المعتقل السابق مانع سليمان يكشف عن تعذيب وانتهاكات جسيمة تعرض لها في سجون مأرب    عدن.. البنك المركزي يوقف ويسحب تراخيص منشآت وشركات صرافة    استمرار الحملات الميدانية لضبط الأسعار في مديريات العاصمة عدن تنفيذاً لتوجيهات المحافظ لملس    الشخصية الرياضية والإجتماعية "علوي بامزاحم" .. رئيسا للعروبة    بتوجيهات الرئيس الزُبيدي .. انتقالي العاصمة عدن يُڪرِّم أوائل طلبة الثانوية العامة في العاصمة    ابوعبيدة يوافق على ادخال طعام للاسرى الصهاينة بشروط!    تدشين مشروع التمكين الاقتصادي لأسر الشهداء والمفقودين في الجعفرية    2228 مستوطناً متطرفاً يقتحمون المسجد الأقصى    اجتماع يقر تسعيرة جديدة للخدمات الطبية ويوجه بتخفيض أسعار الأدوية    أبين.. انتشال عشرات الجثث لمهاجرين أفارقة قضوا غرقًا في البحر    اجتماع للجنتي الدفاع والأمن والخدمات مع ممثلي الجانب الحكومي    بدلا من التحقيق في الفساد الذي كشفته الوثائق .. إحالة موظفة في هيئة المواصفات بصنعاء إلى التحقيق    إصابة ميسي تربك حسابات إنتر ميامي    وفاة مواطن بصاعقة رعدية في مديرية بني قيس بحجة    من يومياتي في أمريكا .. تعلموا من هذا الإنسان    الاتحاد الرياضي للشركات يناقش خطته وبرنامجه للفترة القادمة    الهيئة العليا للأدوية تصدر تعميماً يلزم الشركات بخفض أسعار الدواء والمستلزمات الطبية    مونديال السباحة.. الجوادي يُتوّج بالذهبية الثانية    مجلس القضاء الأعلى يشيد بدعم الرئيس الزُبيدي والنائب المحرمي للسلطة القضائية    تدشين فعاليات إحياء ذكرى المولد النبوي الشريف في محافظة الحديدة    قيادة اللجان المجتمعية بالمحافظة ومدير عام دارسعد يعقدون لقاء موسع موسع لرؤساء المراكز والأحياء بالمديرية    انتشال جثة طفل من خزان مياه في العاصمة صنعاء    هناك معلومات غريبيه لاجل صحتناء لابد من التعرف والاطلاع عليها    العسكرية الثانية بالمكلا تؤكد دعمها للحقوق المشروعة وتتوعد المخربين    تشلسي يعرض نصف لاعبيه تقريبا للبيع في الميركاتو الصيفي    توقعات باستمرار هطول امطار متفاوة على مناطق واسعة من اليمن    الحكومة تبارك إدراج اليونسكو 26 موقعا تراثيا وثقافيا على القائمة التمهيدية للتراث    اكتشاف مدينة غامضة تسبق الأهرامات بآلاف السنين    عدن .. جمعية الصرافين تُحدد سقفين لصرف الريال السعودي وتُحذر من عقوبات صارمة    مجموعة هائل سعيد: نعمل على إعادة تسعير منتجاتنا وندعو الحكومة للالتزام بتوفير العملة الصعبة    أمين عام الإصلاح يعزي عضو مجلس شورى الحزب صالح البيل في وفاة والده    خيرة عليك اطلب الله    مليشيا الحوثي الإرهابية تختطف نحو 17 مدنياً من أبناء محافظة البيضاء اليمنية    الرئيس الزُبيدي يطّلع على جهود قيادة جامعة المهرة في تطوير التعليم الأكاديمي بالمحافظة    صحيفة أمريكية: اليمن فضح عجز القوى الغربية    شركات هائل سعيد حقد دفين على شعب الجنوب العربي والإصرار على تجويعه    الشيخ الجفري: قيادتنا الحكيمة تحقق نجاحات اقتصادية ملموسة    طعم وبلعناه وسلامتكم.. الخديعة الكبرى.. حقيقة نزول الصرف    عمره 119 عاما.. عبد الحميد يدخل عالم «الدم والذهب»    يافع تثور ضد "جشع التجار".. احتجاجات غاضبة على انفلات الأسعار رغم تعافي العملة    نيرة تقود «تنفيذية» الأهلي المصري    لم يتغيّر منذ أكثر من أربعين عامًا    العنيد يعود من جديد لواجهة الإنتصارات عقب تخطي الرشيد بهدف نظيف    غزة في المحرقة.. من (تفاهة الشر) إلى وعي الإبادة    السعودي بندر باصريح مديرًا فنيًا لتضامن حضرموت في دوري أبطال الخليج    صحيفة امريكية: البنتاغون في حالة اضطراب    قادةٌ خذلوا الجنوبَ (1)    مشكلات هامة ندعو للفت الانتباه اليها في القطاع الصحي بعدن!!    تدشين فعاليات المولد النبوي بمديريات المربع الشمالي في الحديدة    من تاريخ "الجنوب العربي" القديم: دلائل على أن "حمير" امتدادا وجزء من التاريخ القتباني    من يومياتي في أمريكا.. استغاثة بصديق    من أين لك هذا المال؟!    كنز صانته النيران ووقف على حراسته كلب وفي!    دراسة تكشف الأصل الحقيقي للسعال المزمن    ما أقبحَ هذا الصمت…    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    وداعاً زياد الرحباني    رسالة نجباء مدرسة حليف القرآن: لن نترك غزة تموت جوعًا وتُباد قتلًا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أي مستقبل ينتظرنا..؟!
