منطقة النابية هي إحدى مناطق الصبيحة التابعة لمديرية المضاربة ورأس العارة بمحافظة لحج إحدى كبرى مديريات لحج من حيث المساحة وتشكل ما نسبته 30% من مساحة المحافظة وتقع شرق مضيق باب المندب وتبلغ مساحتها حوالي 10كيلو مترات مربعة، يعمل سكانها في الزراعة حيث تعتبر مصدراً أساسيا للبصل والذرة والبطيخ وغيرها من المنتجات الزراعية، وأهم ما يميز هذه المنطقة هو ماؤها العذب حيث انها تعتبر المصدر الوحيد للمياه الصالحة للشرب للمناطق المجاورة مروراً بمنطقة السقياء ومنطقة العزاف والوطيه وجميع. المناطق التابعة لمضيق باب المندب.
تفتقر منطقة النابية الى كل مقومات الحياة وغياب تام للبنية التحتية فالماء معدوم والكهرباء ليس لها وجود والطريق ترابية وعلى الرغم من أن الخط الدولي الذي يربط محافظة الحديدة بعدن يبعد 10 كيلو مترات من المنطقة الأ أن وزارة الاشغال العامة والطرق لم تعطها أي اعتبار سعى بعض الاهالي الى تقديم طلبات عدة لعمل خط فرعي في ذلك الوقت وتم تقديمه الى وزير الأشغال واكن لا حياة لمن تنادي.
لقد استبشر المواطنون في سكان هذه المنطقة بمشروع مياه باب المندب الذي تم افتتاحه قبل 4 اعوام تقريباً والذي يغذي مضيق باب المندب والقرى المجاورة له فتم حفر الآبار الارتوازية في منطقة النابية ليتم ضخ الماء أيضا للمنطقة وقد تم وضع الشبكة الى كل بيت الا أن الفرحة لم تتم وصارت مواعيد عرقوب هي الطرب الذي يتغنى به أهل هذه المنطقة البسطاء، وتعتبر الآبار العادية والحمير هي الوسيلة التقليدية والتي مازالت منذ القدم الطريقة الوحيدة التي يجلب بها السكان ماء الشرب والذي يعد من أهم أولويات المواطن.
كون المنطقة هي آخر مناطق مديرية المضاربة رأس العارة فالمعاناة كثيرة وأحوال سكانها بالغة التردي فهم يتذوقون كل يوم مرارة الزمن، وشبابها يعاني من البطالة، والفقر يسود المنطقة والقرى التابعة لها، فهم لا يجدون أبسط مقومات الحياة المعيشية، الوحدة الصحية تم بناؤها من صندوق النقد الدولي وتم تزويدها بالمعدات اللازمة ولكن لم يتم استغلالها بالشكل الصحيح وغياب تام للمتطلبات الضرورية التي يحتاجها السكان لا عقاقير طبية ولا اسطوانة أكسجين ولا علاجات.. أليست ملزمة وزارة الصحة بتوفيرها؟!.
وأما المدرسة فبنيت على نفقة هائل سعيد أنعم ولم تقم وزارة التربية حتى ببناء سور للحفاظ على ساحة الحرم المدرسي ولم توفر كراسي لكل الفصول فأغلب الطلاب يفترشون الأرض ومادة الرياضيات لم تدرس الا قبل عام فكل الخريجين من هذه المدرسة لا يعرفون شيئا عن منهج الرياضات وحتى المعلم الذي يقوم حاليا بتدريس مادة الرياضات غير متخصص بهذه المادة.
وأذا زرت هذه المنطقة بعد غروب الشمس تجد هذه المنطقة الخلابة بمناظرها الطبيعة مثل الغابة لعدم توفر الكهرباء، فكثيرا ما نسمع عن حقوق الانسان في الإعلام المسموع والمرئي فهل ياترى اذا تم النزول الى هذه المنطقة المهضومة من قبل منظمة حقوق الانسان؟ ماذا يكون رد فعلهم؟؟ وعن ماذا سيرفعون تحديداً؟ فإن المنطقة بمجملها جرداء من أبسط المتطلبات الحيوية وساكنوها هل هذه المنطقة ليس لها وجود في خرائط الدولة أم أن سكانها لايستحقون أن يعيشوا حياة كريمة؟ وحتى الدعم الزراعي الذي استفادت منه كل مناطق الصبيحة لم يكن لهم حصة أسوةً ببقية المناطق، فالسؤال هنا يطرح نفسة هل هذا الحرمان مقصود؟. كلمةشكر في ختام هذا التقرير لابد من كلمة شكر خاصة اسديها للأخ العزيز حسان العزب الصبيحي الذي تعاون معي بشكل رائع في ايصال صوت هذه المنطقة المحرومة لمن يهمه الامر حتى لايضيع الوفاء لاهل الوفاء، ومن لا يشكر الناس لا يشكر الله.
