يمرس : بحضور معالي وزير التربية التعليم د. عبدالله لملس.. تربية دارسعد تكرم 74 معلما وتربويا وطالبا احتفاء بيوم المعلم

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

بحضور معالي وزير التربية التعليم د. عبدالله لملس.. تربية دارسعد تكرم 74 معلما وتربويا وطالبا احتفاء بيوم المعلم

الغد محمد حسين الدباء نشر في عدن الغد يوم 03 - 05 - 2017

نظمت إدارة التربية والتعليم بمديرية دار سعد صباح اليوم في مسرح ثانوية عدن النموذجية حفلاً تكريميا للمعلمين والتربويين والطلاب المبرزين بمناسبة يوم المعلم بحضور معالي وزير التربية والتعليم د. عبد الله سالم لملس.
بدأ الحفل الذي شمل تكريم 74 معلما وتربويا وطالبا بكلمة من مدير إدارة التربية والتعليم أ. محمد قائد المحلوي الذي رحب بالحاضرين جميعا خاصا معالي الوزير بالذكر .. موجها تحية تقدير وإجلال واحترام للمعلمين والمعلمات والتربويين والطلاب المبرزين في المديرية .. شاكرا لهم الجهود التي يبذلونها ، للارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية.
ثم تحدث مدير عام المديرية محمد عبدالكريم جباري مشيدا بدور المعلم رغم شحة الإمكانيات وما عانته المديرية من دمار بسبب الحرب الظالمة التي عرقلت سير العملية التعليمية .. مؤكدا أن دار سعد قلعة الصمود ولابد من تقديم لها الكثير لانها قدمت أعز ما تملك من رجالها.
ثم تتكلم معالي وزير التربية والتعليم د. عبد الله سالم لملس قائلا (يسعدني أن أتقدم بأجمل عبارات التهاني والتبريكات لجميع المعلمين المكرمين ، فهنيئاً لكم هذا التكريم ، سائلاً الله عز وجل أن يوفقنا جمعياً في أداء رسالتنا التربوية لتحقيق أهدافها المنشودة).
وأضاف معاليه (نحن على أتم الاستعداد في تسهيل الصعاب ودعم العملية التعليمية في المديرية خاصة والمحافظة عامة للدفع بعجلة التعليم نحن التقدم).
وأكد معالي الوزير د. لملس أن إعادة هيكلة التعليم الثانوي يعني إلغاء التشعيب (العلمي والأدبي)، ونحن بحاجة إلى خلق ثلاثة مسارات في التعليم الثانوي، وهي: المسار العام والذي يقود إلى الجامعات، والمسار الفني الذي يقود إلى التعليم الفني، والمسار المهني والذي يقود إلى سوق العمل.. مشيرا إلى أن المسار العام سيحصل عليه الطلاب المبرزين الحاصلين في شهادة الصف التاسع على معدل (85) وما فوق، والمسار الفني سيتم فيه اختيار الطلاب الحاصلين على معدل (70 – 85) والمسار المهني للطلاب الحاصلين على درجة النجاح إلى معدل (70).
وأوضح معاليه (أن هذا التقسيم يأتي في ظل مخرجات التعليم الثانوي أكثر من 240 ألف طالب وطالبة، والطاقة الاستيعابية لجامعاتنا هي 70 ألف طالب، أين يذهب بقية الطلاب، إما يتجهون إلى ساحات الإرهاب أو ساحات البلطجة.. وبالتي هذا التقسيم وإعادة هيكلة التعليم الثانوي ستساعدنا في الترفيع لهذه القوى البشرية من الطلاب للاتجاه للتعليم الفني والتعليم المهني الذي نحن بحاجة إليهما).
وأردف معاليه (اليوم المعيار العالمي في العالم أي خريج جامعي يجب ان يقابله أربعة فنيين.. نحن اليوم في اليمن ثمانية خريجين جامعيين مقابل واحد في التعليم الثانوي، الهيكل عندنا معكوس، نحن بحاجة إلى إعادة هيكلة التعليم في بلادنا).
ثم ألقى أ. فهمي حسن أحد المكريمين كلمة نيابة عن المعلمين المكرمين قال فيها : (يطيب لي في ذكرى يوم المعلم أن اسطر كلمات شكر وتقدير وعرفان لكل معلم مخلص يفني عمره في تعليم أبنائه الطلاب).
وأضاف (لقد سعت إدارة التربية والتعليم بدار سعد مشكورة لتكريم المعلمين المبرزين في هذه المديرية دار سعد وهذا يحملنا نحن كمعلمين المسئولية لبذل المزيد من الجهد).
وأكد أن مديرية دار الصمود قدمت قافلة من الشهداء والجرحى من المعلمين فأول شهيد بجبهة دار سعد كان معلما وهو المعلم الشهيد علي الفرواني وأول جريح أيضا كان معلما وهو علي عبد الوهاب.. ذاكرا كوكبة الشهداء والجرحى من المعلمين وهم قائد جبهة البساتين المعلم الشهيد أحمد الشبواني المعلم علي شرقة والمعلم الجريح ايمن السرماني والمعلم الشهيد أياد سلطان الصبيحي قائد معسكر التدريب والمعلم الجريح محمد الناشري وفالمعلم الجريح تح جميل.. مختتما كلمته بالشكر لكل الضيوف الذين سعوا لتكريمنا.
وبعد ذلك جرى تكريم المعلمين والمعلمات الذين كان لهم بصمات واضحة في مسيرة التربية والتعليم في مديرية دار سعد وتخرجت على أيديهم أجيال.
ثم توالت بعد ذلك فقرات الحفل الفني الرائع الذي اشتمل على مجموعة من الأناشيد الوطنية، والأغاني المعبرة التي نالت استحسان الحاضرين.
حضر الحفل التكريم الإخوة: مدير عام المديرية محمد الجباري مدير عام الإعلام التربوي محمد حسين الدباء والأمين العام للمجلس المحلي عبدالمنعم العبد وعبدالقوي عبدالله مدير إدارة الرقابة والتفتيش بمكتب التربية بعدن وحامد الشاطري الشخصية الاجتماعية ومدير الشئون الاجتماعية محمد مرشد عديد من مديري المدارس والوكلاء والمعلمين وأولياء الأمور .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.