عقدت الدورة الاستراتيجية للقراءة المبكر لتلاميذ المرحلة الاساسية وشملت ست مديريات واستهدفت (45) متدرباً ومتدربة وعلى هامش هذه الدورة التي أقامها مكتب التربية والتعليم أجرينا اللقاءات التالية : الاستاذ سالم المغلس افادنا بأن اهم ما ينبغي علينا الحرص عليه هو العناية بتعليم الطفل في المراحل الأولى من سني دراسته الاولى لانها تشكل القاعدة الاساسية لتعليم ممتاز وله مخرجات مفيدة ومن اجل ذلك حرصنا على ضرورة اقامة مثل هذه الدورات وبالمشاركة والتنسيق مع منظمة اليونسيف وغيرها ومنها برنامج استراتيحية نهح القراءة المبكرة التي -بإذن الله ستكون مخارجها مفيدة ،حسب ما بلغنا وهو ما نأمله ونسعى اليه في سبيل الرفع من مستوى العملية التعليمية والتربوية في محافظة عدن . الأخت مايسة عشيش حثت المتدربين على العناية بمفردات هذه الدورة التي تأتي استكمالاً لمنهج تدريب إستراتيجية نهج القراءة المبكرة والهادف إلى اكتساب المهارات الأساسية كالاستماع والتحدث والقراءة والكتابة وضرورة الحرص على إدارة الوقت للخروج بمخارج مفيدة وشكرت منظمة اليونيسيف لدعمها وتمويلها هذه الدورة ورعاية مكتب التربية لهذه الدورة بقيادة الاخ الاستاذ سالم المغلس الذي يحرص على الرفع من شأن العملية التربوية والتعليمية وقالت إن محصلة هذه الدورة ستكون تعريف 450متدربا ومتدربة بكيفية الطرق الثلاث لاستراتيجية نهج القراءة لتلاميذ المرحلة الاولى من (1 - 3 ) من التعليم الاساسي وشمل 6 من مديريات محافظة عدن . الأخ عزيز معافى مدير إدارة التدريب قال: ابرز ما تميز به المدربون بهذه الدورة البرنامج الزمني الذي أديرت فيه الدورة وأكد أن الدورة خرجت بمخرجات مفيدة من حيث التقيد بالوقت والحرص عليه لتنفيذ مقررات هذه الدورة والتي أقيمت على مدى خمسة أيام (8 12-) ديسمبروما نأمله ان نرى قطوفها على الواقع العملي في الوسط التعليمي والتربوي . الاخ مجيب الرحمن منسق منظمة اليونسيف ابدى استعداد منظمة اليونسيف لدعم وتمويل هذه الدورات والورش التي تصب في بوتقة الرفع من شأن العملية التعليمية والتربوية والتي تتم بالمشاركة والتشبيك والتنسيق مع ديوان الوزارة وقطاع التدريب والتأهيل ،وابدى انطباعه الحسن بالرعاية التي يوليها مكتب التربية والتعليم في محافظة عدن لمثل هذه الدورات والورش وما لها من اهمية في الشأن التربوي والتعليمي . وللمدربين والاشراف خلاصة الاخ محمد عبده ابوالعز رئيس قسم التدريب والتأهيل في مديرية خور مكسر مشرف الدورة قال :استضافت الدورة مدرسة عبدالله خليفة على مدى خمسة ايام من (12-8) ديسمبرواستهدفت 75متدربا ومتدربة من فئة المدراء والوكلاء الفنيين والمعلمين وهدفت الى التعريف بكيفية استخدام استراتيجية القراءة المبكرة لمعلمي المراحل الاولى ،وسيتم عقبها قياس الاثر بنزول ميداني للتأكد من تطبيقهم لما تم تعلمه في الميدان . الاخ عبدالله ناصر سليمان مدرب اول محوري وكبير مدربي اللغة العربية افادنا بأن الدورة تكمن اهميتها بأنها تعرف المتدرب على كيفية طرق تدريسه للقراءة بانواعها الثلاثة ،الاستماعية ،والجهرية ،والصامتة، واستنباط المهارات للقراءة وتحليل المحتوى القرائي الى مهاراته المختلفة . الاخ عبد الباسط عبده سعيد مدرب قال :جاءت هذه الدورة لعلاج اشكالية التعسر القرائي للمتعلمين في الصفوف الاولى باستخدام اساليب وطرائق تعين المعلم في تعليم التلاميذ كيفية قراءة الحروف والكلمات الموصلة الى فهم المقروء. الاستاذه افراح الدماني مديرة المدرسة المستضيفة للدورة ومتدربة في الدورة قالت :استفدنا من هذه الدورة تعريف المتعلم بكيفية القراءة السريعة بمرونة وبصورة صائبة والعمل التشاركي واكتساب مهارات كيفية تطويرمفهوم القراءة والكتابة والحديث والاستماع بصورة صحيحة وسليمة . الاخت كفاح احمد عوض علي مدربة في المركز التدريبي بمدرسة فاطمة الزهراء قالت :تكمن اهمية الدورة بأنها اضافت مهارات جديدة في تعليم انواع القراءة وانعاش المستهدفات والمستهدفين باستراتيجيات جديدة لقراءة سليمة واستخراج القدرات الادائية في العمل التعليمي والتربوي . الاخت نرمين محمد قاسم سعيد متدربة ووكيلة فنية قالت مدتنا هذه الدورة بطرق اكتساب مهارات القراءة بانواعها الثلاثة والتعرف على العمل التشاركي وتبادل المعارف والخبرات بين المتدربين . الخلاصة : هذه الدورة اقيمت على مدى خمسة ايام شملت 6مديريات: صيرة - المعلى - التواهي - خورمكسر- الشيخ عثمان - المنصورة . واستهدفت 450متدربا ومتدربة في 6مراكز تدريبية في 18قاعة تدريبية في كل مركز75مستهدفا ومستهدفة لتعريفهم باستراتيجية نهج القراءة المبكرة .
