يمرس : هل من مجيب لنظام التعليم بالانتساب

صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة عيد العمال العالمي في اليمن.. 10 سنوات من المعاناة بين البطالة وهدر الكرامة العرادة والعليمي يلتقيان قيادة التكتل الوطني ويؤكدان على توحيد الصف لمواجهة الإرهاب الحوثي حكومة صنعاء تمنع تدريس اللغة الانجليزية من الاول في المدارس الاهلية فاضل وراجح يناقشان فعاليات أسبوع المرور العربي 2025 انخفاض أسعار الذهب إلى 3315.84 دولار للأوقية الهجرة الدولية: أكثر من 52 ألف شخص لقوا حتفهم أثناء محاولتهم الفرار من بلدان تعج بالأزمات منذ 2014 وزير الصناعة يؤكد على عضوية اليمن الكاملة في مركز الاعتماد الخليجي "خساسة بن مبارك".. حارب أكاديمي عدني وأستاذ قانون دولي حرب الهيمنة الإقتصادية على الممرات المائية.. رئيس الوزراء يوجه باتخاذ حلول اسعافية لمعالجة انقطاع الكهرباء وتخفيف معاناة المواطنين عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل هل سمعتم بالجامعة الاسلامية في تل أبيب؟ عبدالله العليمي عضو مجلس القيادة يستقبل سفراء الاتحاد الأوروبي لدى بلادنا وكالة: باكستان تستنفر قواتها البرية والبحرية تحسبا لتصعيد هندي لأول مرة منذ مارس.. بريطانيا والولايات المتحدة تنفذان غارات مشتركة على اليمن هدوء حذر في جرمانا السورية بعد التوصل لاتفاق بين الاهالي والسلطة الوزير الزعوري يهنئ العمال بمناسبة عيدهم العالمي الأول من مايو عن الصور والناس حروب الحوثيين كضرورة للبقاء في مجتمع يرفضهم أزمة الكهرباء تتفاقم في محافظات الجنوب ووعود الحكومة تبخرت الأهلي السعودي يقصي مواطنه الهلال من الآسيوية.. ويعبر للنهائي الحلم إغماءات وضيق تنفُّس بين الجماهير بعد مواجهة "الأهلي والهلال" النصر السعودي و كاواساكي الياباني في نصف نهائي دوري أبطال آسيا اعتقال موظفين بشركة النفط بصنعاء وناشطون يحذرون من اغلاق ملف البنزين المغشوش الوجه الحقيقي للسلطة: ضعف الخدمات تجويع ممنهج وصمت مريب درع الوطن اليمنية: معسكرات تجارية أم مؤسسة عسكرية رسالة إلى قيادة الانتقالي: الى متى ونحن نكركر جمل؟! غريم الشعب اليمني مثلما انتهت الوحدة: انتهت الشراكة بالخيانة جازم العريقي .. قدوة ومثال دعوتا السامعي والديلمي للمصالحة والحوار صرخة اولى في مسار السلام العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن إب.. مليشيا الحوثي تتلاعب بمخصصات مشروع ممول من الاتحاد الأوروبي مليشيا الحوثي تواصل احتجاز سفن وبحارة في ميناء رأس عيسى والحكومة تدين معسرون خارج اهتمامات الزكاة الاحتلال يواصل استهداف خيام النازحين وأوضاع خطيرة داخل مستشفيات غزة نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي الدكتوراه للباحث همدان محسن من جامعة "سوامي" الهندية الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين برشلونة يتوج بكأس ملك إسبانيا بعد فوز ماراثوني على ريال مدريد الأزمة القيادية.. عندما يصبح الماضي عائقاً أمام المستقبل أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية غضب عارم بعد خروج الأهلي المصري من بطولة أفريقيا علامات مبكرة لفقدان السمع: لا تتجاهلها! حضرموت اليوم قالت كلمتها لمن في عينيه قذى القلة الصامدة و الكثرة الغثاء ! عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب حضرموت والناقة.! "قصيدة " حضرموت شجرة عملاقة مازالت تنتج ثمارها الطيبة الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم! دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

