ارجع أستاذ كلية التربية بجامعة صنعاء الدكتور بدر سعيد الاغبري تخلف الجامعات العربية عن تبوأ مراتب متقدمة في التصنيف الدولي للجامعات الى جملة أسباب أبرزها غياب المعايير و عدم مواكبة المتغيرات العلمية والتكنولوجية . وأشار في محاضرة ألقاها اليوم بالمركز اليمني للدراسات التاريخية واستراتيجيات المستقبل (منارات) إلى غياب الترابط بين نظم التعليم العالي وخطط التنمية في كثير من الدول العربية وعدم تحديث مناهج وبرامج الجامعات بما يواكب آخر المستجدات ،منوهاً بمشكلة التمويل ومحدودية الموارد المتاحة وتدني مستويات وإمكانات ومضامين التعليم العالي . ولفت إلى إشكالية عدم استيعاب الجامعات للأعداد المتزايدة من الطلاب وإتباع سياسة القبول المفتوح مع عدم إعداد الأطر البشرية ذات المستوى الرفيع وتأهيلها وعدم الاهتمام بالبحث العلمي وتفعيله فضلاً عن ( سوء الإدارة الجامعية ، غياب مستلزمات العمل ،هجرة الأدمغة ، المحسوبية ، غياب الديمقراطية ، الرقابة الفكرية والقيود الإدارية على النشاطات الأكاديمية ) . واستعرض الدكتور الاغبري مراحل نشأة وتطور الجامعات العربية، منوها بمقومات التعليم الجامعي بدء من الطالب والأستاذ ووصولاً إلى المناهج والمقررات الدراسية والإدارة الجامعية . كما تناول واقع الجامعات اليمنية .. موضحاً التوسع الذي شهده لاسيما بعد إعادة تحقيق الوحدة اليمنية في ال 22 من مايو 1990م حيث بات في اليمن8 جامعات حكومية تضم 377 ألف و 114 طالب وطالبة بالإضافة إلى خمسة آلاف و 883 يشكلون هيئات التدريس فيها فضلاً عن 22 جامعة أهلية . أثريت المحاضرة التي حضرها رئيس جامعة صنعاء الدكتور خالد طميم بالعديد من المداخلات المستفيضة .