تفقد رئيس اللجنة الفنية للمراكز الصيفية بأمانة العاصمة عبد الله عبيد ومعه نائب رئيس اللجنة الفنية للمراكز محمد الفضلي سير أنشطة وفعاليات المراكز الصيفية بمديرية معين بالأمانة. حيث اطلعا خلال الزيارة على أنشطة مركز مدرسة السلام الصيفي للبنات الذي يضم 280 مشاركة من الطالبات في مجالات التدريب على أجهزة الحاسوب، ومهارات التدبير المنزلي والتطريز والخياطة وتعليم القران الكريم وتعليم اللغة الانجليزية، إلى جانب الأنشطة الرياضية كالشطرنج وشد الحبل. كما اطلعا على مركز مدرسة هائل سعيد الذي يضم أكثر من 400 مشارك من الطلاب والشباب والأشبال والذي يغلب نشاطه على الجانب الرياضي في ألعاب كرة القدم والطائرة والشطرنج إلى جانب التدريب على الحاسوب وتعليم القران الكريم. وخلال الزيارة أشار رئيس اللجنة الفنية للمراكز الصيفية إلى أن اللجنة تقوم بالزيارة الميدانية كل أسبوع للمراكز الصيفية بالمديريات للاطلاع على ما يتم فيها من أنشطة وفعاليات من شانها تنمية مهارات المشاركين في مختلف الأنشطة الرياضية والاجتماعية والثقافية وغيرها.. منوهاً بما لمسه خلال الزيارة من أنشطة متميزة ونوعية في المركزين فضلا عن أن مركز هائل يستمر حتى الساعة الثانية عشرة مساء نظرا للنشاط الرياضي الكثيف الذي تشارك فيه الكثير من الفرق الرياضية في مختلف الألعاب الرياضية ككرة القدم والطائرة والشطرنج ..لافتا انه سيكون هناك تكريم خاص للعاملين في هذا المركز والفرق الفائزة في اختتام المراكز الصيفية. من جانبه أكد نائب رئيس اللجنة الفنية للمراكز الصيفية محمد الفضلي أهمية المراكز الصيفية كونها تقوم باحتواء الشباب من الطلاب والطالبات واستغلال العطلة الصفية بما يفيدهم وتنمية مهاراتهم ومواهبهم وطموحاتهم في مختلف الأنشطة .. منوهاً بمركزي السلام وهائل سعيد لما تتضمنه من أنشطة نوعية وخبرات حياتية في مختلف المجالات. فيما أشار مدير المنطقة التعليمية بمديرية معين عصام العابد إلى ما للمراكز الصيفية من دور كبير في استقطاب الطلاب والطالبات والقضاء على فراغ العطلة الصيفية لتأهيلهم وصقل مواهبهم في مختلف الأنشطة حتى لا يكونوا فريسة سهلة لمن يحاول أن يستقطبهم في أعمال خارج إطار القانون والدين الحنيف الذي عودنا على القيم والأخلاق الفاضلة في تعاملنا مع بعضنا البعض. رفقهم خلال الزيارة مدير عام المديرية أدهم النعماني ومقرر اللجنة الفنية للمراكز الصيفية عبد الكريم الضحاك وعدد من المعنيين في الجهات ذات العلاقة.
