قاضٍ يوجه رسالة مفتوحة للحوثي مطالباً بالإفراج عن المخفيين قسرياً في صنعاء    قاضٍ يوجه رسالة مفتوحة للحوثي مطالباً بالإفراج عن المخفيين قسرياً في صنعاء    قرار جديد في تعز لضبط رسوم المدارس الأهلية وإعفاء أبناء الشهداء والجرحى من الدفع    دعوة جنوبية لعدم توريد الأموال للبنك المركزي اليمني حتى إصلاح منظومة الفساد    مشاريع نوعية تنهض بشبكة الطرق في أمانة العاصمة    دلالات كشف خلية التجسس الأمريكية الإسرائيلية السعودية    الهجرة الدولية تعلن استئناف رصد حركة الهجرة في اليمن    الصين تختبر نظريا ما كشفه عمليا بحرُ اليمن! هل تتمكن من اغراق حاملة الطائرات؟    الجريمة المزدوجة    ارشادات صحية حول اسباب جلطات الشتاء؟    قبائل تهامة ومستبأ في حجة تؤكد الجاهزية لمواجهة أي تصعيد    ترامب والجولاني وقبعة "ماغا".. دمية الإرهاب في حضن المشروع الأميركي الإسرائيلي    الهيئة النسائية في بني مطر تحيي الذكرى السنوية للشهيد    النفط يتجاوز 65 دولارا للبرميل للمرة الأولى منذ 3 نوفمبر    انتقالي الطلح يقدم كمية من الكتب المدرسية لإدارة مكتب التربية والتعليم بالمديرية    قراءة تحليلية لنص "خطوبة وخيبة" ل"أحمد سيف حاشد"    صلح قبلي ينهي قضية عيوب وعتوب بين اسرتين من إب و صنعاء    مواطنون يعثرون على جثة مواطن قتيلا في إب بظروف غامضة    اليونيسيف: إسرائيل تمنع وصول اللقاحات وحليب الأطفال الى غزة    حضرموت: ركيزة الاستقرار الجنوبي في وجه المؤامرات المشبوهة    توتر عسكري بين العمالقة ودرع الوطن العليمية بسبب شحنة أسلحة مهربة    رئيس انتقالي أبين يلتقي قائد حزام زنجبار لمناقشة الأوضاع الأمنية بالمديرية    استمرار اعتصام الجرحى العسكريين في مدينة مأرب    لملس يبحث مع وفد حكومي هولندي سبل تطوير مؤسسة مياه عدن    الحرارة المحسوسة تلامس الصفر المئوي والأرصاد يحذر من برودة شديدة على المرتفعات ويتوقع أمطاراً على أجزاء من 5 محافظات    الحديدة أولا    رئيس بوروندي يستقبل قادة الرياضة الأفريقية    الاتصالات تنفي شائعات مصادرة أرصدة المشتركين    استبعاد لامين جمال من منتخب إسبانيا بعد اعلان برشلونة اصابته    مصر تخنق إثيوبيا دبلوماسياً من بوابة جيبوتي    الشاذلي يبحث عن شخصية داعمة لرئاسة نادي الشعلة    جولف السعودية تفتح آفاقاً جديدة لتمكين المرأة في الرياضة والإعلام ببطولة أرامكو – شينزن    القبض على المتهمين بقتل القباطي في تعز    حكاية وادي زبيد (2): الأربعين المَطّارة ونظام "المِدَد" الأعرق    لصوصية طيران اليمنية.. استنزاف دماء المغتربين (وثيقة)    قيمة الجواسيس والعملاء وعقوبتهم في قوانين الأرض والسماء    ريال مدريد يقرر بيع فينيسيوس جونيور    نائب وزير الشباب والرياضة يطلع على الترتيبات النهائية لانطلاق بطولة 30 نوفمبر للاتحاد العام لالتقاط الاوتاد على كأس الشهيد الغماري    عدن في قلب وذكريات الملكة إليزابيث الثانية: زيارة خلدتها الذاكرة البريطانية والعربية    البروفيسور الترب يحضر مناقشة رسالة الماجستير للدارس مصطفى محمود    الدراما السورية في «حظيرة» تركي آل الشيخ    5 عناصر تعزّز المناعة في الشتاء!    قراءة تحليلية لنص "خصي العقول" ل"أحمد سيف حاشد"    الجدران تعرف أسماءنا    عالم أزهري يحذر: الطلاق ب"الفرانكو" غير معترف به شرعا    سؤال المعنى ...سؤال الحياة    بوادر معركة إيرادات بين حكومة بن بريك والسلطة المحلية بالمهرة    الدوري الايطالي: الانتر يضرب لاتسيو في ميلانو ويتصدر الترتيب برفقة روما    الدوري الاسباني: برشلونة يعود من ملعب سلتا فيغو بانتصار كبير ويقلص الفارق مع ريال مدريد    تيجان المجد    ثقافة الاستعلاء .. مهوى السقوط..!!    