الداخلية تعرض جزءاً من اعترافات جاسوسين في الرابعة عصراً    لجان المقاومة الفلسطينية : نرفض نشر أي قوات أجنبية في غزة    المرشحين لجائزة أفضل لاعب إفريقي لعام 2025    البحسني يتهم العليميين بالتآمر على حضرموت ويهدد باتخاذ قرارات أحادية    المنتخبات المتأهلة إلى الملحق العالمي بتصفيات مونديال 2026    مجلس الأمن وخفايا المرجعيات الثلاث: كيف يبقى الجنوب تحت الهيمنة    اتفاق المريخ هو الحل    الكونغو الديمقراطية تصطاد نسور نيجيريا وتبلغ الملحق العالمي    اعتماد البطائق الشخصية المنتهية حتى 14 ديسمبر    وادي زبيد: الشريان الحيوي ومنارة الأوقاف (4)    رئيس النمسا يفضح أكاذيب حكومة اليمن حول تكاليف قمة المناخ    صنعت الإمارات من عدن 2015 والمكلا 2016 سردية للتاريخ    حذرت كل الأطراف الدولية والإقليمية من اتخاذ القرار ذريعة للإضرار بمصالح الجمهورية اليمنية..    الرئيس المشاط يُعزي الرئيس العراقي في وفاة شقيقه    دائرة التوجيه المعنوي تكرم أسر شهدائها وتنظم زيارات لأضرحة الشهداء    نوهت بالإنجازات النوعية للأجهزة الأمنية... رئاسة مجلس الشورى تناقش المواضيع ذات الصلة بنشاط اللجان الدائمة    الماجستير للباحث النعماني من كلية التجارة بجامعة المستقبل    الدكتور بشير بادة ل " 26 سبتمبر ": الاستخدام الخاطئ للمضاد الحيوي يُضعف المناعة ويسبب مقاومة بكتيرية    مدير المركز الوطني لنقل الدم وأبحاثه ل " 26 سبتمبر " : التداعيات التي فرضها العدوان أثرت بشكل مباشر على خدمات المركز    هزتان أرضيتان جنوب وغرب محافظة تعز    قراءة تحليلية لنص "محاولة انتحار" ل"أحمد سيف حاشد"    التأمل.. قراءة اللامرئي واقتراب من المعنى    الكاتب والباحث والصحفي القدير الأستاذ علي سالم اليزيدي    ايران: لا يوجد تخصيب لليورانيوم في الوقت الحالي    خلال وقفات شعبية وجماهيرية .. أبناء اليمن يؤكدون: مساعي العدوان للنيل من الجبهة الداخلية باتت مكشوفة ومصيرها الفشل    "الصراري" شموخ تنهشه الذئاب..!    النرويج تتأهل إلى المونديال    مدير فرع هيئة المواصفات وضبط الجودة في محافظة ذمار ل 26 سبتمبر : نخوض معركة حقيقية ضد السلع المهربة والبضائع المقلدة والمغشوشة    مرض الفشل الكلوي (28)    أمن مأرب يعرض اعترافات خلايا حوثية ويكشف عملية نوعية جلبت مطلوبًا من قلب صنعاء    قطرات ندية في جوهرية مدارس الكوثر القرآنية    البحسني يهدد باتخاذ قرارات أحادية لتطبيع الأوضاع في حضرموت ويتهم العليمي باستهداف المحافظة    طائرة البرق بتريم تتجاوز تاربة ينعش آماله في المنافسة في البطولة التنشيطية لكرة الطائرة بوادي حضرموت    الشعيب وحالمين تطلقان حملة مجتمعية لتمويل طريق الشهيد الأنعمي    حكومة بريك تسجل 140 مشاركًا في مؤتمر البرازيل بينما الموظفون بلا رواتب    ضبط شحنة أدوية مهربة في نقطة مصنع الحديد غرب العاصمة عدن    رئيس تنفيذية انتقالي لحج يطلع على جهود مكتب الزراعة والري بالمحافظة    البرتغال الى المونديال وايرلندا الى الملحق    بلا رونالدو.. البرتغال "مبهرة" تنتصر 9-1 وتصل للمونديال    حضرموت.. حكم قضائي يمنح المعلمين زيادة في الحوافز ويحميهم من الفصل التعسفي    نجوم الإرهاب في زمن الإعلام الرمادي    رئاسة مجلس الشورى تناقش المواضيع ذات الصلة بنشاط اللجان الدائمة    "العسل المجنون" في تركيا..هل لديه القدرة فعلًا على إسقاط جيش كامل؟    الأمير الذي يقود بصمت... ويقاتل بعظمة    بدء صرف راتب أغسطس لموظفي التربية والتعليم بتعز عبر بنك الكريمي    تسجيل 22 وفاة و380 إصابة بالدفتيريا منذ بداية العام 2025    أفاعي الجمهورية    سفيرٌ يمنيٌّ وطنه الحقيقي بطاقة حزبه.. تحويل السفارة من ممثل للدولة إلى مكتبٍ حزبي    مريم وفطوم.. تسيطران على الطريق البحري في عدن (صور)    قراءة تحليلية لنص "في المرقص" ل"أحمد سيف حاشد"    في رحلة البحث عن المياه.. وفاة طفل غرقا في إب    بوادر تمرد في حضرموت على قرار الرئاسي بإغلاق ميناء الشحر    انتشال أكبر سفينة غارقة في حوض ميناء الإصطياد السمكي بعدن    وزارة الأوقاف تعلن عن تفعيل المنصة الالكترونية لخدمة الحجاج    معهد أسترالي: بسبب الحرب على اليمن.. جيل كامل لا يستطيع القراءة والكتابة    المقالح: من يحكم باسم الله لا يولي الشعب أي اعتبار    الإمام الشيخ محمد الغزالي: "الإسلام دين نظيف في أمه وسخة"    قيمة الجواسيس والعملاء وعقوبتهم في قوانين الأرض والسماء    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



طلبة الجامعات اليمنية في قبضة المحاضرين المسوخ .. !
