صنعاء: مناقشة دور وزارة الداخلية في جذب الاستثمارات    عرض لخريجي دورات طوفان الأقصى في البيضاء    البقوليات وسيلة فعّالة لتحسين صحة الرجال والتحكم في أوزانهم    الرئيس الزُبيدي في الأمم المتحدة.. الجنوب حاضر بصوته وقضية شعبه    الديوان الملكي السعودي : وفاة المفتي العام للمملكة ورئيس هيئة كبار العلماء عبد العزيز بن عبد الله آل الشيخ    أمن العاصمة عدن يضبط متهمًا بسرقة 100 جرام ذهب بالمنصورة    نائب وزير المياه يبحث ترتيبات إحياء يوم اللغة المهرية    أمانة الانتقالي ثمن دور الحزام الأمني في حفظ الاستقرار    ديمبيلي ثالث مسلم يتوج بالكرة الذهبية وحضور لافت للاعبين مسلمين بالقائمة    في مهرجان خطابي وفني.. إصلاح الحديدة يؤكد أن تحرير المحافظة مفتاح لانتصار الجمهورية    نصائح من كاتب محب لوطنه    الذهب عند ذروته: ارتفاع قياسي في الأسعار    ديمبيلي.. المهرج الأنيق يتوج بالكرة الذهبية    بعد 14 عاما.. مارسيليا يُسقِط باريس في ال«فيلودروم»    الإمارات تدعو مجددًا مجلس الأمن لتحمل مسؤولياته لردع إسرائيل    قوات الإصلاح في تعز تحمي قتلة "افتهان المشهري"    احترام القانون اساس الأمن والاستقرار ..الاجراءات تجاه ماموري الضبط القضائي انموذجا    الرئيس الزُبيدي يلتقي رئيس اللجنة الدولية للإنقاذ ويشيد بجهودها الإغاثية والتنموية في بلادنا    تعرف على هوية الفائز بجائزة الكرة الذهبية 2025    يامال وفيكي يتوجان بجائزة «كوبا».. ودوناروما الحارس الأفضل    المقالح: الولاية هلاك متعمد لسلطتكم    الدوري الايطالي: نابولي يواصل انطلاقته المثالية بانتصار مثير على بيزا    جدد موقف اليمن الثابت لنصرة فلسطين .. قائد الثورة: مسارنا الثوري مستمر في مواجهة الأعداء    في تقرير لها حول استهداف مقر صحيفتي " 26 سبتمبر " و" اليمن ".. لجنة حماية الصحفيين الدولية: "إسرائيل" تحولت إلى قاتل إقليمي للصحفيين    حين تُغتال الكلمة.. وداعاً عبدالعزيز الشيخ    تجارب سيادية لا تُنسى: ثروة الجنوب السمكية    غموض يكتنف اختفاء شاعر في صنعاء    في مهرجان شبابي كشفي شهدته العاصمة صنعاء احتفاءٍ بالعيد ال 11 لثورة 21 سبتمبر..    إلى أرواح أبنائي الشهيدين    عبقرية "سورج" مع برشلونة جعلته اقوي جهاز فني في أوروبا..!    حين يُتّهم الجائع بأنه عميل: خبز حافي وتهم بالعمالة..!    رئيس مجلس القيادة يصل نيويورك للمشاركة في اجتماعات الأمم المتحدة    منارة عدن المنسية.. إعادة ترميم الفندق واجب وطني    ثورة ال 21 من سبتمبر .. تحول مفصلي في واقع القطاع الزراعي    صحة بنجلادش : وفاة 12 شخصًا وإصابة 740 آخرين بحمى الضنك    التحويلات المالية للمغتربين ودورها في الاقتصاد    11 عاما على «نكبة» اليمن.. هل بدأت رحلة انهيار الحوثيين؟    وزارة الاقتصاد: توطين الصناعات حجر الزاوية لبناء الاقتصاد    القاتل الصامت يودي بحياة خمسة أطفال من أسرة واحدة في محافظة إب    نائب وزير الإعلام والثقافة والسياحة ومدير صيرة يتفقدان أعمال تأهيل سينما أروى بصيرة    صحة البيئة بالمنصورة تشن حملة واسعة لسحب وإتلاف "شمة الحوت" من الأسواق    لقاء تشاوري بين النيابة العامة وهيئة الأراضي لمناقشة قضايا أملاك الدولة بالوادي والصحراء    وفاة خمس نساء من أسرة واحدة غرقا في أبين    عدن.. البنك المركزي يكشف عن استخدامات المنحة السعودية ومستقبل أسعار الصرف خلال الفترة القادمة    خبير طقس: اضطراب مداري يتجه تاثيره خلال الساعات القادمة نحو خليج عدن    هبوط جماعي للأسهم الأوروبية!    براءة العلويين من البيع والتنازل عن الجولان لإسرائيل    الراحلون دون وداع۔۔۔    السعودية تسرق لحن زامل يمني شهير "ما نبالي" في عيدها الوطني    التعايش الإنساني.. خيار البقاء    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدير تربية لودر يتفقد مدرسة الشهيد أنور - الدخلة
لودر الغد نشر في عدن الغد يوم 24 - 12 - 2017

ضمن الزيارات الميدانية والاستطلاعية والتفقدية التي تقوم بها هذه الأيام قيادة مكتب التربية بالمديرية، قام صباح اليوم أ. ناصر عوض موسى مدير إدارة التربية والتعليم م. لودر بزيارة مدرسة الشهيد أنور _الدخلة وذلك لتفقد سير العملية التعليمية بالمدرسة ولمعرفة مدى الاستعدادات التي تجريها المدرسة لامتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول من العام الحالي.
