تعز.. الاعلان عن ضبط متهمين باغتيال المشهري دون الكشف عن اسماؤهم بالتزامن مع دعوات لتظاهرة حاشدة    تعز.. الاعلان عن ضبط متهمين باغتيال المشهري دون الكشف عن اسماؤهم بالتزامن مع دعوات لتظاهرة حاشدة    لقاء أمريكي قطري وسط أنباء عن مقترح أميركي حول غزة    منتخب اليمن للناشئين يفتتح مشواره الخليجي أمام قطر في الدوحة    المنتصر يبارك تتويج شعب حضرموت بكأس الجمهورية لكرة السلة    السعودية تعلن عن دعم اقتصادي تنموي لليمن    شرطة تعز تعلن القبض على ثلاثة متورطين في جريمة اغتيال أفتهان المشهري    عطوان يصف تهديدات كاتس بالهذيان! ويتحدا ارسال دبابة واحدة الى صنعاء؟    تنفيذية انتقالي كرش تناقش الأوضاع المعيشية والأمنية بالمديرية    صنعاء.. البنك المركزي يعيد التعامل مع شبكة تحويل أموال وكيانين مصرفيين    مساء الغد.. المنتخب الوطني للناشئين يواجه قطر في كأس الخليج    صلاح يتقدم على سلم ترتيب أفضل صانعي الأهداف في تاريخ البريميرليغ    شباب المعافر سطروا تاريخهم بقلم من ذهب..    مستشفى الثورة في الحديدة يدشن مخيماً طبياً مجانياً للأطفال    توزيع 25 ألف وجبة غذائية للفقراء في مديرية الوحدة    تعز بين الدم والقمامة.. غضب شعبي يتصاعد ضد "العليمي"    انتقالي العاصمة عدن ينظم ورشة عمل عن مهارات الخدمة الاجتماعية والصحية بالمدارس    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    رئيس الإصلاح: لمسنا في تهاني ذكرى التأسيس دفء العلاقة مع القوى الوطنية    عبدالله العليمي: الدعم السعودي الجديد للاقتصاد اليمني امتداد لمواقف المملكة الأصيلة    ضرورة مناصفة الانتقالي في اللجنة القانونية: لتأمين حقوق الجنوب    عرض كشفي مهيب في صنعاء بثورة 21 سبتمبر    فعالية لأمن محافظة ذمار بالعيد أل11 لثورة 21 من سبتمبر    "العفو الدولية": "الفيتو" الأمريكي السادس ضد غزة ضوء أخضر لاستمرار الإبادة    قذائف مبابي وميليتاو تعبر بريال مدريد فخ إسبانيول    تعز.. خسائر فادحة يتسبب بها حريق الحوبان    الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    الأرصاد يتوقع هطول أمطار رعدية على أجزاء من 6 محافظات    وزير الخدمة يرأس اجتماعا للجان دمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة العامة    هولوكست القرن 21    وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف    0محمد اليدومي والإصلاح.. الوجه اليمني لانتهازية الإخوان    بورصة مسقط تستأنف صعودها    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون    بسبب الفوضى: تهريب نفط حضرموت إلى المهرة    البرازيل تنضم لدعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام العدل الدولية    الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة    بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون"    أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب    الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي    محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    الصمت شراكة في إثم الدم    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    موت يا حمار    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



د / بن حبتور: جامعة عدن قطعت شوطاً في التطوير الأكاديمي وتعزيز العملية التعليمية الجامعية
في حلقة العمل الخاصة ب (منهج التعلم المبني على حل المشكلات)
باغريب نشر في 14 أكتوبر يوم 04 - 12 - 2011

نظم قسم الإدارة الصحية بكلية العلوم الإدارية "جامعة عدن" أمس السبت حلقة العمل الخاصة ب (منهج التعلم المبني على حل المشكلات)، التي ستستمر خلال المدة (3 - 5 ديسمبر2011م)، وذلك في إطار الشراكة بين جامعة عدن، ووزارة الصحة العامة والسكان، ومنظمة الصحة العالمية، في تأسيس ورعاية قسم الإدارة الصحية.