سعاد سالم السبع نشر في شهارة نت يوم 13 - 10 - 2012

( إنهم يمارسون علينا التدليس وليس التدريس) هذه عبارة أزعجتني وأنا أسمعها من طالب عن بعض الأساتذة الذين يدرسونه، وهو تقييم الطلبة أنفسهم بكل ألوانهم ومستوياتهم وتخصصاتهم لواقع التدريس في جامعة صنعاء هذه الأيام... يبدو أن التعيينات غير القانونية لبعض أعضاء هيئة التدريس قد بدأت تلقي فضلاتها السيئة في قاعات المحاضرات، وصارت قاعات الدرس والتدريس مسارح فضيحة هذه التعيينات؛ فهناك بعض من الأشخاص الذين ألبسوهم عباءات أعضاء هيئة التدريس على خلسة من المعايير العلمية والقانونية وأقحموهم في التدريس وهم فارغون علما ومهارة ؛ فهم لا يجيدون التدريس وليست لديهم حتى معرفة بالمواد التي يحاضرون فيها، الفضيحة المدوية هي أنهم يقفون مرتبكين ويتخبطون أمام مئات الطلبة، ولا يجدون أية وسيلة لفرض سيطرتهم سوى التهديدات بترسيب الطلبة أو استخدام الألفاظ غير اللائقة..
الطلبة الجادون يصرخون لأنهم يشعرون بالظلم والضياع والحسرة من تكدسهم في قاعات الدرس للاستماع لمسوخ التدريس (مع احترامي للكفاءات) لكن لا من مجيب، أما الطلبة المتكاسلون فهم فرحون بكلفتة التدريس لأنهم لم يدخلوا الجامعة إلا لأخذ الشهادات كيفما كانت، أما العلم فهو مبتغى الجادين فقط ..
حال التدريس ليس على ما يرام في جامعة صنعاء، وفي الجامعات اليمنية بصورة عامة بسبب المدرسين الدخلاء على الجامعات، الذين أوصلهم الحظ والمحسوبية إلى مكانة ليسوا مؤهلين لها ، هؤلاء هم داء العملية التعليمية في الجامعات ، ويجب أن تضع الجامعات لهم حلا إما بتحويلهم إلى وظائف أخرى غير التدريس، أو بإعادة تأهيلهم من جديد ، ولو أنني أتوقع أن إعادة تأهيلهم للتدريس لن تجدي لأنهم حتى غير قابلين للتعلم والتطوير... أين هؤلاء من الأساتذة العلماء الذين يقفون بالساعات يقدمون المعرفة بأساليب تجعل الطلبة يقفون إجلالا لهم، ويقتدون بهم علما وخلقا؟!! لقد أذنب الدخلاء في حق عملية التدريس الجامعي، وبسببهم أصبح عضو هيئة التدريس الجامعي في عيون الطلبة رمزا للفشل والتسلط ليس إلا.. لم تعد للمحاضرات الجامعية تلك الحيوية والهيبة التي نعهدها ، والتي كانت تجذب الطالب الجامعي من كل مكان، وتجعله يعيش مع موضوع المحاضرة حتى في أحلامه الليلية، فقد أصبح الطالب الجامعي اليوم يخرج من المحاضرة ولسان حاله يقول : هل أنا في الجامعة حقا ؟!!
لم يعد التدريس في الجامعات اليمنية على ما يرام ، فمتى ستبدأ عملية إصلاح التدريس الجامعي؟ الوضع يتدهور يوما بعد يوم وكلما مر الوقت تضاعفت المشكلات وصعب حلها!! الفساد رائحته صارت عفنة في قاعات الدرس الجامعي، حتى صار الطالب الجاد يتحسر على أجرة المواصلات لذهابه إلى الجامعة، ويبكي على وقته الضائع فيها، وكثير من الطلبة يقولون: إنه لولا الضغط من قبل بعض الأساتذة على أهمية الحضور لاكتفوا بالتواجد في الجامعة للاختبارات فقط..
