ارتفاع حصيلة العدوان الاسرائيلي على غزة إلى 55,908 شهيدا و 131,138 مصابا    الرهوي يشيد بجهود وزارة الداخلية والأجهزة الأمنية    نجم مانشستر سيتي في طريقه للدوري التركي    الطوارئ الإيرانية: إصابة 14 من طواقم الإسعاف وتضرر 7 سيارات جراء العدوان الصهيوني    السلطات الإيرانية تقبض على جاسوس أجنبي للموساد في يزد    ليفاندوفسكي يحدد وجهته بعد حقبة برشلونة    تقرير دولي يحذر من عودة قوات صنعاء لهجماتها البحرية في حال توسع الصراع الإيراني الإسرائيلي    الشغدري يتفقّد مشاريع خدمية في دمت بالضالع    وزيرالكهرباء ومحافظ المحويت يناقشان أوضاع مشاريع المياه والصرف الصحي    تشيلسي يقترب من إبرام صفقة مؤجلة    إخماد حريق في منزل بمنطقة شملان    تفكيك عبوة ناسفة إلكترونية لشبكة تجسس صهيونية غرب طهران    الصهاينة يشكون التكتيكات الإيرانية ويصفونها بحرب استنزاف    اسعار الذهب في صنعاء وعدن السبت 21 يونيو/حزيران 2025    رئيس الوزراء يناقش مع وزير العدل مستوى تنفيذ خطة الأولويات العاجلة    نقاط تقطع مسلحة للحرابة ودعوة المتحاربين إلى حضرموت    الترجي التونسي يهدي العرب أول انتصار في كأس العالم للأندية 2025    عن "حروب الانهاك والتدمير الذاتي واهدافها"    فساد الاشراف الهندسي وغياب الرقابة الرسمية .. حفر صنعاء تبتلع السيارات    الاتحاد الأوروبي يقدّم منحة مالية لدعم خدمات الصحة الإنجابية في اليمن    على مركب الأبقار… حين يصبح البحر أرحم من اليابسة    من يومياتي في أمريكا .. بين مر وأمر منه    بين حروف الرازحي.. رحلة الى عمق النفس اليمني    قصر شبام.. أهم مباني ومقر الحكم    البحسني يكشف عن مشروع صندوق حضرموت الإنمائي    مقتل عريس في صنعاء بعد أيام من اختطافه    هل أعداء الجنوب يلبسون طاقية الإخفاء    الأرصاد يتوقع هطول امطار على بعض المرتفعات ورياح شديدة على سقطرى ويحذر من الاجواء الحارة    مليشيا درع الوطن تنهب المسافرين بالوديعة    شبكة حقوقية تدين إحراق مليشيا الحوثي مزارع مواطنين شمال الضالع    بوتين: روسيا تبني لإيران مفاعلين نوويين إضافيين في بوشهر    علي ناصر يؤكد دوام تآمره على الجنوب    بقيادة كين وأوليسيه.. البايرن يحلق إلى ثمن النهائي    الأحوال الجوية تعطل 4 مواجهات مونديالية    حشوام يستقبل الأولمبي اليمني في معسر مأرب    صنعاء .. موظفو اليمنية يكشفون عن فساد في الشركة ويطالبون بتشكيل لجنة تحقيق ومحاسبة جحاف    هذا أنا .. وفي اليمن روحي    «أبو الحب» يعيد بسمة إلى الغناء    قبل أن يتجاوزنا الآخرون    بين ملحمة "الرجل الحوت" وشذرات "من أول رائحة"    علي ناصر محمد أمدّ الله في عمره ليفضح نفسه بلسانه    الأمم المتحدة تقلّص خطة الاستجابة الإنسانية في اليمن وسط تراجع كبير في التمويل    كارثة كهرباء عدن مستمرة.. وعود حكومية تبخرّت مع ارتفاع درجة الحرارة    الذهب في طريقه لتكبد خسائر أسبوعية    المبرّر حرب ايران وإسرائيل.. ارتفاع أسعار الوقود في عدن    ديدان "سامّة" تغزو ولاية أمريكية وتثير ذعر السكان    نجاح أول عملية زرع قلب دون الحاجة إلى شق الصدر أو كسر عظم القص    نتائج الصف التاسع..!    