كرم نائب وزير التربية والتعليم الدكتور عبدالله الحامدي ومعه رئيس الإتحاد العام لإتحادات المخترعين العرب ممثل رئيس الاتحاد الدولي للمخترعين لشؤون الشرق الأوسط الدكتور خالد نشوان اليوم بصنعاء الطلاب الفائزين بمسابقة الرياضيات الذهنية والتي حصل فيها الطالب اسعد الكامل نشوان على المركز الاول. وفي حفل التكريم الذي نظمته مدرسة منارات صنعاء الدولية أكد الدكتور الحامدي اهمية مشروع الرياضيات الذهنية في توسيع مدارك ابنائنا الطلاب وتنمية ملكة الإبداع والإبتكار فيهم ، مشيراً إلى دور الرياضيات الذهنية في تحفيز الذاكرة وخلايا الدماغ . وتطرق إلى المقدرة المهولة التي منحها الخالق عزوجل لعقل الانسان والتي بمقدورنا تحفيزها من خلال التدريب المستمر ، مهنئاً الطلاب الفائزين في المسابقة والذين يمثلون مشاريع علماء للمستقبل وحثهم على مواصلة التميز والإبداع بما يمكنهم من تحقيق اهدافهم مستقبلاً . واعرب الدكتور الحامدي عن الشكر والتقدير لمدرسة منارات صنعاء وكل من اسهم في إنجاح مسابقة مشروع الرياضيات الذي يطبق لأول مرة في بلادنا ، داعياً إلى تعميم مشروع الرياضيات الذهنية في مختلف المدارس . من جانبه تطرق رئيس لجنة تحكيم المسابقة خالد النيازي إلى اهمية الرياضيات الذهنية في التدرب على الأداء السريع والمنظم وكيفية التعامل مع الأرقام دون استخدام الحاسبة ومعرفة كيفية ترتيب الاولويات ومعرفة خصائص الارقام ، لافتاً إلى انها لاتعتمد على العمر حيث قد يتفوق فيها الطالب على معلمه نظراً لمقدرتها على بناء طالب ذكي سريع التعامل مع محيطه . فيما اوضحت وكيل المدرسة ميسون يحي ان المسابقة مشتقة من برنامج ( UCMAS) العالمي والذي يعد برنامج تطوير عقلي مميز للأطفال مخصص لتفعيل طاقاتهم العقلية الكامنة في المرحلة العمرية التي يبلغ فيها العقل ذروة تطوره ونموه من سن ال 4 وحتى ال 12 حيث تكون 75 بالمائة من القدرات الدماغية للأطفال قيد النمو والتطور . واضافت " تم ابتكار هذا البرنامج لمساعدة الاطفال على تطوير مهاراتهم وقدراتهم العقلية مستخدمين الحساب الذهني كأداة ومؤشر لهذا التطور " ، مبينةً ان هذه هي المرحلة النهائية في المسابقة والتي سيتنافس فيها المتأهلين من المراحل السابقة على المراكز الاولى على مستويين للصفوف من الاول إلى الثالث ومن الرابع إلى الثامن . بدورها عرضت صاحبة فكرة المسابقة أيمان قائد والمتخصصة في مجال الرياضيات الآلية التي من خلالها تم تطبيق برنامج الرياضيات الذهنية المعمول به في العديد من الدول وكيفية الانتقال بالفكرة إلى واقع عملي لأول مرة في اليمن من خلال تدريب الطلاب على مدى شهر حول كيفية اجراء العمليات الحسابية ذهنياً ودون الحاجة إلى الآلة الحاسبة .