«الغش» داء يمني متوارث.. يتگاثر أعوانه ومريدوه.. ويبقى السؤال المؤلم جداً..
نشر في الجمهورية يوم 02 - 07 - 2012

في لحظات تغيب فيها روح المسؤولية.. وعدم إدراك النتائج المأساوية التي وصلت إليها بلادنا جراء ثقافة (الغش) الهوجاء التي استفحلت وفاح نتنها.. وصارت مخرجاتنا التعليمية في الدرك الأسفل من البلادة.. غُيب أصحاب العقول، ولم نعد نسمع بتكريم (مكتشف بارع) أو حصول طالب ما على جائزة في البحث العلمي.. لا شيء غير فوضى عارمة، همش فيها النوابغ.. وارتقي سلم التحفيز الوظيفي والمجتمعي من يغدق الأموال.. ويستلب الوساطات.. و(طُز) بالنخب الفاعلة والكوادر المؤهلة.. وهكذا صار وضعنا كله (غش في غش)..
«العقل فاضي»
عند التوقف ملياً والنظر بجميع مستويات التعليم الجامعي الثانوي والإعدادي.. كلها مواطن يزدحم فيها الغش والغشاشون؛ سببت ضياع التعليم في اليمن، وكل مرة نسمع مثلاً عن (جامعي ما يعرفش يقرأ) أو (أستاذ ما يعرفش يكتب) أو (طالب ثانوية ما يعرفش يقرأ ولا يكتب) ومازلنا نسمع بأفضع من ذلك, تخيلوا وكيل محافظة أو مدير ناحية في محافظة تعز العاصمة الثقافية لا يستطيعان الكتابة ويكتب عنهما أحد مرافقيهما.
«ارحمونا» بهذه الكلمة وغيرها ينادي الطلبة المراقبين أثناء الاختبارات لتطلعهم على سوء التدريس وما يصلون إليه من المعاناة وعدم قدرتهم على الإجابة، والإحساس بالإفلاس.. وبأن العقل فاضي.. نتوقف لنأخذ نموذجاً شائعاً؛ فالصفان الثالث الثانوي والثالث الإعدادي اللذان كانا يعدان من أصعب المراحل التي يتجاوزها الطالب ولا يتخطاها إلا الذكي.. الآن العكس, ف (200) ريال على كل طالب للمراقب يصبح بالجيب.. أو (1000) ريال ضيافة لرئيس اللجنة.. يصل الغش إلى جيب كل طالب وبسهولة ويسر.. وإذا تطلب الأمر الإتيان بدفاتر جاهزة فلن يكلف الأمر سوى زيادة فلوس وحسب.
مدرسة الإرشاد
ما لا يمكن إنكاره أننا نعيش واقعاً سلبياً للغاية.. الغش أصبح ثقافة وأي ثقافة..؟ الناس في بلادي صاروا نشطاء ومحفزين غير عاديين في هذا المجال؛ بدليل ذاك التنافس الفظيع والتسابق الشنيع إلى المراكز الامتحانية في سبيل تغشيش الأبناء، بل وعدم الاكتفاء بذلك فهناك من يتعدى على العسكر ورئيس اللجنة لغرض إيصال الغش فيتسبب بنقل المركز إلى مكان آخر.