وخلال الزيارة طاف بالفصول الدراسية لتفقد سير العملية التعليمية ومعرفة مستويات التلاميذ وما قطع من المنهاج والعمل الكتابي وتصحيح الكراسات والمخلص السبوري.
بعد ذلك عقد مدير المكتب لقاء مع الإدارة المدرسية والهيئة التعليمية فيها استمع فيه من قبل مدير المدرسة أ. خالد عبدالقادر بعد الترحيب بالضيوف إلى احتياجات المدرسة في الجانب التعليمي، والأنشطة والفعاليات التي تجريها المدرسة والاستعداد لتنفيذ امتحانات نهاية الفصل الأول ومنها تشكيل لجنة الامتحانات واستلام الأسئلة وتوزيع التلاميذ على القاعات الدراسية.
ثم تحدث مدير المكتب أ. ناصر عوض موسى شاكرا الجهود المبذولة من قبل الإدارة المدرسية والهيئة التعليمية في الجانب التعليمي والانضباط بالدوام والزي المدرسي، والعلاقة المتينه التي تربط جميع العاملين بالمدرسة وتنفيذهم للمهام المناطة بهم على أكمل وجه.
وقد شكرمدير التربية مدير مدرسة أنور الدخله الاستاذ خالد محمد عبدالقادر على جهوده الذي يبذلهاواصفاًاياه ، بالمدير المخضرم وشكره على جهوده المتفانيه لخدمة التربيه والتعليم في المنطقة دثينة.
ثم تم الاطلاع على كافة الوثائق والبرامج والخطط التربوية والسجلات اليومية والشهرية والسنوية التي يتم العمل بها داخل المدرسة والمرتبطة بالمتابعة الميدانية لمستوى انضباط وسلوك التلاميذ.
كما تحدث المدير عن احتياجات المدرسية وأكد أن قيادة المكتب رفعت إلى الجهات المختصة بالمحافظة مصفوفة الاحتياجات التعليمية للمديرية لكافة المدارس ومنها مدرسة الشهيد أنور - الدخله .
رافقه أثناء الزيارة كلا من رئيس قسم المشاريع والتجهيزات أ_محمد عبدالله بو فرج ورئيس قسم الأنشطة المدرسية وعضو فريق التوجيه أ_قاسم محمد صالح 0
وفريق التوجية التربوي في مجال دثينة كلاً من الاستاذ محمد عبدالله صالح الثوار والاستاذ عبدربه عمر اليزيدي ابو فواز والاستاذ ابو علي عارف علي ناصر حيث قام فريق التوجية والاستاذ قاسم محمد بابداء الملاحظات في سبيل سير العملية التعليمية والتربويه وقد دار حوار بين المعلمين والفريق الزائر لما من شأنه تعزيز العمل وسيره على اكمل وجه وقد سر اعضاء هيئة التدريس بهذه الزيارة .
وقد اعرب الجميع ان الكلمة الذي تناولها مدير التربية تعتبر منظومة عمل يتم العمل بها وجعلها وثيقة من وثائق وادبيات المدرسة تمشي على خطاها الاجيال القادمة لكون الاستاذ ناصر عوض رجل تربوي مجرب وله باع طويل في الاداره التربوية والتعليمية .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.