كوستاريكا تقلب الطاولة على الدومينيكان    اليوفي يستعرض.. ويتصدر بخماسية العين    اليوم نتائج الشهادة الاساسية وهذه طريقة الحصول على النتيجة    كيف تواجه الأمة الإسلامية واقعها اليوم (2)    شكر الله سعيكم.. نريد حكومة كفاءات    انهيار متواصل للريال اليمني.. أسعار الصرف تواصل التدهور في عدن    الهلال السعودي يتعادل مع ريال مدريد في كأس العالم للأندية    إيران تبدأ بإطلاق الصواريخ الثقيلة    إصابة 3 مواطنين إثر 4 صواعق رعدية بوصاب السافل    الخطوط الجوية اليمنية... شريان وطن لا يحتمل الخلاف    مباراة تاريخية للهلال أمام ريال مدريد    الحوثي والرهان الخاسر    اشتداد حدة التوتر بين مسلحين قبليين ومليشيا الحوثي في ذمار    مليشيا الحوثي تختطف عريساً قبل يوم واحد من زفافه    الجيش الإيراني يدشن هجوم المُسيرات الخارقة للتحصينات    الصبر مختبر العظمة    مواطنون يشكون منع النقاط الامنية ادخال الغاز إلى غرب محافظة الضالع    الفريق السامعي: ما يحدث ل"إيران" ليس النهاية ومن لم يستيقظ اليوم سيتفاجأ بالسقوط    إيران تعلن اطلاق موجة صواريخ جديدة وصحيفة امريكية تقول ان طهران ستقبل عرض ترامب    اعتقال صحفي في محافظة حضرموت    إغلاق مطار "بن غوريون" يدفع الصهاينة للمغادرة برا .. هربا من الموت!    كندة: «ابن النصابة» موجّه.. وعمرو أكبر الداعمين    حجة .. إتلاف مواد غذائية منتهية الصلاحية في مديرية المحابشة    لأول مرة في تاريخه.. الريال اليمني ينهار مجددًا ويكسر حاجز 700 أمام الريال السعودي    مجلس الوزراء يشدد على مواجهة تدهور العملة للتخفيف من معاناة المواطنين    عدن بين الذاكرة والنسيان.. نداء من قلب الموروث    فعالية ثقافية للهيئة النسائية في الأمانة بذكرى رحيل العالم الرباني بدر الدين الحوثي    حدود قوة إسرائيل    اجتماع بصنعاء يناقش جوانب التحضير والتهيئة الإعلامية لمؤتمر الرسول الأعظم    لملس يزور الفنان المسرحي "قاسم عمر" ويُوجه بتحمل تكاليف علاجه    روسيا تحذر أمريكا من مساعدة تل أبيب «عسكريا»    رسميا.. برشلونة يضم خوان جارسيا حتى 2031    انتقالي شبوة يتقدم جموع المشيعين للشهيد الخليفي ويُحمّل مأرب مسؤولية الغدر ويتوعد القتلة    الرهوي يناقش التحضيرات الجارية للمؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم    ترقية اليمن إلى عضوية كاملة في المنظمة الدولية للتقييس (ISO)    مدارج الحب    لاعبو الأهلي تعرضوا للضرب والشتم من قبل ميسي وزملائه    أزمة خانقة بالغاز المنزلي في عدن    صراع سعودي اماراتي لتدمير الموانئ اليمنية    شرب الشاي بعد الطعام يهدد صحتك!    شرطة صنعاء تحيل 721 قضية للنيابة    بين صنعاء وعدن .. على طريق "بين الجبلين" والتفاؤل الذي اغتالته نقطة أمنية    ترامب يؤكد ان مكان خامنئي معروف ويستبعد استهدافه وإسرائيل تحذّر من انه قد يواجه مصير صدام حسين    الإمارات توضح موقفها من الحرب بين إيران وإسرائيل وتحذر من خطوات "غير محسوبة العواقب"    الصحة العالمية: اليمن الثانية إقليميا والخامسة عالميا في الإصابة بالكوليرا    من يومياتي في أمريكا .. بوح..!    من يومياتي في أمريكا .. بوح..!    حوادث السير تحصد حياة 33 شخصاً خلال النصف الأول من يونيو الجاري    استعدادًا لكأس الخليج.. الإعلان عن القائمة الأولية لمعسكر منتخب الشباب تحت 20 عاما    على خلفية أزمة اختلاط المياه.. إقالة نائب مدير مؤسسة المياه والصرف الصحي بعدن    طبيب يفند خرافات شائعة عن ورم البروستاتا الحميد    بالأدلة التجريبية.. إثبات وجود ذكاء جماعي لدى النمل!    صنعاء .. التربية والتعليم تعمم على المدارس الاهلية بشأن الرسوم الدراسية وعقود المعلمين وقيمة الكتب    القائم بأعمال رئيس المجلس الانتقالي يتفقد مستوى الانضباط الوظيفي في هيئات المجلس بعد إجازة عيد الأضحى    تعز.. مقتل وإصابة 15 شخصا بتفجير قنبلة يدوية في حفل زفاف    علماء عرب ومسلمين اخترعوا اختراعات مفيدة للبشرية    وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ    اغتيال الشخصية!    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



