ناقشت هيئة التدريس بكلية الشرطة في إجتماعها اليوم برئاسة نائب وزير الداخلية اللواء علي ناصر لخشع مرحلة استكمال التقييم الذاتي وتوصيف البرامج التعليمية والمقررات الدراسية في الكلية وفقاً لمعايير المجلس الأكاديمي بوزارة التعليم العالي وفقاً للشروط الموضوعة والمحددة في المجلس. وجرى خلال اللقاء مناقشة عدداً من القضايا المتعلقة بسير العملية التعليمية والتدريبية بكلية الشرطة للعام الدراسي 2014-2015م, ومناقشة الضوابط المنظمة لسير الامتحانات النهائية للكلية وفقاً للمقررات الدراسية للفصل الثاني من العام الدراسي الحالي. وكلف الإجتماع لجان متخصصة في المجالات المذكورة تعمل تحت إشراف نائب مدير الكلية للشئون التعليمية اللواء الدكتور قائد بن قائد لدراسة المهام المناطة بالكلية في الجانب التعليمي والتدريبي للارتقاء بها وبما يلبي تطلعات المرحلة القادمة وتتلاءم مع الواقع والمتغيرات التي تحتاجها وزارة الداخلية والأجهزة الأمنية التابعة لها في عملية مواكبة ضبط الجريمة وتطوراتها وضبطها, من خلال تجويد مخرجات الكلية. وأشاد نائب وزير الداخلية بالجهود التي تبذلها قيادة الكلية وهيئة التدريس والتدريب في عملية إعداد رجل الأمن ،مشدداًعلى ضرورة وضع متطلبات تأسيس رجل الشرطة وفقاً للأعمدة الأساسية المتمثلة في ما يتعلق بمهام وواجبات رجل الشرطة, والوظائف التي سيشغلها خريجي الكلية, والاشتراطات الواجب توفرها وإتباعها في اختيار من يريد الالتحاق بالكلية والعمل الأمن بشكل عام, وكذا فيما يتعلق بالمحتوى التدريبي للطلاب داخل الكلية خلال الأربع سنوات التي يقضونها داخل الكلية. حضر الاجتماع رئيس أكاديمية الشرطة اللواء الدكتور على الشرفي. وكان نائب وزير الداخلية قام بجولة تفقدية لمرافق وأقسام وقاعات الكلية مطلعاً على سير العمل فيها. ووجه اللواء لخشع كلمة لطلاب الكلية في قاعات المحاضرات دعاهم فيها إلى اللحمة والتفاني في التحصيل العلمي وعدم الالتفات إلى أي مناكفات سياسية أو حزبية تدور تؤثر على معنوياتهم وتحصيلهم العلمي. وأوضح بأن رجل الشرطة يجب أن تكون أهدافه واضحة وسليمة وغير منحازة إلى أي طرف كان لأن غير ذلك يعني الوقوع في الخطاء الذي يعمل على هدم المعنويات والاستسلام أمام التحديات..متمنياً للطلاب التوفيق والنجاح في دراستهم وتحصيلهم العلمي والعمل. كما شهد نائب وزير الداخلية الاستعراض الذي قدمه فريق الخيالة التابع للكلية في مجالي التقاط الأوتاد والقفر على الحواجز.