصهيانة على خلفية حرب إبادة غزة    بيان إدانة    ناطق الإصلاح: العمل السياسي لم يعد ترفاً بل واجباً لحماية حق اليمنيين في الحرية والكرامة    المبعوث الأممي يحذر من مخاطر التصعيد في اليمن ويطالب بوقف الاعتقالات والإفراج عن موظفي الأمم المتحدة    الذهب يسجل أعلى مستوى تاريخي جديد    التضخم في السعودية يسجل أعلى وتيرة ارتفاع منذ أكثر من عامين    تدشين العمل بشق قناة تصريف مياه الأمطار في بني الحارث بمبادرة مجتمعية    ضبط كمية من الذرة المجروشة غير الصالحة للاستخدام في تعز    ما زال الموت يذكرنا بأصدقائنا المنسيين    شرطة العاصمة عدن تستعيد مسروقات ثمينة من فندق في خور مكسر وتطيح بالمتهم.    من يملك الأرض يملك القرار: رشاد العليمي لن يجرؤ على الرفض    حالتها مستقرة.. جلطة ثانية تصيب حياة الفهد    ديسمبر.. «شمس الزناتي 2» في دور العرض    الرئيس المشاط يعزّي في وفاة عبدالله يحيى الآنسي    افتتاح مدرسة الطارفة في أبين بعد توسعتها بتمويل إماراتي    محافظ شبوة يستقبل فريق مبادرة دليل شبوة الطبي الإلكتروني    اليمن يدعو إلى تدابير عربية واسلامية لكبح السياسات الصهيونية التوسعية في المنطقة    اطلاق اسم الشهيد وزير العدل على صرح قضائي هام    رئيس هيئة المدن التاريخية يطلع على الأضرار في المتحف الوطني    محور تعز يدشن احتفالات الثورة اليمنية بصباحية شعرية    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    صحيفة أمريكية: رغم العقوبات الأمريكية صنعاء تواصل أطلاق الصواريخ والمسيرات    ميان والعنود تدعمان دفاع سيدات القادسية    المرة الأولى منذ 2019.. النصر يبدأ الدوري بفوزين    برشلونة يكتسح فالنسيا بسداسية    ضروري من قنبلة دين وضمير    إصابة جنديين واعطاب قاطرة وقود في هجوم مسلح من عصابات بن حبريش    الدكتور عبدالله العليمي يؤكد دعم مجلس القيادة الرئاسي للبنك المركزي اليمني    منظمة صحفيات بلاقيود : مجزرة إسرائيل بحق الصحفيين جريمة حرب    العصفور .. أنموذج الإخلاص يرتقي شهيدا    شبوة.. تدشين مخيم لجراحة العيون يجري أكثر من 400 عملية مجانية    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    قرارات تعسفية لمليشيا الحوثي تدفع الغرفة التجارية للإضراب في صنعاء    محافظ حضرموت يرعى توقيع عقود مشاريع تحسين لشوارع مدينة المكلا    توقف تطبيق إلكتروني لبنك تجاري واسع الانتشار يثير الجدل على منصات التواصل الاجتماعي    أحلام تُطرب جدة    يوفنتوس يقتل إنتر في ديربي إيطاليا    ما أجمل روحك وإنسانيتك، قاضي حاشد    عدن .. مصلحة الجمارك تضع اشتراطات جديدة لتخليص البضائع في المنافذ الجمركية    في محراب النفس المترعة..    تعز.. مقتل مواطن إثر خلاف تطوّر من عراك أطفال إلى جريمة قتل    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    اليمن كل اليمن    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    رابطة علماء اليمن تدعو للصلاة بنية الفرج والنصر لأهل غزة    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    الصحة تغلق 4 صيدليات وتضبط 14 أخرى في عدن    إغلاق صيدليات مخالفة بالمنصورة ونقل باعة القات بالمعلا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



وزارة التربية تعيد هيكلة رياض الأطفال وتطور مناهجها
الخليج الامارتية نشر في الجنوب ميديا يوم 23 - 04 - 2012