كيف تعمل جماعة الحوثي على تجهيل أبناء اليمن في مدارس الجمهورية؟ (وثائق)
نشر في عدن الغد يوم 08 - 04 - 2019

على مدى ثلاث سنوات، تخوض جماعة الحوثي حرباً غير معلنة تهدف لتدمير الهوية اليمنية وتنشئة أجيال جاهلة تحمل أفكارها السلالية وتعمل وفق توجهاتها الطائفية، بما يحقق أحلامها وطموحاتها في حكم اليمن والسيطرة على المنطقة بالتعاون مع النظام الإيراني.
وفور انقلابها وتفردها بالسيطرة على العاصمة صنعاء نهاية العام 2014، شرعت الجماعة بالتخطيط لإدخال تغييرات جوهرية في المناهج الدراسية، عبر لجنة شكلتها وفرّغتها لذات الغرض، كما فرضت تدريس المناهج المعدّلة بجميع المدارس الحكومية والأهلية في المناطق الخاضعة لسيطرتها.
وفي نوفمبر 2016، أصدرت الجماعة قراراً بتعيين يحيى بدرالدين الحوثي (الأخ الشقيق لزعيم جماعة الحوثيين)، وزيراً للتربية والتعليم، وهدفت من خلاله لتعزيز قبضتها على المؤسسات التعليمية، لما عُرف بتعصبّه المذهبي ونفسه الطائفي المتطرف، ولديه ارتباطات واسعة مع أعمدة النظام الإيراني وأذرعه الإرهابية بالمنطقة، ويعد من أشد المعجبين بثورة الخميني.

تغييرات جذرية
وانتهج "يحي الحوثي" أساليب متعددة لتدمير العملية التعليمية في اليمن، عبر مراحل متعددة، استهدفت بنيته الإدارية والمناهج التعليمية على السواء، كما أضاف سلسلة برامج وأنشطة من شأنها إعادة تشكل عقول الطلاب والمدرسين معاً.
وقالت مصادر تربوية إن الوزير الحوثي، أحدث أكبر عملية إقصاء واستبدل لجميع المناوئين لجماعته من الكادر الوظيفي في الوزارة بما فيهم: مدراء مكاتب التربية في المحافظات، ومدراء المدارس، والمعلمين، واستبدلهم بآخرين من أتباع الجماعة ومن الموالين لها، وغالبيتهم هؤلاء البدلاء لا يملكون أي مؤهلات.
وأضافت المصادر أن جماعة الحوثي خططت لهذه التغييرات بطريقة سرّية خارج الوزارة، وعملت على دمج معتقداتها وتصوراتها للعبادة والحياة والموت والآخرة ضمن المقررات الدراسية بطريقة خفية، وطبعت المناهج المعدّلة بتاريخ قديم لتضليل أولياء أمور الطلاب.
ولم تكتف الجماعة بالتعديلات التي أجرتها على المناهج التعليمية، بل أغرقت الفصول الدراسية بعشرات الملازم والمنشورات الطائفية، ووزعتها للطلاب بحسب فئاتهم العمرية، تحرّضهم فيها على العنف والكراهية وتؤسس للنزعة العنصرية، وأوردت قصصًا تقدس رموز الجماعة وعلى رأسهم مؤسسها حسين الحوثي، كما تضمنت شعاراتها الطائفية.
وبحسب المصادر "استبدلت مليشيا الحوثي أسماء الصحابة وحذفت سيرهم الملهمة، كما حذفت المواضيع المتعلقة بالتاريخ اليمني وثوراته الخالدة، وأدخلت مغالطات تاريخية كبيرة، خصوصاً فيما يتصل بتاريخ الإمامة وجرائمها بحق أبناء اليمن.

