أقام مكتب التربية والتعليم في مديرية قعطبة بمحافظة الضالع حفلا تكريمي للمدارس الفائزة في المسابقات العملية الأولى للمدارس الثانوية والتي شملت 13 مدرسة ، كما كرمت مجموعة من المعلمين المتقاعدين بحضور أمين عام محلي المحافظة "محمد غالب العتابي" وعدد من وكلاء المحافظة المساعدين . وفي الحفل ألقى أمين عام محلي المحافظة نائب المحافظ "محمد غالب العتابي" كلمة أوضح خلالها أن الأوطان لا يمكن أن تبنى وتصل إلى مرحلة التقدم والازدهار ، ما لم يكن هناك استراتيجية وطنية واضحة للعملية التعليمية تنتقل بالبلاد إلى مشارف المستقبل . وقال العتابي أن المسابقة العلمية بادرة طيبة ينبغي الاستفادة منها ، داعيا مكتب التربية توسيع المسابقة لتشمل غالبية مدارس المديرية ، متمنيا من مكاتب التربية بالمحافظة أن تحذوا حذوا هذه المديرية لإقامة مثل هذه الفعاليات العلمية. من جانبه قال مدير مكتب التربية بقعطبة "عبد الباسط المرح" أكد خلالها أهمية الاهتمام بالتعليم من قبل الآباء وأولياء الأمور، لافتا إلى أن المسابقة العملية هدفت إلى تكريس جهود الطلاب في التحصيل العلمي ، كما جرى من خلالها تقييم المعلمين والدور الذي يؤدونه ، داعيا أولياء الأمور إلى الاهتمام بأبنائهم وأن يكون المسألة تكامليه بين البيت والمدرسة . وقال المرح أن المسابقة تمت بين 13مدرسة من ثانويات المديرية حيث فازت مدرسة "بيت الشرجي" بالمركز الأول وثانوية 26سبتمر بالمرتبة الثانية ، شاكرا الداعمين للمسابقة . ولفت مدير تربية قعطبة إلى الصعوبات التي يواجهها وخاصة فيما يتعلق بنقل الكتاب المدرسي وشح الامكانات . فيما ألقى كلمة المعلمين المتقاعدين الأستاذ "محمد احمد ثابت" حث خلالها مكتب التربية على المزيد من هذه الأنشطة وذلك لما لها من الأثر الايجابي في سير العملية التعليمة والتحصيل العلمي. وفي الحفل قام أمين عام المجلس المحلي بالمحافظة والوكلاء وقيادات السلطة المحلية بالمديرية ومدير مكتب التربية بتكريم المدارس الفائزة والطلاب المبرزين ، حيث وزعت الشهادات التقديرية لمدرسة بيت الشرجي ومدرسة 26سبتمبر في منطقة سليم ، كما جرى تكريم عدد من المعلمين والتربويين المتقاعدين واللجنة المشرفة على المسابقة والداعمين لها وفي مقدمتهم الأخ "أكرم الصيادي" . وفي نهاية الحفل قامت اللجنة النقابية لنقابة المعلمين اليمنيين بالمديرية بتقديم شهادة تقدير لمدير مكتب التربية عبد الباسط المرح تقديرا لجهوده في إدارة العملية التربوية.