كشفت فوزية حسن غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم المساعد للعمليات التربوية أن الوزارة بصدد إعادة هيكلة مرحلة رياض الأطفال ودراسة مناهجها لردم الفجوة بين تلك المرحلة، والتعليم الأساسي، معتبره أن تطوير تعليم رياض الأطفال مبادرة لأحد أهداف الوزارة الاستراتيجية 2010-،2020 رغبة أصحاب القرار بالتطوير والتقييم المستمر لها .
جاء ذلك خلال الندوة التربوية التي أقيمت أمس بندوة الثقافة والعلوم بدبي برعاية وحضور حميد محمد القطامي وزير الترية والتعليم، واستعرضت من خلالها نتائج دراسة رياض الأطفال بدولة الإمارات العربية المتحدة "الواقع والتطلعات"، بحضور فوزية حسن غريب، وكيل وزارة التربية والتعليم للعمليات التربوية، ومروان الصوالح وكيل الوزارة للخدمات المساندة، وبلال البدور وكيل وزارة الثقافة والشباب وتنمية المجتمع المساعد، وسلطان صقر السويدي مديرة ندوة الثقافة والعلوم، والدكتور مراد عبدالله مدير إدارة اتخاذ القرار بالقيادة العامة لشرطة دبي، وعدد من التربويين والموجهين والمعلمين .
وقالت الوكيل المساعد للعمليات التربوية بالوزارة، أن الدراسة أوصت بمراجعة وثيقة المنهج، وإدخال الإضافات اللازمة في ضوء توصيات الدراسة والمعايير العالمية، وإثراء المنهج بعدد من الوحدات التعليمية، والموضوعات الشائقة والمرتبطة بحياة الطفل وواقع مجتمعه، واعتماد معايير عالمية لتقييم واعداد خطط شاملة تحتوي على إرشادات واضحة تيسر على المعلمة التطبيق الفعلي والتقييم المرحلي الموضوعي لمستويات الأطفال، وإعداد وثيقة وطنية خاصة بمعايير اللغة الإنجليزية بما يتلائم مع طبيعة مجتمع الإمارات، وإعداد وحدات ومصادر تعليم مرتبطة بهذه الوثيقة، والعمل على توفير برامج تدريبية للهيئة الإدارية والتعليمية وفق أفضل الممارسات العالمية وبصورة مستمرة، ووضع استراتيجية جديدة للتدريب والتأهيل، واعتبار الوثيقة الوطنية مصدرا أساسيا ومسانداً لمعلمة الروضة أثناء تطبيق المنهج .
ووفقاً لما كشفت عنه حقائق ومؤشرات الدراسة على مدار 40 عاماً من 1973-2013 ارتفع عدد رياض الأطفال من 7 ليصل إلى 124 روضة، وارتفاع عدد الأطفال من 2135 إلى 29 ألفاً و541 طفلاً مواطناً، وعدد المعلمات من 73 إلى 2304 معلمة، وبلغت نسبة التحاق الأطفال 85%، ونسبة المواطنات من معلمات رياض الأطفال 79%، 98% من المعلمات جامعيات، و95% من المديرات مواطنات، 79% من المعلمات تخصص رياض الأطفال، وبلغت نسبة الموجهات المواطنات 100%، ولم تتوفر نسبة دقيقة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة .
وضمت نتائج الدراسة تقارب بين آراء المعلمات والموجهات حول مدى أهمية الأهداف واختلافهم حول تطبيقها، وتحقيق الأهداف بنسبة 77% على أرض الواقع حسب وجهة نظر المعلمات والموجهات، و70% متوسط موافقة المعلمات حول مخرجات التعلم أعلاها و80% بأن الوحدات تلبي أهداف التعليم، وأدناها، و66% بأن مخرجات التعليم واضحة ودقيقة، وجاءت الموجهات بمتوسط الموافق حول المخرجات بلغت 74% أعلاها 80% بأن المخرجات تناسب أطفال الرياض وأدناها 70% بان المخرجات واضحة ودقيقة، وأشرن المديرات إلى أن المنهج يحتاج لإضافة بعض المفاهيم الرياضية والعلمية، وعدم ارتباطه بمنهج الحلقة الأولى بالشكل الملائم، والمساعدات الفنيات أكدن ضرورة وضع خريطة تدفقية توضح الأهداف والمخرجات لروضة أولى وثانية، وثيقة المنهج وأهدافه محصورة على معدي الوحدات التعليمية ومدربات المركز، بمقارنة المناهج العالمية بعناصر المنهج المطور تبين بأن الأهداف العامة والفرعية والمرتكزات مرتبطة ارتباطاً وثيقاً إلا أن المناهج العالمية تميزت بوضع استراتيجية واضحة ومحددة لتهيئة الأطفال للقراءة والكتابة السليمة .
وقالت الدكتورة فوزية بدري، مدير إدارة الدراسات والبحوث التربوية بالإنابة إن مشروع تطوير مرحلة رياض الأطفال تضمن إعداد المنهج المطور، وإقامة مراكز التطوير، وتدريب وتأهيل المديرات والمعلمات بواقع 784 معلمة و64 مديرة و24 موجهة، فضلا عن تهيئة البيئة التربوية، ووضع آلية للتقييم (أدوات التقييم وقياس الأداء)، وإعادة تنظيم البرنامج اليومي، وتطوير الهيكل التنظيمي، صياغة الأنظمة واللوائح (القيد والقبول، الانتقال، الترقية)، واعادة هندسة تصميم المبنى، وإدخال برامج إثرائية (اللغة الإنجليزية، التنمية اللغوية)، وتعديل برامج إعداد المعلمات .
وأضافت أن الدراسة تهدف إلى التعرف إلى مدى ملاءمة مخرجات المنهج لمتطلبات المجتمع ومدى تلبية المنهج لحاجات الطفل، وإحاطة القائمين على تنفيذ المنهج بالأهداف والمضمون ومدى التطبيق الفعلي للمخطط له، وتوافق المنهج مع الممارسات العالمية، ومدى نجاح تجربة تطبيق حقيبة اللغة الإنجليزية، وهل يمثل المنهج تحدياً للطفل؟

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.