حذف
وحول أبرز المواضيع التي حذفتها جماعة الحوثي من المناهج التعليمية الرسمية، أوضح مستشار وزارة التربية والتعليم الدكتور حسن القطوي، أهم ثلاث ملاحظات في هذا الجانب، وأولها: ما يخص التربية الإسلامية، حيث تم حذف أحاديث متصلة بموضوع التوبة ونعيم الجنة، وعذاب النار، وقال إن "هذه المواضيع لها بعد عقدي كونهم (الحوثيون) ينكرون عذاب القبر ولا يريدون الحديث عن هذا الأمر مطلقا"
وأضاف القطوي " أن الحوثيين حذفوا أيضاً موضوع "الإيمان يزيد وينقص" وذلك كون عقيدتهم تقول بغير هذا الكلام .." مضيفاً بأنهم حذفوا أيضاً "موضوع مرض الرسول (ص) وفي هذا يزعم الحوثيون أنه لم يذكر قضية الولاية لعلي بن أبي طالب، كما ان فيه إشارة واضحة لأبي بكر الصديق بأن يصلي بالناس بدلا عن الرسول (ص)".
وعن سبب إقدام المليشيات على حذف هذه المواضيع، قال الدكتور القطوي، إن الحوثيين "يصرون على حذف مثل هذه المواضيع لأنها تفضح عقيدتهم وتعري ادعاءاتهم الباطلة".
وعن المحذوفات في بقيّة المواد، أوضح القطوي "أن أبرز ما يلفت حذف المواضيع الخاصة بالمرأة والطفل من رعاية صحية وغيرها لأنهم لا يردون من المجتمع أن يقرأ مثل هذه المواضيع التي تعريهم وتكشف زيف مشروعهم التدميري للإنسان والحياة فهم قرنا الفقر والمرض".
وأضاف القطوي، أن "المليشيات قامت بحذف المواضيع المتعلقة بالبيئة واستثمار الموارد البيئية كون هذا الموضوع من وجهة نظرهم لا يخص الشعب وإنما يخص السلالة الحاكمة".
وأشار إلى أن جماعة الحوثي أقدمت على حذف "وحدة كاملة في المنهج الدراسي تتحدث عن المشاركة المجتمعية في الحياة المدنية"، وعن سبب حذف هذه المواضيع أشار القطوي، إلى أن مثل هذه المواضيع "تزعج السلاليين والعنصرين وليس في قاموسهم موضوع المشاركة المجتمعية مطلقًا".
ولفت مستشار وزارة التربية والتعليم إلى أن "نفس المواضيع وذات الممارسات الحوثية تتكرر في جميع المستويات الدراسية بما فيها المرحلة الأساسية والثانوية".
ونشرت وثائق تكشف قائمة بالمواضيع التي حذفتها جماعة الحوثي من المقررات الدراسية للصف التاسع للعام الدراسي 2018/2019م، وتظهر مدى حساسية الجماعة تجاه موضوعات بعينها في المناهج، ولذلك سعت بكل الوسائل للحيلولة دون وصولها إلى عقول الطلاب، في إطار استراتيجية الجماعة لتجهيل أبناء الشعب اليمني، حسب مصادر تربوية تعليقاً على الوثائق.

تحذيرات
وبالإضافة إلى إجراء تغييرات على المناهج الدراسية وإضافة كتب ومطبوعات طائفية مصاحبة، عملت جماعة الحوثي على إقامة فعاليات طائفية وسياسية دورية بجميع المدارس الحكومية والأهلية، وأجبرت المدارس على إقامة إذاعات مدرسية ذات لون طائفي يردد خلالها الطلاب شعارات الجماعة بدلاً عن النشيد الوطني اليمني، وقسم بالولاء لزعيم الجماعة.
كما تقيم الجماعة دورات طائفية (دورية) للمعلمين وأخرى للطلاب، وعادة ما تأتي قبل أن تلحقهم بدورات تدريبية تسبق عملية الدفع بهم لجبهات القتال، وتعرض خلال هذه الدورات محاضرات لزعيم المليشيا الحوثية عبر الدوائر التلفزيونية.
وخلال السنتين الماضيتين، عبّر الكثر من أوليا الأمور عن مخاوفهم من المستقبل الذي ينتظر أبنائهم، وآثار الرسائل والأفكار المغلوطة التي يتلقونها في المدارس جراء تدخل الحوثيين في العملية التعلمية ابتداءّ من طابور الصباح وحتى تشجيعهم سلوك الغش في امتحانات نهاية العام الدراسي.
وكان علماء اليمن قد حذروا في بيانات متعددة من خطورة التغييرات التي أدرجها الحوثيون في المناهج التعليمية، والتي من شأنها تسميم عقول طلبة المدارس بأفكار عنصرية وطائفية غريبة تخدم مشروعهم الطائفي في اليمن والمنطقة، كما تعمق الهوة الثقافية والفكرية التي صنعتها أخيرًا، وتنتج جيلاً مفخخاً بالأفكار السلالية والمناطقية والطائفية.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.