عقدت في محافظة شبوة دورة تدريبية لتنفيذ فعاليات الجزء الثاني من البرنامج التدريبي لمعلمي ومعلمات مادة الرياضيات للصفوف من «49» من مرحلة التعليم الأساسي خلال الفترة من «8 20» نوفمبر الجاري.. تنفذ في كلٍّ من مديريات عتق، بيحان، حورة من قبل مشروع الدعم والتدريب الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. يقول سعيد الحكيمي مدير المشروع في محافظة شبوة: ينفذ هذا المشروع في ثلاثة محاور في محافظة شبوة ويهدف إلى إكساب المعلمين المعارف حول كيفية تدريس مادة الرياضيات والتعريف بمعمل الرياضيات ومكوناته وإعداده باستخدام الخامات المحلية والتعريف بالأساليب الجديدة في طرق تدريس هذه المادة ومن أهمها الأسلوب القصصي.. وتوظيف الألعاب إضافة إلى التعريف بالصعوبات التي تواجه التلاميذ أثناء تعلم المادة وكيفية التغلب عليها وغيرها من المعارف والخبرات ذات الصلة. جودة تعليمية وتطرق علي عبدالخالق النهاري كبير مدربي قطاع التدريب إلى أهمية التدريب والتأهيل للمعلم في تحسين أدائه وتطوير مهاراته وإكسابه خبرات وكفاءات عالية تنعكس إيجاباً في تحسين مخرجات التعليم وجودة العملية التعليمية وبالتالي تطوير وازدهار الوطن من خلال خلق جيل من المتسلحين بالعلم والمعرفة. ثناء صالح أبو همام مدرب أول في محافظة شبوة أثنى على جهود وزارة التربية والتعليم ممثلة في قطاع التدريب والتأهيل في الإعداد لمثل هذه البرامج التدريبية والتي لها أهداف كبيرة في تحسين وتطوير العملية التربوية وتنفيذ الاستراتيجية الوطنية لتحسين وتطوير التعليم الأساسي، متمنياً من جميع المتدربين الاستفادة من هذه البرامج وتوظيفها في واقعهم العملي اكتساب مهارات ووصف جميل سنان «متدرب» الدورة بالممتازة والهامة للمعلمين وذلك من أجل اكسابهم مهارات وأساليب متعددة في التدريس لتحقيق أهداف العملية التعليمية والتربوية، وأضاف : لقد استفدت كثيراً من هذا البرنامج حيث تدربنا على العديد من المهارات والأنشطة وكذلك الصعوبات التي تعترض العملية التعليمية ومعالجتها. كفايات تعليمية ناصر محمد أحمد الآنسي «مدرب» قال : إن هذا البرنامج هو الجزء الثاني «كفايات تعليمية» لمعلمي مادة الرياضيات يتضمن الموضوعات الأكثر تخصصاً لمعلمي ومعلمات الرياضيات بحسب أولوية الاحتياجات وفقاً للكفايات الأساسية المطلوبة لمعلم الرياضيات ومن خلال تطويع نماذج تدريسية ملائمة ومتنوعة مع إمكانات وقدرات هذه الفئة من معلمينا في هذه الصفوف من «49» ومنها الخصائص النمائية للمتعلمين وأثرها في عملية التعليم والتعلم والإدارة الصفية ومهارات التفكير، واستراتيجيات تدريس الرياضيات، والتقويم والتغذية الراجحة. إضافة جديدة رشاد الشراعي متدرب قال: البرنامج التدريبي لمعلمي الرياضيات يعد إضافة جديدة إلى حقل العلوم التربوية في بلادنا لبناء مهارات المعلمين والمتعلمين وتلبية حاجاتهم حتى يعكس النظرة الايجابية نحو معلم الرياضيات، وأتمنى أن يتم تنمية الجوانب الايجابية في هذه الدورات والاهتمام بها ومعالجة جوانب الضعف فيها. تطور في الأداء أحمد رويس نائب مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة تحدث عن أهمية تأهيل وتدريب المعلمين وذلك في خلق معلم متميز وذي كفاءة عالية بما يواكب العصر ويعمل التأهيل والتدريب على إكساب المعلم مهارات وخبرات عالية بحيث يستطيع التعامل مع المنهج ومع الطلاب. وقال: إن مكتب التربية بالمحافظة يولي عملية التدريب والتأهيل اهتماماً كبيراً، حيث تتم عملية التأهيل سواء بشكل دورات تأهيلية عبر جهات متخصصة وبإشراف من قطاع التدريب والتأهيل.. أم عن طريق تأهيل المعلمين إلى درجة الدبلوم في المعهد العالي لتأهيل المعلمين في المحافظة لمن يرغبون بذلك..أم عن طريق كلية التربية بشبوة لمن يرغبون في الحصول على درجة البكالوريوس من حملة شهادة الدبلوم بالإضافة إلى التأهيل للدراسات العليا حسب لوائح وأنظمة خاصة بهذا الخصوص. وأضاف: من خلال النزول الميداني لقطاع التوجيه نجد أن هناك تطوراً في أداء المعلمين وتحسناً مستمراً للعملية التعليمية والتربوية، وهذا مايجعلنا نضاعف الجهود من أجل تأهيل المعلمين وتدريبهم وإكسابهم المعارف والخبرات اللازمة.