شائك ذلك الأمر الذي يبدأ بالإيمان ثم ينتهي بالجحود.. لكن لا تنتهي الحياة ولا يتوقف هديرُ أحداثها عند هذا الحد وكفى، إنما تستمر وتستمر إلى أن تحين لحظة موت الحياة .. أتحدث عن أبنائنا في خارج الوطن الذين تبتعثهم الدولة للدراسة هناك من أجل إثراء المفكرة التعليمية في الوطن بكل جديد ونافع والنهوض بالمستقبل العلمي والمعرفي إلى أفضل مستوياته . لكن ما يحدث هناك ليس الإطلاع على آخر إنجازات الآخرين العلمية أو الأدبية.. الطبية أو الهندسية، إنما يتم الإطلاع على كل شيء أديانهم .. نساؤهم.. معتقداتهم .. عاداتهم .. وتقاليدهم .. والمشكلة أن هؤلاء الشباب لا يقفوا عند حد الاطلاع فقط بل يصل الأمر إلى درجة تبني هذا المعتقد أو ذاك ومن ثم الانسلاخ عن الكيان العربي والتأثر بثقافة لا تشبه ثقافتنا الشعبية الموروثة أو الثقافة الجديدة المختلطة التي تجمع أكثر من ثقافة في بوتقة واحدة.. ومن هؤلاء الشباب من يقع ضحية انعدام التجانس بين ما نشأ عليه وما يحاول أن يكون أسلوباً له في حياته. إن الانبهار بالتكنولوجيا الغربية لا يعني الأخذ بقاعدتها الشعبية التي تقوم على إرساء قواعد المادة داخل أرواح البشر هناك بينما تقوم عقيدتنا على التجرد من متاع الدنيا مع عدم حرمان النفس من كل طيب حلال.. الانفصام العقائدي عند هؤلاء موجود وإن كان الروتين المكتبي والإلتزام المتزن والانضباط في الأداء أيضاً موجوداً، إلاَّ أن دفء التربية الروحية والحنان الفطري وقوة الاتجاه إلى رحمة الخالق والتعلق الشديد به والإيمان بالقدر خيراً وشراً غير موجود لديهم .. ومن هنا كان الخوف قائماً على هؤلاء الأبناء الذين يغادرون ساحة الوطن مزودين بمعتقدات إسلامية ثم يطوونها وقلوبهم تنضح بمعتقدات أخرى ليست من الدين في شيء ، بل يعودون وفي أيديهم أطفال لا تستطيع أمهاتهم البقاء في مجتمعات إسلامية محافظة تحرص على المرأة وتبقيها محتشمة عن أعين الآخرين وفق حدود وضوابط نؤمن بها نحن لكن لايؤمن بها سوانا من البشر، وأشياء أخرى يعود بها هؤلاء الأبناء يحاولون إثبات صحتها وغرسها في نفوس الآخرين وقد يكون الآخرون طلاب جامعة أو مدرسة أو مرضى في مستشفى أو إخوة وأخوات في البيت الواحد.. وأحياناً كثيرة لا يجد هؤلاء الشباب العائد من بلاد النور والموضة والورد والجمال من يستمع لأفكارهم أو يتقبل معتقداتهم الجديدة فيعيشون حالة من العزلة والانطواء والانكفاء على الذات، هم يكتفون بكلمات قليلة أثناء الجلسات العائلية أو الخلوة المصحوبة بقراءة الصحف واحتساء القهوة على الطريقة الأوروبية والنظر إلى أفراد الأسرة نظرة همجية واستصغار. وفي اعتقادي أنه من الغباء أن يدخل المرء إلى ساحة قتال دون أن يحمل سلاحاً يحمي حياته من الفناء أو يحميه أو يحول بينه وبين الموت بذلٍ، لأنه من البطولةِ أن تموت عظيماً.. وإذا اعتبرنا أن السفر للدراسة معركة يجب التسلح لها فإن السلاح يجب أن يكون تلك المنظومة المحمية والمحصنة من المبادئ والقيم التي تنظم لأبنائنا حياتهم وتحميهم شر المنعطفات التي من الضرورة أن يمروا بها خلال حياتهم. إن تسليح الأبناء بمبادئ راسخة لا تقبل المساومة أو الجدل يسهل لهم العيش باستقلال طويل ضمن مجتمعات مغايرة دينياً واجتماعياً وثقافياً وسياسياً، وهذا يسهل لهم الهدف الذي تركوا الوطن من أجله، إذ أن الاستقلال يعطي قوة الشخصية والتميز وربما كان نموذجاً لأشخاص هناك كانوا بحاجة إلى من يأخذ بأيديهم للوصول إلى لُب الإسلام والدخول فيه. أيها الأبناء في خارج الوطن .. شخصيتكم الإسلامية الجميلة المميزة هي رسالة يجب أن توصلوها بأمانة إلى الآخرين هناك الذين يخدعهم إعلامهم برسم الإسلام كدين دموي إرهابي ورسم المسلمين كقطّاع طرق ليس إلاَّ!! إن من العيب إظهار الهوية الإسلامية بهذا الرخص الذي يتعمدهُ البعض وذلك الاندفاع الغرائزي الذي يظهرنا أمام العالم الآخر كحيوانات محرومة من جميع أنواع المتعة .. ليس من العيب أن تستعرض أمام عينيك حضارة الدول وتعجب بتقدمها ويجذبك بريق إنجازاتها، لكن من العيب جداً أن تخجل من تقديم حضارتك للآخرين وتشرح بأسلوبك وقدراتك الخاصة تقدم المسلمين منذ التاريخ القديم وحتى اليوم ثم ترسم وطنك أمام أعينهم وتجعلهُ برّاقاً بما يكفي لتكون صاحب وطنٍ يحتفي بك. أيها الأبناء خارج أسوار الوطن .. تتبدل الأحوال وتمر الساعات أياماً بعيداً عن شمس دفيئة وصدرٍ مضيء وعينٍ لامعة ولسان وميضٍ باسمك، لكن ولأن الأهداف أسمى وأكبر ولأن الغايات أوطان تستحق أن تُذكر ولأنكم أجمل ماعندنا وأغلى وأثمن تذكروا دائماً أن مبادئكم وقيمكم أثمن مما ذهبتم لتأتون به وعليكم أن تعلموا أن تلك التوابيت التي عادت بجثامين أصحابها إلينا لم تكن تخلو من خيانة للروح والنفس فلتكونوا إذاً عنواناً لكتابٍ خالد.. اسمهُ وطن.