لدى الطلبة في كل الكليات حكايات يندى لها الجبين عن ممارسات هؤلاء الدخلاء على سلك التدريس، أصبح الطلاب يسردون حكاياتهم ممهورة بالأسى والسخرية، أما الطالبات فيسردن حكاياتهن ممزوجة بالغضب والدموع ..
سمعت نماذج لممارسات بعض المحاضرين الضعفاء من أفواه الطلبة أنفسهم، فالطلبة مجمعون على أن النموذج الشائع جدا في كل الكليات لفن التدريس لدى مثل هؤلاء هو (وقوف الأستاذ أمام الطلبة فقط؛ يقرأ الأوراق التي أحضرها بصوت نصفه موجه إلى داخل حنجرته هو وليس باتجاه الطلبة،لا يرفع عينيه عن الورقة حتى ينتهي من الدرس، فإذا قاطعه أحد من الطلبة يصرخ قائلا :(خلاص انتهت المحاضرة ..الموضوع مشروح) ..
نموذج آخر للتدريس(الإبداعي) لدى بعضهم أنهم (يخصصون نصف الوقت للحديث عن أمجادهم والنصف الآخر لتوبيخ الطلبة أنهم لم يكونوا مثلهم ، وفي الدقائق الأخيرة يملون على الطلبة عناصر المحاضرة ثم يخرجون مزمجرين بغضب)
نموذج ثالث لما يسمونه (التدريس الحديث ) وفيه يعمدون إلى ( تكليف الطلبة بالبحث عن معلومات حول الموضوع دون إرشادهم لا للمصادر ولا لحدود البحث ولا لطريقة البحث ثم بعد أن( يتمرمط) الطلبة في إحضار المعلومات يقول لهم المدرس : (تمام عظيم؛ كل واحد يحفظ بحثه للامتحان) وحينما يراجعه الجادون بأن ينظر فيما فعلوه ربما له وجهة نظر يجيب: ( أنا موافق على أي معلومات أتيتم بها، المهم احفظوها للاختبار)
أما النموذج المجتهد فيهم فهو الذي:( يجمع بعض الوريقات في موضوع المقرر، ثم يقدمها للطلبة نهاية الفصل الدراسي على أنها هي المقرر، ثم يضع الاختبار من أوراق أخرى ليظهر لهم وللإدارة أنه أستاذ صعب ومتمكن ،فيقع الطلبة في حيص بيص، ويخرجون من الاختبار إلى باب عميد الكلية للشكوى، وبعد الشكوى المرة تتفق العمادة مع الأستاذ على التعاون مع الطلبة أثناء التصحيح ) وبعدها تخيلوا ماذا سيحدث؟!!!
هذه بعض حكايات الطلبة مع المحاضرين الدخلاء على قاعات الدرس الجامعي في الجامعة العريقة(جامعة صنعاء) ، فهل هذا الوضع يرضي أحدا غير من يسعون لتدمير وظائف الجامعة تدميرا كليا؟ !!
إن فساد وظيفة التدريس الجامعي لن يقتصر أثره على الجامعات، فإن هناك آلافا من الطلبة يتخرجون كل عام ليرفدوا جميع مجالات التنمية في المجتمع ؛ فأية تنمية ننتظر إذا كان المتخرجون من الجامعات لم يتعلموا ما يمكنهم من العمل في المؤسسات المختلفة؟ !!
والجميع يلاحظ أن المجتمع اليمني بدأ يعاني من ثمراتهم الضعيفة في المؤسسات المختلفة ، حيث انتشرت نماذج لمتخرجين من الجامعات لا يعرفون حتى كتابة سطر واحد كتابة صحيحة ، ولا يفهمون شيئا في وظائفهم، وكل ما يجيدونه هو خلق المشكلات للحصول على المصروف اليومي ، وصرف النظر عن مستوياتهم العلمية والعملية..
وهناك بعض المتخرجين الذين يحبون أن ينجحوا في أعمالهم، فيسعون لتفادي نتائج هذا الضعف بإعادة تأهيل أنفسهم في معاهد متخصصة لكي ينالوا ثقة الجهات التي يعملون بها؛ فمثلا: أصبح المتخرج من كلية التجارة يأخذ دورات في الإدارة والمحاسبة لكي يجيد وظيفته، والمتخرج من كلية اللغات يلتحق بمعهد لغات لاكتساب اللغة التي تخصص فيها ، أما المتخرج من الطب فهو لا يملك غير المغامرة في ممارسة المهنة ف (إن أصاب فتح له عيادة وإن خاب فليس هناك خوف) لأن أجساد المرضى اليمنيين جاهزة للتطبيق ولارتكاب الأخطاء الطبية بلا حساب..
إن ناقوس الخطر في الجامعات اليمنية يبدأ من قاعات المحاضرات فلا تظنوا أن إصلاح التعليم الجامعي يمكن أن يبدأ قبل أن تُحترم هذه القاعات ولا يدخلها إلا الأقوياء من أعضاء هيئة التدريس!!!
--
الأستاذ المشارك في مناهج اللغة العربية وطرائق تدريسها بكلية التربية جامعة صنعاء -رئيس قسم مكتبة مركز النوع الاجتماعي والتنمية

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.