هل من مجيب لنظام التعليم بالانتساب

سعيد المعمري نشر في الجمهورية يوم 09 - 12 - 2013

من اللافت للنظر بأن عملية التعليم عن طريق نظام الانتساب بمراحل التعليم المختلفة كانت تحظى باهتمام كبير من قبل الحكومة سابقاً، ممثلة بالجهات المعنية بذلك، ومنها وزارة التربية والتعليم ومكاتبها بالمحافظات، وظل هذا النظام سايراً ومعمولاً به حتى بعد قيام الوحدة اليمنية المباركة بسنوات عديدة، إن لم يكن إلى فترة قريبة، وقد ساعد ذلك على أن يندفع الكثير من المواطنين، ومن ضمنهم الطلاب الذين لم يتمكنوا من مواصلة دراستهم نتيجة لظروفهم المعيشية أو الاقتصادية، أو الاجتماعية من عدم الالتحاق بمراحل التعليم المنتظم من أن يتجهوا نحو نظام التعليم بالانتساب، من خلال المدارس الحكومية الموجودة في كل محافظة، وهذا كان له من الأهمية بمكان على مستوى واقع فئات المجتمع لأنه أتاح فرصاً كبيرة لمواصلة التعليم لأولئك الأشخاص أياً كانوا موظفين في دوائر حكومية، أو طلاباً حالت ظروف الحياة دون مواصلة لدراستهم..
فضلاً عن غيرهم من الفئات الاجتماعية الأخرى، وهذا شكل حافزاً لهم من أن يواصلوا دراستهم في أي مرحلة دراسية كانت لكونها تعتبر الغاية المرجوة منها في نهاية المطاف، حتى يكونوا مؤهلين أسوة بغيرهم في وسط المجتمع، فيما نجد بأن السياسة التعليمية للدولة وتوجهاتها في هذا الإطار، تؤكد على ضرورة الاهتمام بالتعليم باعتباره منطلقاً أساسياً في جوانب الحياة بشكل عام.
واستناداً لذلك نرى بأن التعليم مسألة مهمة لكل الناس، وهذا ما أولت به توجهات الدولة منذ الوهلة الأولى وحتى الآن، وعلى هذا فقد كان للكثير من أولئك المواطنين، وكذا الطلاب من أن يكملوا دراستهم حتى الجامعة، وهذا شيء جميل، إنما ما يؤخذ على الجهات المعنية هو إنها أضحت خلال الآونة الأخيرة لا تعير نظام التعليم بالانتساب أية أهمية، وهذا معيب في حق تلك الجهة، وكان الأجدى بها أن تولي هذا الجانب اهتماماً كبيراً لأنه يساعد على من يرغب الالتحاق بنظام تعليم الانتساب أن يسجل أسمه في أي مدرسة هنا أو هناك، بدلاً من بقائه خارج التعليم لأن مسألة كهذه سيترتب عليها انعكاسات سلبية آنياً ومستقبلاً.. سيما على حياة المجتمع والوطن، ولذلك لابد من إعادة النظر في نظام التعليم بالانتساب لأنه سيتيح مجالاً لمن يريد مواصلة دراسته بالانتساب نتيجة لظروفه الخاصة بالعمل أو لظروفه المرضية، أو الاقتصادية أو عدم قدرته على الحركة جراء حادث مروري وغيره، وبالتالي سيساعد كثيراً من الرفع من قدرات أولئك الأشخاص وتمكينهم من المشاركة المجتمعية، وكذا الإسهام في عملية التنمية الاجتماعية في البلد، الأمر الذي يتطلب من المعنيين في الجهات المختصة بوزارة التربية أن يأخذوا هذا بعين الاعتبار..
حتى يكون التعليم مفتوحاً للجميع لأن ما يلاحظ مؤخراً بأن المسألة أصبحت مزاجية من قبل الجهات المعنية حيث أنها تقوم أحياناً بفتح نظام التعليم بالانتساب في بعض المدارس، وأحايين أخرى تقوم بإغلاقه، وباعتقادي هذا معيب جداً في حق العملية التعليمية .. بينما التعليم هو حق لكل الناس، وعلى هذا نأمل من وزير التربية والتعليم بأن يعطي توجيهاته إلى كل مكاتب التربية بالمحافظات بإفساح المجال للتعليم عن طريق الانتساب، وأن تخصص بعض مدارسها لذلك في كل عام.
وليس كما يلاحظ حالياً حيث يتم في عام استيعاب وتسجيل لمن يرغب الانتساب، وفي العام الذي بعده يتم إغلاق عملية التسجيل، وهكذا تسير الأمور بطريقة عشوائية، ولا أحد يتنبه لها، ولا أين ستقود في النهاية إذا ظللنا على هذا النحو السيء.. وبالتالي لابد من إيلاء هذا الجانب أهمية قصوى، وإعادة فتح المدارس لمن يريد الانتساب في أي مدرسة ما، وبدون ذلك لا يمكن أن نخرج من هذه المشكلة، وسنظل نجترح مشاكلنا إلى ما لا نهاية، ودون فائدة؟ لأن المسألة أضحت مؤلمة للجميع، فهل من مجيب...
رابط المقال على الفيس بوك

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.