مع بداية كل فصل دراسي ، تظهر بوادر ازمة في مدارسنا، بالتلويح من قبل نقابة المعلمين بتنفيذ اعتصام بهدف الضغط على وزارة التربية والتعليم والجهات المعنية لتحقيق المزيد من المطالب، الامر الذي سيعطل العملية التعليمية في المدارس. وامام هذه اللهجة التصعيدية لنقابة المعلمين. هل تدرك النقابة ان لديها اولاد طلاب يدرسون في المدارس وبمراحل دراسية مختلفة ؟. وهل تدرك نقابة المعلمين حجم الاضرار بالعملية التعليمية ويكون فيها المتضرر الاكبر ابنائهم الطلبة. ان المدارس تعد من اهم المرافق العامة في الدولة وان تعطيلها يدل على خلل ما يجب التنبه له وعلى المعلمين الذين نجلهم ونحترمهم ان يوصلوا رسائلهم بالطرق القانونية. ونتساءل : من يدفع ثمن تسرب ابنائنا من المدارس ، سوى تهرب المعلمين من واجباتهم الوظيفية؟ من حق ابنائنا بالتعليم لان ذلك من الاساسيات وكذلك الحصول على تعليم نوعي ومميز والا يكونوا ضحية لقرارات ودعوات وتلويح بالاضراب من قبل نقابة المعلمين. ان النقابات المهنية يجب ان تعتنى بتطوير وتحديث وتوسيع دائرة الخدمات وأنواعها برسالتها وموظفيها وبرامجها بشكل أفضل في مختلف الجوانب فكما تسعى لتحسين حياة المعلم ودخلة وامتيازاته يجب أن تسعى بشكل أساسي بتحسين مستوى جودة التعليم وخدمة الطلبة وذويهم , وأن تسعى لتوفير واقع أفضل لمدارس القطاع العام وتقريبهم من مستويات التعليم الخاص خدمة للأجيال ومستقبل الوطن وابناؤة . أن حق الطلاب في التعليم والوقت الكامل ما يمنعنا من استخدام التعطيل عن التعليم كوسيلة ضغط للحصول على ميزات جديدة وأن لا نساوم على مصلحة الطلبة من أجل الاغراض والمقاصد الخاصة فاولى شيء لخدمة الطلبة هو عدم حرمانهم من دوامهم وحصولهم على وقت التعليم كاملا. وندعو الى ابتعاد النقابات عن القضايا الخلافية غير الممكنة التحقيق من أجل إبعاد الأزمات وأسبابها والانحياز إلى المصالح العامة وتطوير الرسالة والاكتفاء بما يمكن تحقيقه في مثل هذه الضروف الصعبه التى يمر بها الوطن. ونحن مع حق المعلمين بالحصول على حقوقهم وامتيازاتهم دون ان يؤثر ذلك على الطلبة وحقهم ، من خلال الحوار والتفاهم بين النقابة واصحاب القرار هو خير وسيلة وطريقة تفضي الى نتائج ايجابية تخدم الجميع ولا تؤثر على مصلحة الطلبة وحق المعلمين. ان التلويح باستمرار اغلاق المدارس واي دعوات للاضراب هو اعتداء على حقوق ابنائنا بالتعليم الذي هو الاساس. و حق الطلبة في التعليم امر مقدس وان اضاعة حصةواحدة اجرام لامبرر له , اكرر اننا مع حق المعلم بالحصول على العلاوات والامتيازات لكن دون التهديد او اللجؤ للتصعيد واتخاذ الطلبة وسيلة للحصول على حقوقهم . اننا جميعا مع المعلم وحقوقه وراحته ولكن ليس على حساب الطلبة الذين سيكونون الضحية للخلافات بين الميدان والمركز ويجب تفعيل لغة العقل في حل الاشكالات . مع وزارة التربية والتعليم والوصول الى صيغة تحفظ للجميع حقوقهم. ان اللجوء للاضراب والشارع من قبل المعلمين ليس وسيلة سليمة ولا صحيحة خصوصا في ظل هذه الظروف التي يمر بها الوطن من وضع حرب واوضاع اقتصادية صعبة وان التلويح بالاضراب سيكون له انعكاسات سلبية على مجمل العملية التربوية وتعطيل المصلحة العامة لا سيما ان المتضرر من كل ذلك هم الطلبة الذين سيحرموا من الحصص الصفية وبالتالي تراكم المنهاج الفصلي عليهم بلا اي جدوى او فائدة.نامل عودة النقابه للدعوه الى فتح المدارس استشعارآ منهم بخطورة التدمير الممنهجي للتعليم وتجهيال ابنائنا .والتقدم الى القضاء فالمحكمه الاداريه سوف تحكم باحقية مطالبهم بعيدا عن استغلال الطلاب لتحقيق مالم يكن لهم به ذنب .