القضاة ليسوا عبيدًا في مكتب أحد، والوظيفة القضائية لن تكون الوجه الآخر للعبودية    ضبط مصفاة نفط جديدة غير قانونية لمتنفذ يمني في خشعة حضرموت    الاعتراف بارض الصومال.. ما هي الأهداف الإسرائيلية الخمسة؟ ولماذا السعودية ومصر أبرز الخاسرين؟    قبائل ساقين في صعدة تؤكد الجاهزية لأي تصعيد    اكتشاف آثار حضارة متطورة في باكستان    ضربة بداية منافسات بطولة كأس العالم للشطرنج السريع والخاطف قطر 2025    الافراج عن اكبر دفعة سجناء بالحديدة تنفيذا لتوجيهات قائد الثورة    المبعوث الأممي يعلّق على أحداث محافظتي حضرموت والمهرة    اتحاد حضرموت بحافظ على صدارة المجموعة الثانية بدوري الدرجة الثانية    الصين: صناعة الذكاء الاصطناعي الأساسية تتجاوز 142 مليار دولار في عام 2025    أمن محافظة صنعاء يدشّن خطة البناء والتطوير    ندوات ووقفات نسائية في حجة بمناسبة عيد جمعة رجب    استجابة لدعوة انتقالي لحج: احتشاد نسوي كبير لحرائر الحوطة يطالب بإعلان دولة الجنوب العربي    مأرب تحتفي بتخريج 1301 حافظًا وحافظة في مهرجان العطاء القرآني    اجتماع برئاسة العلامة مفتاح يناقش آلية تطوير نشاط المركز الوطني لعلاج الحروق والتجميل    الدكتور العليمي يرحب برسالة وزير الدفاع السعودي ويؤكد أن المغامرات لا تخدم الجنوب    العليمي يجتمع بهيئة مستشاريه ويؤكد أن الدولة لن تسمح بفرض أمر واقع بالقوة    قراءة تحليلية لنص "لو تبلعني الارض" ل"أحمد سيف حاشد"    القيادة التنفيذية العُليا تناقش الجهود المبذولة لتأمين الخدمات للمواطنين ومراقبة أسعار الصرف    انتقالي حضرموت يقر إقامة مليونية كبرى بساحة الاعتصام المفتوح في المكلا    وزارة الإعلام تدشن خطة شاملة لإحياء شهر رجب وتعزيز الهوية الإيمانية    حملة أمنية تحرق مخيمات مهاجرين غير شرعيين على الحدود بصعدة    الرئيس يثمن الاستجابة العاجلة للتحالف من أجل حماية المدنيين في حضرموت    4 كوارث تنتظر برشلونة    الأرصاد يخفض التحذير إلى تنبيه ويتوقع تحسناً طفيفاً وتدريجياً في درجات الحرارة    ما علاقة ضوء الشمس بداء السكري.. نصيحة للمصابين    قرقاش يدعو إلى تغليب الحوار والحلول المتزنة كأساس للاستقرار الإقليمي    الدولار الأمريكي يترنح في أسوأ أداء أسبوعي منذ شهور    إنجاز 5 آلاف معاملة في أسبوع.. كيف سهلت شرطة المرور إجراءات المواطنين؟    خبير طقس يتوقع ارتفاع الرطوبة ويستبعد حدوث الصقيع    ترميم عدد من الشوارع المحيطة بشركة ( يو)    قمة أفريقية..تونس ضد نيجيريا اليوم    العطاس: نخب اليمن واللطميات المبالغ فيها بشأن حضرموت"    ترامب يلتقي زيلينسكي غدا في فلوريدا    المغرب يتعثر أمام مالي في كأس أمم إفريقيا 2025    لمن يريد تحرير صنعاء: الجنوب أتخذ قراره ولا تراجع عنه.. فدعوه وشأنه لتضمنوا دعمه    جُمعة رجب.. حين أشرق فجر اليمن الإيماني    الكشف عن عدد باصات النساء في صنعاء    الكتابُ.. ذلكَ المجهول    ريال مدريد يدرس طلب تعويضات ضخمة من برشلونة    خلال يومين.. جمعية الصرافين بصنعاء تعمم بإعادة ووقف التعامل مع ثلاثة كيانات مصرفية    الصحفية والمذيعة الإعلامية القديرة زهور ناصر    كتاب جديد لعلوان الجيلاني يوثق سيرة أحد أعلام التصوف في اليمن    البنك المركزي بصنعاء يحذر من شركة وكيانات وهمية تمارس أنشطة احتيالية    صنعاء توجه بتخصيص باصات للنساء وسط انتقادات ورفض ناشطين    فقيد الوطن و الساحة الفنية الدكتور علوي عبدالله طاهر    لحج.. تخرج الدفعة الأولى من معلمي المعهد العالي للمعلمين بلبعوس.    