حين يُسلب المسلم العربي حقه باسم القدر    كأس العالم للاندية : ميسي يقود انتر ميامي لفوز ثمين على بورتو    فعاليتان للإصلاحية المركزية ومركز الحجز الاحتياطي بإب بيوم الولاية    جماعة الإخوان الوجه الحقيقي للفوضى والتطرف.. مقاولو خراب وتشييد مقابر    كيف تواجه الأمة الإسلامية واقعها اليوم (2)    الخطوط الجوية اليمنية... شريان وطن لا يحتمل الخلاف    الصبر مختبر العظمة    شرب الشاي بعد الطعام يهدد صحتك!    الصحة العالمية: اليمن الثانية إقليميا والخامسة عالميا في الإصابة بالكوليرا    وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



حقائب الطلاب مخازن ممنوعات
الخليج الامارتية نشر في الجنوب ميديا يوم 11 - 12 - 2012

حينما يحمل الصبي في يده سكيناً، أو أدوات تدخين، أو سجائر أو أعواد ثقاب، فذلك أمر مستهجن، ولكن أن نرى هذا الأمر في بيئة تعليمية وتربوية، فهذا ما لا يمكن تخيله، ولكنه للأسف الشديد يحدث في كثير من المدارس على الرغم من كل الجهود التي تقوم بها الإدارات المدرسية لمحاربة هذه الظاهرة من توعية ومراقبة لتوجيه الطلاب وتقويم سلوكياتهم، وعلى الرغم من كل حيل الطلاب لإخفائها، وترويع زملائهم بها في أوقات الراحة بين الحصص الدراسية، تبقى الظاهرة صداعاً في الرؤوس، ومصدر خوف من جانب أولياء الأمور على أبنائهم داخل المدارس "الخليج" التقت بعض الطلاب وأولياء الأمور ومسؤولي المدارس للتعرف إلى ابعاد هذه الظاهرة في مدارس الدولة ودور كل من الأسرة والمدرسة في مواجهتها
في البداية يقول الطالب ناصر الدرمكي "طالب ثانوي": لا أحمل ممنوعات ولكن من خلال التعامل مع زملائي أرى أن البعض لديه ميل لكسر القوانين وتحديها، بل ويفخر بذلك باعتباره أمراً يدل على قوته وسطوته، والبعض يتصرف على أنها صرعة، ولكن لولا مراقبة المدرسة لتفاقمت الأمور إلى الآلات الحادة وهي ظاهرة نادرة بمدرستنا بسبب الرقابة المستمرة من إدارة المدرسة لحقائب الطلاب، لا سيما حينما يفقد طالب أحد أغراضه الشخصية، ويتم تفتيش كل الحقائب واستخراج ما فيها من ممنوعات كهدف ثانوي .
ويقول الطالب مصطفى ثابت "طالب إعدادي" إن المدرسة الخاصة به قضت فعلياً على هذه الظاهرة منذ عامين تقريباً بسبب التفتيش المفاجئ الذي تحرص على إجرائه من وقت لآخر، حيث كانت تحتوي حقائب الطلاب على الكثير من الممنوعات، وهو الأمر الذي كان يؤدي إلى الكثير من المشكلات بين الطلاب خارج الحرم المدرسي، ولكن بالمتابعة اليومية من قبل إدارة المدرسة لم يعد لها وجود .
وتشير الطالبة مريم جهاد "طالبة ثانوي" إلى أن مثل هذه الممنوعات لا تنتشر كثيراً في مدارس البنات لكون اهتمامات الفتيات تختلف عن اهتمامات الفتيان، وتقول: لا توجد ممنوعات تذكر في حقائبنا فلا زلنا في عمر لا يسمح لنا إلا باستخدام أدوات التجميل على سبيل المثال، غير أن الهواتف المتحركة قد تكون هي الممنوع الوحيد داخل حقائبنا، ورغم ذلك هناك متابعة مستمرة من المدرسة وتوعية من جانبهم بخاصة في مجالس أولياء الأمور .