الشهادة .. بين التقديس الإنساني والمفهوم القرآني    الزعوري: العلاقات اليمنية السعودية تتجاوز حدود الجغرافيا والدين واللغة لتصل إلى درجة النسيج الاجتماعي الواحد    كم خطوة تحتاج يوميا لتؤخر شيخوخة دماغك؟    مأرب.. تسجيل 61 حالة وفاة وإصابة بمرض الدفتيريا منذ بداية العام    كما تدين تدان .. في الخير قبل الشر    الزكاة تدشن تحصيل وصرف زكاة الحبوب في جبل المحويت    "جنوب يتناحر.. بعد أن كان جسداً واحداً"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



اختتام أعمال المؤتمر العلمي الثاني للتعليم الإلكتروني في اليمن
سبأنت نشر في سبأنت يوم 22 - 11 - 2021

أوصى المؤتمر العلمي الثاني للتعليم الإلكتروني بتبنّي طريقة التعليم الإلكتروني المدمج في مؤسسات التعليم العالي لمواكبة التطورات الحديثة في التعليم، وتلبية احتياج الطلبة ممن لا تسمح ظروفهم بالدراسة ضمن نظام التعليم التقليدي.
وأكد المشاركون، في ختام أعمال المؤتمر الذي نظّمه في يومين في صنعاء مركز تقنية المعلومات في وزارة التعليم العالي بالشراكة مع الجامعة الإماراتية الدولية وجامعة العلوم والتكنولوجيا بمشاركة بحثية محلية ودولية، ضرورة تطبيق معايير وضوابط مجلس الاعتماد الأكاديمي على برامج التعليم الإلكتروني للحفاظ على جودته.
وحثت توصيات المؤتمر مؤسسات التعليم العالي على الاستفادة من التطورات التكنولوجية في تحسين التدريس والتقييم الجامعي، والتوجّه إلى التعليم التفاعلي لتدريب الطلبة على اكتساب المعرفة والمهارات والمسؤوليات المهنية.
كما أكدت التوصيات أهمية عقد شراكات بين مؤسسات التعليم العالي ومراكز البحوث الإستراتيجية للبحث عن فرص مستقبلية للثورة الصناعية الرابعة، وتخصيص موازنات ومصادر مالية مبتكرة وكافية لتمويل البحث والتطوير، خاصة مجال تقنيات المعلومات.
وطالب المشاركون الجهات المعنية بتوسيع صلاحيات مركز تقنية المعلومات، ليشمل مؤسسة أو هيئة مستقلة، تنفيذاَ لموجهات الرؤية الوطنية ودعوة الجامعات إلى إنشاء مراكز متخصصة بالتعليم الإلكتروني وفقاً لضوابط ومعايير وأسس علمية وإيجاد ربط شبكي فيما بينها.
ودعت التوصيات إلى إطلاق الوزارة منصة التعليم الإلكتروني الموحّدة للجامعات، لتكون حلقة وصل تفاعلية بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب، والاستفادة من المنصات العربية والعالمية .. مشددة على تعزيز دور التعليم الالكتروني من حيث التطبيقات والبرمجيات، وشبكات الاتصالات، والأجهزة والمعدات، والاهتمام بالأنظمة الحديثة وقواعد البيانات.
وحثت على تشجيع الاستثمار في قطاع الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات لتحسين أداء الشبكة، وسرعة الاتصال بها، في إطار مؤسسات التعليم العالي ومن خارجها، ودعوة مجلس الاعتماد الأكاديمي إلى تحديث ضوابط التعليم عن بُعد، وإعداد معايير التعليم المدمج والأدلة ذات العلاقة.
وركزت التوصيات على تنمية الشراكة بين قطاعات التعليم العام والعالي والمهني وقطاع الاتصالات، لتعزيز القدرة التقنية للمؤسسات التعليمية، وعمل شبكة انترنت داخلية للجامعات يتم ربطها كشبكة خارجية مع بقية الجامعات عبر الشبكة الوطنية (مزود الخدمة).
وكانت جلسات المؤتمر ناقشت -لليوم الثاني- أوراق عمل وأبحاث علمية، تضمنت "واقع التعليم الإلكتروني بمؤسسات التعليم العالي في الدول العربية التي تُعاني نزاعات - الإكراهات والمسارات المستقبلية (ليبيا أنموذنجاً)، ومتطلبات تطبيق التعليم الإلكتروني في مؤسسات التعليم الإلكتروني والمسارات المستقبلية، وتحديات التعليم الإلكتروني، وفي مؤسسات التعليم العالي اليمنية وسبل التغلب عليها في ضوء بعض الخبرات المعاصرة".