ويشارك في حلقة العمل التي تعقد برعاية الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور رئيس جامعة عدن، 50 مشاركاً من أساتذة قسم الإدارة الصحية، وعميد كلية العلوم الإدارية ونوابه، ورؤساء الأقسام العلمية، والمدرسين في قسم الإدارة الصحية من الأقسام الأخرى، وعدد من المشاركين من وزارة الصحة ومكاتب الصحة بعدن ولحج وأبين، والكليات ذات العلاقة ككليات الطب البشري والصيدلة والأسنان بجامعة عدن والمعاهد الصحية.
وفي حفل الافتتاح لفعاليات حلقة العمل الخاصة ب (منهج التعلم المبني على حل المشكلات)، حيا الدكتور/عبدالعزيز صالح بن حبتور رئيس جامعة عدن رئاسة قسم الإدارة الصحية بكلية العلوم الإدارية للجهود التي بذلتها في تنظيم هذه الفعالية العلمية وغيرها من الفعاليات الهادفة إلى تطوير الأداء الأكاديمي ومواكبة التطورات العلمية الجارية في تخصص الإدارة الصحية.
وأشاد رئيس جامعة عدن بمستوى التعاون القائم بين جامعة عدن ومنظمة الصحة العالمية ومكتبها الإقليمي الذي نجم عنه تنظيم عدد من الفعاليات والأنشطة العلمية ومنها حلقة العمل هذه.
ونوه إلى أن جامعة عدن قطعت شوطاً كبيراً في مجال التطوير الأكاديمي وفي تعزيز التوجهات الحديثة في العملية التعليمية الجامعية..، مشيراً إلى وجود بعض الصعوبات في تحقيق كل الغايات التي وضعتها الجامعة لتطوير الأداء التعليمي غير أن إصرار الجامعة على تجاوزها أمر لا مندوحة البتة منه..، وستسعى جاهدة لمتابعة الجهات المختصة لاستكمال توفير الاحتياجات الحديثة من الوسائل والبنى التعليمية بالجامعة.
من جانبه قدم الدكتور/أحمد مهدي فضيل عميد كلية العلوم الإدارية شكره وتقديره لمنظمة الصحة العالمية التي دعمت عدداً من الفعاليات العلمية بكلية العلوم الإدارية ومنها قسم ومركز الإدارة الصحية بالكلية، ومنها حلقة العمل الخاصة ب (منهج التعلم المبني على حل المشكلات).
وعبر الدكتور/أحمد مهدي فضيل عن أمله في أن تؤدي علاقات التعاون بين الجامعة والمنظمة إلى تنفيذ معظم المعايير الحديثة في العملية التعليمية لقسم الإدارة الصحية الذي يسعى لترسيخ المعايير الحديثة في مناهجه الدراسية لبرنامج البكالوريوس والانتقال إلى فتح برنامج الماجستير بكل اقتدار وثقة.
إلى ذلك استعرض الدكتور/محمد غرامة الراعي مدير مركز الإدارة الصحية والخبير الدولي المعروف، أهداف حلقة العمل التي ترُوم إلى التعرف على أفضلية التعليم المبني على حل المشكلات، واكتساب القدرات في استخدام التقنيات والوسائل الإيضاحية في العملية التعليمية، وتطوير دور الأستاذ من ملقن إلى مسهل (facilitator)، والطالب من متلقى سلبي إلى شريك في العملية التعليمية.
وقال الدكتور/محمد غرامة الراعي إن النتائج المتوخاة من حلقة العمل الخاصة ب (منهج التعلم المبني على حل المشكلات)، هي تطوير قدرات المشاركين في تقنية العملية التعليمية ووسائل الإيضاح والتدريب..، وكذا إكتساب مهارات القيام بادوار متغيرة للأستاذ والطالب بشكل تفاعلي.
وأضاف أن حلقة العمل ستجسد للمشاركين خلال ثلاثة أيام من انعقادها بقاعة كلية العلوم الإدارية بمنطقة الحرم الجامعي بمدينة الشعب، مفاهيم حديثة في العملية التعليمية والقائمة على أن وظيفة الأستاذ ليس فقط إعطاء المعارف وإنما أيضاً تطوير المهارات ، والاتجاهات.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.