افتتح نائب وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد محمد مطهر اليوم بصنعاء ورشة العمل الثانية لإعداد الخطة الاستراتيجية لمجلس الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم العالي التي تشارك فيها قيادات وزارة التعليم العالي ووحدات الجودة في الجامعات وخبراء التعليم في اليمن. في الورشة التي تستمر يومين دعا نائب وزير التعليم العالي الجامعات اليمنية الحكومية والأهلية الاستعداد للبدء في عملية التقييم الذاتي لها تهيئة للحصول على الاعتماد الاكاديمي وضمان الجودة. مؤكدا دعم الوزارة للجهود التي يقوم بها مجلس الاعتماد الاكاديمي وضمان الجودة الذي انشىء بقرار جمهوري عام 2009م لإنجاز خطته الاستراتيجية للبدء في تقييم الجامعات . وأشار النائب مطهر الى اهمية الورشة في اعداد الخطة الاستراتيجية لمجلس الاعتماد الاكاديمي والتي تتضمن صياغة الرؤية والرسالة والأهداف الاستراتيجية والفرعية ضمن مجموعة من الخطوات لتفعيل دور المجلس في تعزيز ثقافة الجودة والتهيئة لاستخدام المعايير التي تضمن الجودة والتحسين المستمر في مؤسسات التعليم العالي. متمنيا ان تخرج الورشة برؤية ورسالة وأهداف استراتيجية للمجلس تلبي طموحات تطوير نظام التعليم العالي في اليمن قادرا على المنافسة اقليميا ودوليا. من جانبه قال رئيس مجلس الاعتماد الاكاديمي وضمان جودة التعليم العالي الدكتور عبداللطيف حيدر ان معايير الاعتماد وضمان الجودة في المرحلة الاولى ( بداية ) قد انجزت ، منوها بهذا الخصوص بان الجامعات تستطيع الحصول على نسخة منها عبر مجلس الاعتماد الاكاديمي لاستخدامها في تقييم اداءها ووضع خطة حول كيفية تحقيق هذه المعايير، وان المجلس سيقوم بتقديم الدعم الفني اللازم لها. وأوضح الدكتور عبداللطيف حيدر بان على الجامعات التي ترى انها جاهزة بعد تقييم ذاتي لها باستخدام معايير المرحلة الاولى من الاعتماد الاكاديمي ان تتقدم للمجلس للحصول على شهادة الجودة التي تنفذ خلال سنتين . وتطرق الى ان المشاركين في الورشة الموزعين على اربع مجموعات والبالغ عددهم 30 سيقومون بأعداد المكونات الرئيسية لاستراتيجية المجلس من حيث الرؤية والرسالة والقيم والاهداف الاستراتيجية والفرعية لمدة خمس سنوات بما يسهم في تطوير نظام التعليم العالي في اليمن، لافتا الى ان المجلس سيعقد ورشة عمل ثالثة لأعداد خطته وهي الاهم كونها متعلقة بمبادرات ومشاريع الجودة. وتناول رئيس المجلس ملخصا حول ما تم انجاز في ورشة العمل الاول من اعداد الخطة فيما يتعلق بالنظام المؤسسي للمجلس وما يتسم به من بساطه وتدرج واستيعاب واقع مؤسسات التعليم العالي في اليمن وغيرها.