مع بدء الموسم الامتحاني الحالي كان لي جولة إلى أحد المراكز الريفية الشهيرة بالغش المقنن.. هالني ذاك الزحام المتربع على ظهرانيها وفوق أسوارها وحواشيها، الجميع منهمك في أداء رسالته الشيطانية كخلية نحل، ولاة الأمور من تحتويهم الأمية يسطرون ملاحم في الإقدام والشاطر من يوصل الإجابة أولاً.. دوي الصياح والصراخ يطغى على روح السكون التي يأملها أي طالب مجتهد.. وحيث الاحتشاد الطاغي ثمة طابعة حديثة لم تؤثر عليها انطفاءات الكهرباء، فيما الإجابات النموذجية تتوارد من مدرسي الغفلة الذين يستغلوا تلك اللحظة الفاصلة في طلبة الله.. والإجابة الواحدة ب (100) ريال.. وكأن دورهم الموكول إليهم حاضر حينها وغائب طوال العام.
قيل إنهم وجدوا حماراً يحمل فوق ظهره كتباً مدرسية وعدة امتحانات.. سألوه عن وجهته فأجاب إلى مدرسة الإرشاد (سيعة) في أعالي جبل صبر.. نكتة دارجة يتناولها كثيرون نكاية بذات المدرسة وما وصلت إليه من وضع مترد يصعب وصفه أو احتماله.. وهي المدرسة التي عنيتها في التفاصيل السابقة.. تخيلوا أن عدد الطلاب الدارسين فيها لا يتجاوزون ال (70) طالباً، فيما الطلاب الذين يمتحنون الآن يتجاوزون ال (350) طالباً، أغلبهم من غير المنطقة، وكأن ذات المدرسة أصبحت مجمعاً وملتقى ل (المتردية والنطيحة وما أكل السبع).
هدم للتعليم
رأفت الشامي – من أبناء المنطقة - يبدي العديد من التساؤلات التي تبعها بالإنكار ويقول بصريح العبارة المسنودة بقسم غليظ وهو يساهم في توصيل الغش لأحد أقربائه: لولا الغش ما نجح أحد.. متهماً أطرافاً عليا بأنها هدمت التعليم وصنعت طلاباً يركنون إلى الغش، ومدرسين لا يتوفر لديهم كفاءة علمية.. يشاركه الرأي عبد الحكيم السامعي بقوله: أدركنا الآن مدى مصيبتنا أكملنا دراستنا الجامعية والثانوية ونحن نغالط أنفسنا بالغش من مرحلة إلى أخرى.. والآن لا علم ولا وظيفة والسبب من يسيرون التعليم في اليمن، لو كان هناك تشديد ورؤية مستقبلية للمتخرجين وتحديد وظائفهم وانطلاقهم إلى أماكن عملهم بعد التخرج مباشرة كنا درسنا دراسة حقيقية وأبدعنا على أرض الواقع ولم نمشها “دلهفه” ونصبح بالشارع حتى يشيب الرأس بدون وظيفة، ويضيف: المصيبة ليست قضية غش وبس بل أعظم فهي عملية هدم للتعليم، وتقهقر ورجوع إلى الوراء، فالغش يتعلمه طلاب صغار مازالوا في بداية مشوارهم التعليمي من الصف الرابع والخامس، ويبتكرون وسائل في فن التغشيش، وجلها ابتكارات لمعركة خاسرة أصلاً، وأيضاً هناك من العاملين في الحقل التعليمي من يقتلون التعليم بتساهلهم مع الطلاب.. وأضاف السامعي: غيرنا يسابق العلم وينتقل إلى الأمام بخطى ثابتة، ويأتينا بكل جديد؛ فمنهم من صعد القمر وبأبسط عبارة نقولها: نحن مازلنا عايشين على إبداعات غيرنا حتى هذه اللحظة, فإخفاقاتنا صارت تتحدث عنا وبرؤية واضحة تحدد فشلنا، والسبب لأننا ابتعدنا عن العلم والعمل أساسيات النجاح، بل مسار التعليم يعاني من الإهمال، فهناك مناطق في اليمن تعيش عيشة تخلف وجهل، والسبب عدم توفر أماكن دراسة وتربويين، ومازلنا نحلم بأن نتقدم إلى الأمام، ونحن في وضع نتائج الفشل تعبر عنا في كل مرفق حكومي، وخاصة التربية والتعليم التي تعد العمود الفقري لكل نجاح..
حالة إدمان
عبد الله إبراهيم - طالب - أكمل دراسته بالصف الثالث الثانوي، يقول بأنها أفضل مرحلة؛ لأن الجميع يتعاون معك، حتى رئيس اللجنة يتروض بمبلغ بسيط من كل طالب، ويزيد عند مجيء النتيجة لم يكن مصدقاً بأنه حصل على تقدير “85” ويتمنى لو تمر اختبارات الجامعة مثل ثالث ثانوي.
