أكد المشاركون في ورشة عمل خاصة بتقييم الامتحانات العامة الحالية للتعليم الاساسي والثانوي الاهتمام بالمراحل الدراسية الاولى وعدم الترفيع الآلي الذي يؤدي الى ضعف الطالب وعدم قدرته على مواكبة المراحل الدراسية المتقدمة الأحد 30 ديسمبر 2012 02:12 مساءً عدن ((عدن الغد)) سبأ : أكد المشاركون في ورشة عمل خاصة بتقييم الامتحانات العامة الحالية للتعليم الاساسي والثانوي الاهتمام بالمراحل الدراسية الاولى وعدم الترفيع الآلي الذي يؤدي الى ضعف الطالب وعدم قدرته على مواكبة المراحل الدراسية المتقدمة. واوصى المشاركون بضرورة اعادة النظر في المناهج الدراسية من حيث الكثافة و النوعية و كذا الامتحانات نفسها وجعلها امتحانات داخلية والقضاء على ظاهرة الغش نهائيا من خلال اختيار المعلمين ذوي الكفاءة والقدرة على ضبط التلاميذ اثناء سيرالامتحان و اختيار ادارات مدرسية قادرة على تقييم العمل التربوي والتعليمي داخل المدرسة للدفع بها الى الامام وربط الجانب النظري في التعليم بالجانب التطبيقي . وفي الورشة التي نظمها مكتب التربية بمحافظة عدن بمشاركة عدد من التربويين والموجهين وأولياء امور الطلاب بمديرية التواهي بالمحافظة ،اكد مدير مكتب التربية والتعليم بعدن / سالم مغلس / ومديرعام مديرية التواهي / جمال جعبل اهمية الورشة في مناقشة واقع التعليم بالمحافظة وتسليط الضوء على الجوانب والسلوكيات السلبية التي ترافق عملية الامتحانات للشهادتين النهائيتين بالمدارس ودور الادارات المدرسية وأولياء الامور في تسيير نجاح هذا العملية بما يكفل من تحقيق الانتقالية لطلاب المدارس. ولفتا الى اهمية توعية الادارات المدرسية والمعلمين بواجبهم ورسالتهم التربوية والتعليمية السامية لتعزيز قيم الاخلاص والأمانة والوفاء تجاه الطلاب وتغيير سلوكهم نحو الاعتماد على الغش كوسيلة بديلة للنجاح والانتقال من مرحلة الى اخرى . واشارا الى ان الهدف من هذه الورشة تسليط الضوء على واقع التعليم ودفع الجهات المرتبطة بالعملية التعليمية والتربوية بالمحافظة الى تبني ومناقشة المواضيع المتعلقة بمخرجات التعليم وتجويده على مستوى مدراس المحافظة .. موكدين على ضرورة خلق علاقة متينة بين المجتمع والمدرسة لما لها من اثر على مستوى التحصيل والتطوير العلمي الجيد للطالب . وناقشت الورشة عدد من اوراق العمل المقدمة من مدارء مدارس التعليم العام والثانوية بالمديرية حول دور الادارات المدرسية للتعليم العام والثانوي والخبرات التربوية والشخصيات الاجتماعية ومهام التوجيه التربوي بالإضافة الى استعراض دور مكتب التربية والتعليم بالمحافظة واستخلاص النتائج وتقديم مقترحات تطويرية بديلة للامتحانات العامة (اساسي وثانوي ).
