اعتبر وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالسلام الجوفي, حصول اكثر من 60% من خريجي الثانوية العامة للعام الدراسي (2008 2009) على نسبة اقل من 70% , دليل على وجود اشكالية في نوعية التعليم في اليمن. وشدد الجوفي اثناء افتتاحه اليوم الاربعاء في صنعاء ورشة عمل كبار مدربي التعليم الثانوي في محافظات ( إب، ابين، تعز، لحج، حضرموت) الذي تنظمها وزارة التربية والتعليم والمكون الرابع الخاص بالتعليم الثانوي في المشروع الالماني لتحسين التعليم العام، على ضرورة الاهتمام بوفرة التعليم خاصة التحاق الفتاة، وتأهيل وتدريب المعلمين واكسابهم معارف ومعلومات يتم نقلها الى الادارات المدرسية وبالتالي عكسها على الطلاب بما يسهم في تحسين نوعية المخرجات التعليمية . وطالب الجوفي بضرورة الاستفادة من استراتيجية التعليم الاساسي عند تنفيذ استراتيجية تطوير التعليم الثانوي في المحافظات المستهدفة, مشيرا الى ضرورة التعاون مع الجامعات في مجال التدريب والتأهيل لمنتسبي الوزارة . ونوه وزير التربية والتعليم بدعم المؤسسة الالمانية للتعاون الفني ( جي تي زد ) في تأهيل وتدريب المعلمين اليمنيين . من جانبه اشار وكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التدريب والتأهيل الدكتور عبدالله لملس, الى المسؤولية التي تقع على عاتق كبار المدربين الذي تم اختيارهم وفقا للمعايير المهنية في تنفيذ انشطة مشروع تطويرالتعليم الثانوي في محافظاتهم . فيما تطرق مدير البرنامج الالماني لتحسين التعليم العام الدكتور رودلف اوليفر ومديرة المكون الرابع الخاص بالتعليم الثانوي بالمشروع انيتا الى الدعم الذي تحضى به اليمن في مجال التعليم من قبل المؤسسة الالمانية للتعاون الفني خاصة ما يتعلق بعملية التدريب والتأهيل للمعلمين . يشار الى ان المشاركين في الورشة التي تستمر عشرة ايام سيتلقون معارف حول اساليب وطرق التدريب والتعليم واحداث التغيير، وتصميم البرامج والتخطيط والتنفيذ ومتابعة اثر التدريب .