حث نائب وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي، على الاتجاه نحو تحسين وتجويد التعليم، باعتباره اساس اصلاح وتطوير العملية التعليمية . وأشار الحامدي في افتتاح اللقاء التقويمي لنتائج المرحلة الاولى من مبادرة صفوف الاساس لتحسين نتائج اليمن في اختبارات( Timss ) الذي يجريه فريق تيمس ومركز البحوث والتطوير التربوي، الى اهمية هذه الاختبارات باعتبار ما تعطيه من نتائج حقيقية عن التعليم وجوانب القوة والضعف فيه وكذا المستوى الحقيقي للطلاب في الصفوف الاولى. وقال الحامدي :ان وزارة التربية والتعليم بحاجة الى تطوير وسائلها وامكانياتها وادواتها من اجل تحسين وتجويد التعليم ابتداء من الصف الاول الاساسي خاصة في ظل الحجم المتزايد للطلاب الملتحقين بهذا الصف والذي يصل الى 750 الف طالب وطالبة . واضاف : ان الوزارة ستعمل خلال السنوات القادمة الى تجريب اختبارات القراءة والكتابة والرياضيات لطلاب الصف الرابع من المرحلة الاساسية والتي ستفضى الى ضرورة نجاح الطالب في هذه الاختبارات للإنتقال الى المرحلة التالية. من جهته استعرض مدير مركز البحوث والتطوير التربوي الدكتور صالح الصوفي جهود اليمن لتحقيق النجاح في اختبارات تيمس بين التجربة الاولى في 2007م و التجربة التي من المقرر تطبيقها في 2011م وابرزها تدريب المعلمين في المدارس المستهدفة . فيما اكد رئيس فريق تيمس في اليمن الدكتور توفيق المخلافي اهمية هذا اللقاء التقويمي والخطوات التي ستتم حتى اختبارات تيمس 2011م.
