شهدت قاعة المناقشات رقم 15 في كلية التربية عدن / جامعة عدن صباح يوم الخميس الموافق 15/11/20180م مناقشة أطروحة الباحث عبدالله محمد احمد عمير الموسومة (اثر استخدام إستراتيجيتي الذكاءات المتعددة والتدريس التبادلي في التحصيل وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني ثانوي في مادة اللغة الانجليزية ) . والمقدمة الى قسم المناهج وطرائق التدريس بكلية التربية وتكونت لجنة المناقشة من .أ. د. عبدالغني يحيى عبدالله الشيخ رئيسا ومناقشا خارجيا جامعة اب, و. أ . مشارك .د. عبدالله قاسم عبدالله عضوا ومناقشا داخليا جامعة عدن مدير العلاقات الثقافية والتبادل الثقافي في وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عميد سابق كلية التربية لودر استاذ مشارك قسم المناهج وطرائق تدريس كلية التربية عدن ,أ. مشارك .د. نصر سعيد حزام عضوا ومشرفا. وعقب ذلك منحت الأطروحة درجة الامتياز وقد أشادت لجنة المناقشة بالأطروحة حيث عرض الباحث أطروحته ودافع عن منهجيته المستخدمة وصحة تصميمه التجريبي وسلامة نتائج الأطروحة وتوصياتها ومقترحاتها وتمنى أعضاء لجنة المناقشة ان يتم الاستفادة من مثل هذه الأبحاث الخاصة من معلمين مرحلة التعليم الثانوي اليمنية .