صدور كتاب جديد يكشف تحولات اليمن الإقليمية بين التكامل والتبعية    ميسي يتربّع على قمة رياضيي القرن ال21    الأميّة المرورية.. خطر صامت يفتك بالطرق وأرواح الناس    المدير التنفيذي للجمعية اليمنية للإعلام الرياضي بشير سنان يكرم الزملاء المصوّرين الصحفيين الذين شاركوا في تغطية بطولات كبرى أُقيمت في دولة قطر عام 2025    الصحفي المتخصص بالإعلام الاقتصادي نجيب إسماعيل نجيب العدوفي ..    "أهازيج البراعم".. إصدار شعري جديد للأطفال يصدر في صنعاء    تحذير طبي برودة القدمين المستمرة تنذر بأمراض خطيرة    هيئة المواصفات والمقاييس تحذر من منتج حليب أطفال ملوث ببكتيريا خطرة    بنات الحاج أحمد عبدالله الشيباني يستصرخن القبائل والمشايخ وسلطات الدولة ووجاهات اليمن لرفع الظلم وإنصافهن من أخيهن عبدالكريم    بنات الحاج أحمد عبدالله الشيباني يستصرخن القبائل والمشايخ وسلطات الدولة ووجاهات اليمن لرفع الظلم وإنصافهن من أخيهن عبدالكريم    لملس والعاقل يدشنان مهرجان عدن الدولي للشعوب والتراث    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تراجع جودة المدارس الخاصة المطبقة لمنهاج «التربية»

رصد جهاز الرقابة على المدارس الخاصة في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، تراجعا ملحوظا في جودة القيادة المدرسية في المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم وذلك من خلال ابرز نتائج الرقابة على المدارس الخاصة لعام 2012-2013.
وأوضحت جميلة سالم المهيري رئيس جهاز الرقابة، أن اغلب هذه المدارس يطبق طرق تدريس تقليدية كما ان معلميها لا يواكبون الاساليب المتطورة الحديثة في التدريس، حيث يبلغ عدد المدارس الخاصة التي تدرس منهاج الوزارة في دبي 14 مدرسة يدرس فيها 16.164 طالبا وطالبة، وحصلت 4 مدارس منها على تصنيف ضعيف و9 مقبول ومدرسة واحدة جيد.
وأضافت المهيري أن مدرسة واحدة تمكنت من تحسين جودة أدائها العام من المستوى المقبول إلى المستوى الجيد، وثلاث مدارس تراجعت جودة أدائها العام إلى المستوى الضعيف، ومدرسة واحدة لا يزال أداؤها العام بمستوى جودة ضعيف منذ العام الدراسي الماضي.
واكدت المهيري، أنه لا يزال تحصيل الطلبة وتقدمهم الدراسي في مادتي التربية الإسلامية واللغة العربية للناطقين أقوى على نحو ملحوظ من مستوياتهم في بقية المواد الدراسية، ولكن في المقابل توجد جوانب محددة بحاجة إلى مزيد من التحسين في كلتا المادتين، أهمها مهارات الطلبة في التلاوة، ومهاراتهم في الكتابة الموسعة باللغة العربية كونهما المهارات الأقل تطوراً لدى الطلبة.
تقدم دراسي
وذكرت المهيري أن تحصيل الطلبة وتقدمهم الدراسي لا سيما البنين في الرياضات والعلوم "وبدرجة أقل في اللغة الإنجليزية" في معظم المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، لا يزال أدنى على نحو ملحوظ من مستويات تحصيلهم وتقدمهم الدراسي في مادتي التربية الإسلامية واللغة العربية، ولا تزال مهارات الطلبة في الاستقصاء والاستعلام والتطبيق العملي ضعيفة جداً، وكما أن جودة التعليم والتعلم لاتزال بمستوى جودة مقبول إجمالاً في معظم المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، مشيرة إلى أن فرق الرقابة لم ترصد أية تغييرات مهمة في الجودة الإجمالية للتعليم والتعلم، باستثناء تحقيق تحسن طفيف في جودة التدريس في الحلقة الثالثة في عدد قليل من هذه المدارس.