وتطرّقت جلستا العمل الثانية والثالثة إلى "دراسة مقارنة بين التعليم التقليدي والإلكتروني المدمج وعن بعد، في ضوء التجارب السابقة، ورؤية مستقبلية لبرامج التعليم الإلكتروني في ضوء المقارنة المرجعية للتجارب المحلية والعالمية، فضلاً عن نحو بيئة للتعليم الإلكتروني بناءً على معمارية الميثافرس".
كما تطرّقت الجلستان إلى دراسة "أثر أسلوبي لعرض الدراما التعليمية باستخدام البرمجيات الحاسوبية في تنمية مهارات الاستماع لطلبة قسم اللغة الانجليزية بكلية التربية صنعاء، ومدى إدراكهم لأهمية التعاون والتبادل المعرفي والأداء في التعليم المدمج".
وفي الاختتام، بارك وزير التعليم العالي، حسين حازب، نجاح المؤتمر، والنتائج والتوصيات التي خرج بها، والعمل على تنفيذها بالتعاون مع الجهات ذات العلاقة، لمواكبة التطورات في مجال التعليم الإلكتروني.
وأعلن عن إصدار قرار بالسماح للتعليم عن بُعد في جامعة العلوم والتكنولوجيا، بعد التأكد من استيفاء الشروط والضوابط والمعايير المطلوبة بهذا الشأن، وعدم السماح بتجاوز المعايير والضوابط المحددة لهذا النوع من التعليم.
وأكد الوزير حازب الحرص على تشجيع التعليم الإلكتروني والمدمج وعن بُعد في الجامعات التي تمتلك مؤهلات وبنية تحتية، ومعامل وتجهيزات لمواكبة التطورات العالمية في هذا المجال .. داعياً الجامعات الحكومية إلى إصلاح أوضاعها والتقدم إلى مجلس الاعتماد الأكاديمي للحصول على الاعتماد البرامجي الخاص والعام.
وفي الاختتام، بحضور وزير الدولة الدكتور حميد المزجاجي وعضو مجلس الشورى حسن عبد الرزاق ونائب وزير التعليم العالي الدكتور علي شرف الدين ووكلاء الوزارة ورؤساء الجامعات الحكومية والأهلية، أكد رئيس اللجنة العلمية الدكتور شرف الحُمدي أن المؤتمر تناول في يومين أكثر من 25 ورقة عمل وبحث علمي.
وبيّن أن أوراق العمل والبحوث تضمّنت "التوجهات المستقبلية لتقنيات التعليم الإلكتروني، ومنظومة السياسات والتشريعات المنظمة لهذا النوع من التعليم، ومعايير التعليم الالكتروني والتقييم، وإنتاج المحتوى، والابتكار والتطوير في مجال التعليم الإلكتروني والافتراضي، فضلاً عن دور ومهام منصات وأدوات التعليم الإلكترونية وتحديات التعليم الالكتروني".
وأشار إلى أن المؤتمر، الذي شارك فيه باحثون من اليمن والأردن وليبيا السودان وسلطنة عمان والبحرين وماليزيا، هدف إلى إثراء الجوانب ذات العلاقة بالتعليم الإلكتروني من منظور البحث العلمي، والإسهام في تطوير الضوابط لتنظيم التعليم الإلكتروني.
من جانبه، أكد رئيس الجامعة الإماراتية الدولية، الدكتور نجيب الكميم، أن مشاركة الجامعة في دعم المؤتمر يجسّد، الشراكة مع وزارة التعليم العالي لدعم استمرارية وتطوير التعليم العالي.
فيما أكد رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا، الدكتور عادل المتوكل، أن انعقاد المؤتمر يكتسب، اليوم، أهمية في انسجامه مع مضامين الرؤية الوطنية وتوجّهات القياد الثورية والمجلس السياسي الأعلى وحكومة الإنقاذ لدعم تطوير وتحديث التعليم.
وفي ختام الحفل، بحضور المدير التنفيذي لمركز تقنية المعلومات الدكتور فؤاد حسن عبد الرزاق ومستشاري الوزير الدكتور محمد ضيف الله ومحمود الصلوي ونخبة من الأكاديميين والباحثين والمهتمين من مختلف الجامعات، تم تكريم وزير التعليم العالي ونائبه بدرعي المؤتمر، كما تم تكريم المشاركين والمتحدّثين واللجان العلمية بدروع وشهادات تقديرية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.