وترى إيمان سليمان "ربة بيت ولية أمر طالب بالثانوي" إنه من الضروري قيام وسائل الإعلام بدورها في توعية أولياء الأمور والطلاب بمراقبة سلوك الأبناء ومستوى صداقاتهم، ومحتويات حقائبهم وملابسهم بشكل مستمر، فضلاً عن توعية الطلاب بعواقب وجود مثل هذه الأدوات في حقائبهم من الناحية القانونية، فكثير من الطلاب يجهل خطورة ما يحمله، ومن جانب آخر ينبغي عدم السماح ببيع السيوف والمشارط والأسلحة للطلاب، كما ينبغي وضع ضوابط للأسواق بحيث لا يتم تداول مثل هذه الإشياء من دون التأكد من هوية الشخص وعمره .
وتتابع: يحكي لي ابني عما يحمله بعض زملائه بالمدرسة من ممنوعات، ويؤكد أنهم في كثير من الأحيان لا يستخدمونها بشكل فعلي، ولكن مجرد وجودها بحقائبهم يمثل خطورة ولابد من الوقاية منها بالتوعية اللازمة للطلاب والأسر .
وتقول شيرين شهوان "ولية أمر وتربوية" لديها أربعة من الأبناء في المرحلة الابتدائية والاعدادية: إن الأمر فعلاً بات مقلقاً وإن كان في المرحلة الابتدائية لا يمثل خطورة كبيرة، ورغم ذلك فإنني احرص على الدوام بمراجعة حقائب أبنائي والإطمئنان على محتوياتها، وسوف استمر في هذا الإجراء حتى يصلوا إلى المرحلة الثانوية، وهو لا يعني الشك فيهم ولكن لكي يطمئن قلبي فقط، ومن خلال مشاهداتي اليومية في الميدان التربوي، وما نطلبه من أولياء الأمور من متابعة وتواصل معنا بالمدرسة، فالكثير من الطلاب لا يعلم أولياء أمورهم بما تحتويه حقائبهم من آلات حادة أو خطرة في الوقت الذي يخشى فيه زملاؤهم بالمدرسة على انفسهم من هذه الممنوعات التي تشهر في وجوههم بشكل مفاجئ في أثناء المشاجرات، ولكنني أعلم تماما أن إدارة مدارس ابنائي تؤدي كل ما في وسعها للوقاية من هذه الظاهرة، وتوعية أولياء الأمور من خلال الاجتماعات الدورية بهم .
ويلفت خالد السيد "ولي أمر أحد الطلاب بالمرحلة الثانوية" أنه يطمئن بشكل دوري على حقيبة ابنه من خلال تذكير زوجته بضرورة مراقبة حقيبة ابنهما، مشيراً إلى ان بعض الطلاب يقتني هذه الممنوعات من باب التباهي أو التقليد أو لمجرد تخويف الآخرين، أو تقليد الشباب أمثالهم في المسلسلات الأمريكية ويقول: يروي لي ابني أن زملاءه من مدارس أخرى يستخدمون مثل هذه الآلات الحادة في المشاجرات للتخويف ولا يستخدمونها بشكل فعلي خوفا من الفصل من المدرسة، ولكن هناك لحسن الحظ جهود كبيرة من جانب إدارة المدرسة بمتابعة الطلاب والتفتيش على حقائبهم بشكل دوري، ولا يستخرجون منها في غالب الأحيان أكثر من موبايل صغير، أو ماشابه ذلك وباتت هذه الظاهرة على وشك الاختفاء في مدرسة ابني، بسبب المداهمات المفاجئة للطلاب، وبشكل دوري، ولكن لا يزال هناك مدارس تعاني الفوضى وتترك الحبل على الغارب بين أبائها، خاصة حينما يأتون من بيئات ذات مستوى اجتماعي متدن نوعاً ما، أو تعاني المدرسة ضعف مخرجاتها التعليمية ومستويات الطلاب الدراسية .