وتابعت المهيري: إن جودة التدريس في مرحلة الروضة تحسنت من المستوى الضعيف إلى المستوى المقبول في مدرستين من المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، ولا تزال جودة الخدمات التعليمية في هذه المرحلة من الجوانب المهمة التي تحتاج إلى كثير من التحسين في معظم المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، فلا تزال أنشطة التعلم المتاحة للأطفال الصغار محدودة جداً، كما أن فهم المعلمين لأفضل أساليب تعلم الأطفال الصغار من الجوانب الرئيسية التي تحتاج إلى التحسين في معظم هذه المدارس.
عمليات التقييم
ولفتت المهيري إلى أن عمليات التقييم غير متوافقة مع المستويات والتوقعات الدولية في جميع المواد الدراسية الرئيسية، وجميع هذه المدارس لم تبذل سوى جهود بسيطة جداً نحو تحسين دقة تقييماتها الداخلية وجودة استخدامها، كما تحسنت جودة ترتيبات المحافظة على صحة الطلبة وسلامتهم وحمايتهم في المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، ولكن رصدت فرق الرقابة المدرسية في عدد قليل من هذه المدارس تراجعا ملحوظاً في جودة الدعم الذي تقدمه لطلبتها، منوهة بأنه مع زيادة التركيز الذي أولاه جهاز الرقابة هذا العام لتقييم جودة الخدمات التعليمية التي يتم تقديمها للطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، أظهرت نتائج الرقابة المدرسية أن معظم هذه المدارس لم تنجح في تحديد الطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة وتلبية احتياجاتهم بفعالية.
وأشارت المهيري إلى حدوث تراجع ملحوظ هذا العام في جودة القيادة المدرسية في المدارس الخاصة التي تطبق منهاج وزارة التربية والتعليم، ولم تحقق هذه المدارس سوى تقدمٍ طفيفٍ في تنفيذ توصيات الدورة الماضية من الرقابة المدرسية، ونظراً إلى أن عمليات التقييم الذاتي لا تزال ضعيفة وغير دقيقة فيها، تجاهلت معظم هذه المدارس المستويات والتوقعات الدولية، ولم يكن لديها رؤية واقعية لمستويات أدائها، مما أعاق تحقيق التحسينات في عمليات التعليم والتعلم والتقييم، لذلك لم يتمكن الطلبة من تحسين جودة تحصيلهم وتقدمهم الدراسي.
مراجعة جذرية لأساليب التعليم
قالت جميلة سالم المهيري إن الجهاز أوصى المدارس بعدة توصيات منها إجراء مراجعة جذرية للمنهاج التعليمي لضمان عدم الإفراط في التركيز على تحصيل المعارف واستذكارها، وتزويد جميع الطلبة بفرص مدروسة وهادفة لتطوير مهاراتهم الرئيسية في مواد اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم، وأن تعمل على ضمان أن تكون تقييماتها الداخلية متوافقة مع التوقعات والمستويات الدولية، بحيث تعكس نتائج الاختبارات الداخلية المستويات الصحيحة لتحصيل الطلبة وتقدمهم الدراسي. وعلى القيادات المدرسية إيجاد أساليب وطرق مناسبة لتقييم إنجازات الطلبة باستخدام تقييمات دولية معتمدة وموثوقة.
بالإضافة إلى تطوير خبرات كوادرها من أجل تحديد الطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة وضمان تقديم دعم ملائم لهم في الحصص الدراسية، وعلى هذه المدارس الخاصة أن تعمل على تحسين دقة عمليات التقييم الذاتي على النحو الذي يضمن تزويد القيادة برؤية واقعية للمدرسة تستند إليها في التخطيط للتطوير، وتوفر للمعلمين فرص التطوير المهني اللازمة لتحسين فهمهم لأفضل أساليب تعلم طلبتهم، وكيفية التخطيط لأنشطة قادرة على تقديم مستويات تحدٍّ ملائمة لطلبتهم.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.