الأمم المتحدة تقلّص خطة الاستجابة الإنسانية في اليمن وسط تراجع كبير في التمويل    قصة من الارض الموسومة زورا بالحكمة    حشد مليوني كبير بصنعاء دعما لغزة وإيران ضد الإجرام الصهيوأمريكي    صحيفة امريكية تكشف كلفة حرب إسرائيل ضد إيران    الحرب الايرانية الاسرائيلية تدخل يومها الثامن ومصادر غربية تتحدث عن تفضيل امريكي بريطاني للحل الدبلوماسي    العثور على جثة شاب مختطف بصنعاء بعد أكثر من أسبوع على اختفائه    إب .. تسلّيم ثلاثة مشاريع مياه بمديرية بعدان للهيئات الإدارية لتشغيلها    إيران: دمرنا مايكروسوفت في بئر السبع بصاروخ واحد فقط لتواطئها مع الكيان    حسابات تأهل الأهلي المصري.. الأمل معلق بالبرازيليين    اختتام ورشة إعداد خطة العام 1447ه ضمن برنامج سلاسل القيمة في 51 مديرية نموذجية    أتلتيكو يداوي الجراح بثلاثية سياتل    كارثة كهرباء عدن مستمرة.. وعود حكومية تبخرّت مع ارتفاع درجة الحرارة    من "فتاح" إلى "سجيل".. تعرف إلى أبرز أنواع صواريخ إيران    ميسي ينضم إلى ظهير باتشوكا    الذهب في طريقه لتكبد خسائر أسبوعية    الطريق الدولي تحت سيطرة الحزام الأمني.. خنق لخطوط الإرهاب والتهريب    المبرّر حرب ايران وإسرائيل.. ارتفاع أسعار الوقود في عدن    شبوة تودع شهيدي الواجب من قوات دفاع شبوة    العرب والمسلمين بين فن الممكن المهين والاقتصاد المكثف المفخرة    المستوطنة الأثيوبية في عتق.. خطر داهم على حياة المواطن وعرضه    خسائر معهد "وايزمان" نحو اثنين مليار شيكل جراء القصف الإيراني    المملكة المتحدة تشهد يوم آخر هو الأشد حرارة هذا العام    ديدان "سامّة" تغزو ولاية أمريكية وتثير ذعر السكان    نجاح أول عملية زرع قلب دون الحاجة إلى شق الصدر أو كسر عظم القص    البيت الأبيض يعلق على موعد قرار ترامب بشأن الهجوم المحتمل على إيران    في ظروف غامضة    قضاة يشكون تعسف وزير المالية إلى رئيس المجلس السياسي الأعلى    عن العلاقة الجدلية بين مفهوم الوطن والمواطنة    حين يُسلب المسلم العربي حقه باسم القدر    نتائج الصف التاسع..!    فريق الرايات البيضاء يكشف عن اخر مستجدات إعادة فتح طريق رئيسي يربط بين جنوب ووسط اليمن    "مسام" ينتزع نصف مليون لغم حوثي خلال 7 أعوام    مراجعات جذرية لا تصريحات آنية    كأس العالم للاندية : ميسي يقود انتر ميامي لفوز ثمين على بورتو    الحوثيون يقرّون التحشيد الإجباري في الحديدة بدعوى نصرة إيران    ذمار تضيق على نسائها    المعبقي يكشف عن اجراءات نقل مقرات البنوك إلى عدن وكيف ستتعامل مع فروعها في مناطق سلطة صنعاء    خيانة عظمى.. علي ناصر محمد يتباهى بمنع انضمام الجنوب لمجلس التعاون الخليجي    من عدن إلى الضمير العالمي    فعاليتان للإصلاحية المركزية ومركز الحجز الاحتياطي بإب بيوم الولاية    جماعة الإخوان الوجه الحقيقي للفوضى والتطرف.. مقاولو خراب وتشييد مقابر    صنعاء .. اعلان نتيجة اختبارات الشهادة الأساسية    اليوم نتائج الشهادة الاساسية وهذه طريقة الحصول على النتيجة    كيف تواجه الأمة الإسلامية واقعها اليوم (2)    الخطوط الجوية اليمنية... شريان وطن لا يحتمل الخلاف    إصابة 3 مواطنين إثر 4 صواعق رعدية بوصاب السافل    مباراة تاريخية للهلال أمام ريال مدريد    الصبر مختبر العظمة    كندة: «ابن النصابة» موجّه.. وعمرو أكبر الداعمين    لملس يزور الفنان المسرحي "قاسم عمر" ويُوجه بتحمل تكاليف علاجه    رسميا.. برشلونة يضم خوان جارسيا حتى 2031    الرهوي يناقش التحضيرات الجارية للمؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم    لاعبو الأهلي تعرضوا للضرب والشتم من قبل ميسي وزملائه    شرب الشاي بعد الطعام يهدد صحتك!    الصحة العالمية: اليمن الثانية إقليميا والخامسة عالميا في الإصابة بالكوليرا    حوادث السير تحصد حياة 33 شخصاً خلال النصف الأول من يونيو الجاري    استعدادًا لكأس الخليج.. الإعلان عن القائمة الأولية لمعسكر منتخب الشباب تحت 20 عاما    وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



تعليمنا بين فلسفة الامتحانات .. ومهزلة الإجابات !!
أحمد عمر باحمادي نشر في نجم المكلا يوم 11 - 02 - 2013

الامتحانات يراها الطلاب شراً لا بد منه، وكابوساً مزعجاً وجب إعداد العدة له، والإعداد في هذا الزمن ليس كإعداد الزمن الماضي، ففيما مضى ترى حالة الاستنفار قرب حلول موسم الامتحانات تطغى على كل الأجواء، وتشمل الطلاب وذويهم وأهليهم والمدرسين ومؤسسات التعليم وغيرها.