من جانبه يقول طارق زقزوق معلم التاريخ والمنسق الإعلامي بمدرسة الدهماء الثانوية، إن الكثير من الممنوعات يتم حظرها بالمدارس وأهمها الآلات الحادة وأدوات التدخين، وأحيانا عبوات العصير التي بسكبها تتسبب في أضرار بليغة بمحتويات الحقيبة، ويشير إلى أن جهود إدارة المدرسة والحزم في التعامل مع الطلاب، والتفتيش الدوري، ووعي الأسرة من شأنها أن تحد من المشكلة يقول: مدارسنا خالية من هذه الممنوعات تماماً، فبعض الطلاب يهتمون بالتكنولوجيا الحديثة لأنها تضيف إليهم وتميزها عن غيرهم أما غيرهم فكل همهم هو تقليد الآخرين والتأثر بما يشاهدونه في وسائل الإعلام والاتصال الحديثة، لكن التوعية والرقابة وتطبيق القانون يجعلهم يعيدون النظر في سلوكياتهم السلبية .
ويتابع: نعمل داخل مدارسنا بكل جهودنا على التقرب للطلاب ومصادقتهم وتفهم احتياجاتهم، وبالتالي معرفة دوافع حمل تلك الممنوعات، والتواصل مع الأسرة وعلاج أية مشكلة أولا بأول، وبشكل عام هناك رعاية كبيرة من جانب إدارة المدرسة للطلاب، ومتابعة يومية وملاحظة دقيقة لأية تغيرات تطرأ على سلوكياتهم .
يؤكد الموجه التربوي حسن المراشدة، أن التعاون مع أولياء الأمور مهم في سبيل الوصول لأفضل الأساليب التي من شأنها القضاء على الظاهرة، حيث تنفذ المدارس سياسة ولوائح مجلس أبوظبي للتعليم، وتبلغها للطلاب ولأولياء الأمور، وتقدم للطلاب التوعية اللازمة، ولا تتوانى عن مراقبتهم داخل المدرسة من خلال التفتيش المفاجئ لحقائبهم يقول: التعاون مع أولياء الأمور مهم للغاية في تنفيذ التعليمات والضوابط السلوكية والأخلاقية، لكن من ناحية أخرى ينبغي أن يكون هناك تعاون من جانب سلطات الدولة عبر اصدار التشريعات التي من شأنها ايقاف بيع هذه الوسائل للطلاب والمراهقين، أو بيعها وفقاً لضوابط محددة كاستخراج بطاقة هوية تثبت العمر، ومراقبة السوق لمنع مثل هذه الأدوات غير المشروعة، فضلاً عن قيام وسائل الإعلام بالتعاون مع المؤسسات التعليمية من أجل نشر الوعي الكافي بهذه الأمور التي تبدو صغيرة ولكنها من الممكن أن تؤدي إلى مشكلات كبيرة، وتوعية أولياء الأمور بدورهم الحقيقي، من متابعة ورقابة، والأهم من كل ذلك هو نشر ثقافة الود والتسامح بين أفراد المجتمع .
ويضيف: أول ما يشغل المعنيون عادة هو الوقوف على قوائم الممنوعات من المواد التي يحظر على الطلاب حملها وإدخالها إلى مدارسهم في إطار الحد من مظاهر العنف أو الانحراف أو الفوضى الأخلاقية، ووضع القواعد والنظم التي يستوجب توفرها في البيئة المدرسية الصحية، إلا أنه من المفروض العمل على ارساء الأبعاد السلوكية التي تحذر من حيازة أدوات حادة، أو مخالفة للقواعد المدرسية، أو غيرها من المقتنيات .
وما من شك في أن وجود هذه الظاهرة، يدعونا لضرورة بحث الأمر وأسبابه الكامنة، فضلاً عن الحلول المطروحة له، والمتابعة المشتركة مع الأسرة وتوعية الأبناء بعواقب المنع من الناحية القانونية وما يمثله ذلك من أمان لهم ولزملائهم ويتابع: في حالة معالجة هذه المشكلات على المدرسة دائما التعاون الدائم مع اسرة الطالب، وتفهم طبيعة المرحلة، والظروف الأسرية التي يمر بها، فضلاً عن تأثير أصدقائه، والعبء يقع بالدرجة الأولى على الاختصاصي النفسي بالمدرسة، وإن كان الجميع مسؤول عن هذه المشكلة سواء كانت المدرسة أو الأسرة .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.