معاذ مكرد هو الآخر لم يكمل بعد المرحلة الثانوية.. لكنه مازال يبذل جهداً ليصنع مستقبلاً مشرقاً.. يتألم ويقول: لا فرق بين الذكي والبليد؛ نحن نتعب ونذاكر، بينما الآخرون يكتبون إجاباتهم مستعينين بالغش من المراقب وورقة معبأة بالإجابات يرسلها الواقفون خارج الشباك، وهكذا فالطرق متعددة ويسيرة.
فيما يؤكد الطالب لؤي سمير بأن الغش أشبه بحالة الإدمان.. وأنه يذاكر المواد حتى يحفظها عن ظهر قلب، وفي قاعة الاختبار لا يستطيع الخروج من دون أن يغش.. ولأن الأجواء مهيأة أقل حاجة يعملها أنه يراجع مع زملائه بعض الإجابات.. ويضيف: حاولت عدة مرات التخلي عن هذه العادة السيئة فلم أستطع تجاهلها، والسبب رؤية زملائي يمارسون الغش بلا رقيب..
محمد عبد القادر - رئيس لجنة في أحد المراكز الإمتحانية بجبل حبشي - قال: بصعوبة نسيطر على قاعة الامتحانات، فكثير من الحلول لا تجدي مع الغشاشين، فقد تعودوا لفترة طويلة على الغش وأكثرهم لا يستطيعون النجاح إلا عن طريق الغش، مما سبب على نقل المركز إلى مكان آخر، التي أراها أنا وغيري من رؤساء اللجان الحل الوحيد الذي يقلص من عملية الغش..
جهل مركب
سعد العتابي - حفيد اليمن وابن العراق - دكتور الأدب بجامعة الحديدة يقول: قتل التعليم باليمن عمداً وبأحقر الأسلحة بالطمع وتساهل الجهات المسئولة، والأفظع من ذلك تدمير الطالب نفسه بنفسه باستخدام وسائل الغش, فهو لا يدرك حجم أخطائه إلا عندما يصبح عاجزاً عن استرداد ما فاته, ويحمل ذلك من يملك زمام الأمر ولا يوقف هذه آلافه التي ولدت جهلاً مركباً في عصر المعلومات.
من جهته الدكتور محمد القديمي يقول: الغش من يهدم النجاح؛ لأنه يعوّد الطالب الإهمال فنحن لا ننكر وجوده بنسبة كبيرة، وفشل الحقل التعليمي في اليمن أكبر من ذلك, صحيح أننا لا نستطيع محاربة الغش وإنهائه بشكل كامل؛ لأنه قد انتشر في المجال المهني والتعليمي، لكن هناك حلول وعقوبات يمكن تنفيذها وستقلص من عملية الغش, واحدة واحدة ونستطيع إنهاء الظاهرة.. متمنياً من الجميع الاستيقاظ وخاصة المسئولين على التربية والتعليم والعاملين فيها، ويدركون حجم المشكلة التي لا ينبغي التساهل بها وبأثرها الموجود حالياً في نفوس أبنائنا، لقد فات الكثير ونحن لم نتخذ حلولاً ضدها ونجعلها تتلاشى وإلى الأبد..
ينتهي الوقت
نحن في العام 2012م ومازال طلبتنا يمارسون الغش كأشياء رسمية غير آبهين بانحطاط المستوى الدراسي، ومع كل التوقعات التي كنا نتوقعها من حكومة الوفاق بأنها ستعمل على القضاء على هذه الظاهرة وسوف تضع الميزانية التي يتطلبها المسار العلمي وتنعش ما كان خافتاً.. فالبنية التعليمية معلم واضح يدل على حضارة الدول وتقدمها، وأكبر دليل على ذلك الخطاب الذي ألقاه نائب الرئيس التركي أمام البرلمان لمدة اثني عشرة ساعة متواصلة تهتم بتغير نظام التعليم, فيما برلماننا اليمني لم يكلف نفسه يوماً لأن يتكلم ساعة بقضية التعليم وإصلاح ما فسد، بل ترك أجيالنا يمارسون الغش كما يشاؤون حتى أوصلهم إلى منزلق خطير, فهم لا يؤمنون بقدرتهم على الإجابة عن الأسئلة إلا عن طريق الغش وتبقى ساعات الانتظار وهم يطوون بأفكارهم من أين ستأتي الإجابة من النافذة أو من الباب أو ستفرج من عند رئيس اللجنة وهكذا تمضي إلى أن ينتهي الوقت..


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.