أقيم صباح اليوم الأحد بمدارس الجودة الدولية ورشة العمل حول «استراتيجيات التعليم الفعال» تضمنت التعريف بالاستراتيجيات والأساليب الفعالة للتعلم وكيفية الإعداد للأسئلة المعبرة عن الأهداف والضامنة لإيصال المعلومة والمشاركة بفعالية من قبل الطلاب مع إعطاء إضاءات إثرائية لإعداد الأهداف وبناء المحتوى وصياغة التقويم وإدارة الوقت . هذه الورشة التدريبية والعملية التي أدارتها الأستاذة القديرة والمدربة الوطنية سعاد الإبي حيث نفذت العديد من استراتيجيات التعلم الفعال والتي نفذها المتدربون بحسب التخصص والشعب العلمية في عرض دروسهم وناقشوا جوانب القوة والضعف فيها مع الزملاء المشاركين والمدربة وذلك على النحو التالي : 1- استراتيجية خارطة المفاهيم :- نفذتها شعبة الاجتماعيات في درس «المناخ والمياه والتربة». 2- استراتيجية لعب الأدوار : نفذتها شعبة اللغة العربية في درس النحو «المفعول به» 3- استراتيجية تعليم الصقور واستراتيجية الرمي بالكرة :- نفذتها شعبة الرياضيات في درس العلامات العشرية . كما تستعد بقية الشعب العلمية والأدبية لتقديم استراتيجياتها وعروضها يوم غد الإثنين هذا وقد تطرقت الأستاذة القديرة والمدربة الوطنية سعاد الأبي في بداية الدورة التدريبة إلى أهمية التدريس الفعال وعلاقته بمتطلبات التنمية وتوصيل المعلومة بكل سهولة ويسر لدى الطالب وبما يضمن مشاركة جميع الطلاب وتفاعلهم في الأنشطة الصفية واللاصفية وبما يحقق الأهداف المرجوة والتي وضعت للدروس المراد شرحها وتدريسها . الجدير بالذكر أن مدارس الجودة الدولية تقيم العديد من الدورات التدريبية وورش العمل والاجتماعات والفعاليات التي تخدم العملية التعليمية وتعمل على تطوير التعليم وترقيته بما يواكب العصر ويخدم المجتمع ويعزز من قدرات أبنائه الطلاب . *من عبدالفتاح جميل