ينتشر الشباب في كل وادٍ وسهل بحثاً عن مواطن الهدوء والسكينة للحفظ والاستذكار، المساجد والبيوت والساحات ملأى بتجمعات التقوية في المواد الدراسية التي يشكو منها الطلاب ضعفاً أو ما يتصف منها بالصعوبة كالرياضيات والهندسة واللغة الإنجليزية، تلكم هي أجواء الامتحانات سابقاً .
أما اليوم فإعداد العدة يكون بترتيب ( البراشيم )، وتنسيق اللغة المشفرة للحديث في قاعة الامتحان، وتصغير المنهج وتقليص المذكرات استفادة من تطور التقنية، وترتيب الوضع مع المراقبين ، وجماعات الدعم من جانب النوافذ وخلف الأسوار خاصة في امتحانات الشهادتين الأساسية والثانوية ، وصناعة رأي عام بالوقوف مع الطالب لنيل حقوقه المشروعة مثلما ينالها بزيادة أخيه في مناطق أخرى في هذا الوطن .
ويرى آخرون أن فلسفة الامتحانات ما هي إلا " عملية تقويمية ورؤية لمدى استيعاب الطالب للمنهج الذي درسه، ومن خلال الامتحانات يكشف الطلاب عن مواهبهم من خلال الإجابات وتظهر الفروق الفردية " وعن مدى بُعد الطلاب عن استيعاب هذه الفلسفة يرى البعض أن " اعتقاد الطلاب للامتحانات ورؤيتهم لها أنها لحظة تشتت عقلي وإرهاق ذهني ومشقة وعناء هو اعتقاد مجانب للصواب ويتوجب الابتعاد عن هذا الشعور والتوتر " .
وفيما بين الفلسفتين لا نرى جهود الطلاب تثمر فرحاً وإنجازاً، بل نرى الأعاجيب خلال تصحيح الامتحانات وعند ظهور النتائج، وهي معضلة لا تحدث عندنا فحسب بل هي في كل مكان وصلته ثقافة العجز والترقب، ثقافة إرادة النجاح السريع دون تعب ولا مشقة، فلنر بعضاً من ثمار جيلنا القادم مع فارق المواد المدروسة في بعض الأقطار العربية .
جاء في جريدة ( الرياض اليوم ) أن أحد الأساتذة السعوديين واسمه ( علي العمري ) جمع أغرب الإجابات التي وردت في اختبارات الطلاب، وسماها " العجب العجاب في إجابات الطلاب "وذكر منها :
* سئل طالب في الاختبار عن سر إخفاء ليله القدر ؟ ،، فأجاب الطالب : خوفاً من قريش !!
*طالب سئل : اذكر شروط صلح الحديبية …؟ فكان الجواب : أن لا يتهاوشون مرة أخرى !!
*سؤال في اختبار الحديث ينص على : تحدث عن راوي الحديث ، فأجاب الطالب ؛ سبقت ترجمته في الحديث السابع !!
*في ماده الفقه السؤال : ما تعريف القتل العمد والقتل الخطأ ؟ ، الإجابة كانت : قتل العمد : هو القتل بالعامود سواء من الخشب أو الحديد ، و قتل الخطأ : أن يقصد قتل رجل فيقتل أخر.
*وفي ماده الفقه أتى سؤال : اذكر ثلاثة أنواع للأجبان المحرمة ، وإجابتها النموذجية (هي : ما صنع من خنزير، ما خالطه نجاسة، ماعُجن بمحرم كالخمر ) ، فكانت إجابة الطالب للأسف جبنة كيري ، أبو ولد ، البقرات الثلاث !!
*سؤال : لماذا تشرق الشمس في الرياض قبل مكة ؟، الجواب العبقري : لأن الرياض عاصمة المملكة .
*سأل معلم اللغة العربية الطالب ما النداء ؟ فكنت إجابة الطالب : هو أن تقول لواحد تعال !
*في ماده الأدب جاء السؤال : خطبه البتراء من قالها؟ وما سبب تسميتها بذلك؟ ، أجاب الطالب : قالتها البتراء ، وسبب التسمية لأنها بترت يديها ورجليها !
*طالب خلط بين طول قطر الدائرة ومحيطها فرسم دائرة كبيرة لم تستوعبها ورقه الإجابة، فكتب للمعلم ( باقي الدائرة على الطاولة ) !
*كتب أحد الطلاب موضوعًا عن ( الوطن ) ودعم موضوعه ببيت شعر قائلاً : كما قال الشاعر طلال مداح : وطني الحبيب وهل أحب سواه !
* في اختبار العلوم أحد الأسئلة يقول : علل ضعف الغطاء النباتي بالقرب من البحار ؟؟
فكان الجواب : لخروج الأسماك ليلاً واكلها الغطاء النباتي !!
* في نفس المادة كان السؤال: هات مثالاً لحيوان زاحف . الجواب : الطفل الرضيع !!
أظن أن تلكم الإجابات قد جاءت من مناهج ربما تكون أسهل من منهاج أبنائنا ، ولو أجريت مثل هذه الدراسة في بلدنا لرأينا العجب العجاب في إجابات طلابنا ولكن ما أردنا إلا التدليل عن مدى التردي الكبير وضحالة التفكير والسذاجة الموغلة الذي وصلت إليها ثقافة طلابنا في أًصقاع الوطن العربي الكبير .
فهل بعد هذا من تعليق .. أظن أن لا تعليق .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.