يمرس : اليونسكو تدعم التعليم في اليمن بتمويل من مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية

السعودية تستدعي بن بريك لمنع استقالته وإعادة هيكلة القيادة خبير روسي: الوحدة اليمنية "وهم خطير" والحل في اعتراف دولي بدولتين منفصلتين #الحريه_لمختطفي_اب.. حملة للمطالبة بالإفراج عن أكثر من 90 مختطفا في سجون المليشيا صحيفة أمريكية: رغم العقوبات الأمريكية صنعاء تواصل أطلاق الصواريخ والمسيرات 20 ألف جندي صهيوني مصاب صحفيو 26 سبتمبر يتحدون العدوان الصهيوني بإصدار العدد الأسبوعي برشلونة يكتسح فالنسيا بسداسية ميان والعنود تدعمان دفاع سيدات القادسية المرة الأولى منذ 2019.. النصر يبدأ الدوري بفوزين إصابة جنديين واعطاب قاطرة وقود في هجوم مسلح من عصابات بن حبريش لن تنالوا رضا الجنوب حتى تتبعون دربه ضروري من قنبلة دين وضمير الدكتور عبدالله العليمي يؤكد دعم مجلس القيادة الرئاسي للبنك المركزي اليمني وزارة الداخلية تدعو المواطنين إلى عدم تصوير أماكن القصف منظمة صحفيات بلاقيود : مجزرة إسرائيل بحق الصحفيين جريمة حرب النائب العام ورئيس التفتيش القضائي يدشّنان نزول اللجنة المشتركة لمتابعة قضايا السجناء هيئة الآثار توجه نداء عاجل لليونسكو بشأن الغارات على منطقة التحرير في وداع زملاء "المهنة".. كلمات وفاء دماء الصحافة تصنع نارًا لا تنطفئ دماؤهم الزكية طريق للنصر العصفور .. أنموذج الإخلاص يرتقي شهيدا المقالح: سلطة صنعاء تمارس الانفصال كما يمارسه الانتقالي الجيش الإسرائيلي يعلن اعتراض مسيرة أطلقت من اليمن الفريق السامعي يدين استهداف مقر صحيفتين بصنعاء ويعتبر ما حصل جريمة حرب شبوة.. تدشين مخيم لجراحة العيون يجري أكثر من 400 عملية مجانية مانشستر سيتي يكتسح اليونايتد بثلاثية في قمة الدوري الإنجليزي حديث عن الإصلاح 100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل اجتماع يناقش سير تنفيذ قرار توطين الصناعات ومشاريع التمكين الاقتصادي لنعش قليلا مع قصص الحيوانات بعيدا عن السياسة محافظ صعدة يتفقد مشروع سد اللجم في مديرية سحار توزيع ادوات مدرسية لمعلمين ومعلمات المعلا محافظ حضرموت يلتقي بخبير الطاقة والنفط والغاز المهندس عمر الحيقي قرارات تعسفية لمليشيا الحوثي تدفع الغرفة التجارية للإضراب في صنعاء محافظ حضرموت يرعى توقيع عقود مشاريع تحسين لشوارع مدينة المكلا انتقالي الضالع ينظم محاضرة توعوية بعنوان بالعلم وحب الوطن نبني الجنوب الخطوط الجوية تعلن استئناف الرحلات بمطار عتق توقف تطبيق إلكتروني لبنك تجاري واسع الانتشار يثير الجدل على منصات التواصل الاجتماعي أحلام تُطرب جدة يوفنتوس يقتل إنتر في ديربي إيطاليا شباب المعافر يصعق شعب إب ويتأهل إلى نصف نهائي بطولة بيسان الدوري الايطالي ... يوفنتوس يحسم لقاء القمة أمام إنتر ميلان برباعية اتلتيكومدريد يحقق فوزه الاول في الليغا امام فياريال ما أجمل روحك وإنسانيتك، قاضي حاشد في محراب النفس المترعة.. عدن .. مصلحة الجمارك تضع اشتراطات جديدة لتخليص البضائع في المنافذ الجمركية تعز.. مقتل مواطن إثر خلاف تطوّر من عراك أطفال إلى جريمة قتل هيئة الآثار تصدر العدد ال 18 من مجلة ريدان بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء بعد غياب 4 سنوات.. أحمد حلمي يعود إلى السينما بفيلم جديد الانتظار الطويل اليمن كل اليمن العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم رابطة علماء اليمن تدعو للصلاة بنية الفرج والنصر لأهل غزة 6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق الصحة تغلق 4 صيدليات وتضبط 14 أخرى في عدن إغلاق صيدليات مخالفة بالمنصورة ونقل باعة القات بالمعلا مرض الفشل الكلوي (20)

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

اليونسكو تدعم التعليم في اليمن بتمويل من مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية

اليونسكو نشر في عدن الغد يوم 13 - 07 - 2020

في إطار استجابتهما للأزمة التعليمية في الدول العربية التي تشهد نزاعات، وفي إطار دعمهما للدول العربية في تلبية احتياجات الأطفال التعليمية خلال أوقات الأزمات، يشترك مكتب اليونسكو الإقليمي للتربية في الدول العربية-بيروت ومركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية في تنفيذ ثلاث مشاريع تربوية في اليمن تهدف إلى تعزيز فرص التعليم لدى الأطفال خارج المدرسة.
وتجدر الإشارة إلى أنّه تمّ تصميم هذه المشاريع بناءً على مشاورات وزيارات متبادلة بين مكتب اليونسكو في بيروت وإدارة الدعم المجتمعي في مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية ووزارة التربية والتعليم في اليمن، وبمشاركة خبراء سعوديين وخبراء من دول عربية يعملون على إعداد وتطوير موارد مرجعية وتعليمية في مجال الاستلحاق الدراسي والصفوف متعددة المستويات.
تهدف المشاريع الثلاثة اللتي تحمل شعار "من حقّي أن أتطوّر" و "من حقّي أن أتعلّم" و "التعليم هو السلام"، واتي يموّلها ويشارك في تنفيذها مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية مع منظمة اليونسكو، إلى تزويد الأطفال اليمنيين غير الملتحقين بالمدرسة والمعرضين لخطر الترسّب بفرص تعليمية من خلال برامج استلحاق دراسي ومسارات بديلة للتعليم، والى تطوير محتوى وموارد حول الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة.
كما تستند المشاريع إلى "الإطار الاستراتيجي للتعليم في حالات الطوارئ في المنطقة العربية 2018)-2021)" الذي وضعته اليونسكو بالتشاور مع ومشاركة مركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية، بهدف دعم الدول الأعضاء في المنطقة العربية لبناء نُظُم تعليمية أكثر قدرة على الصمود وتلبية الاحتياجات التعليمية وضمان استمرارية توافر التعليم في حالات الطوارئ وفي أوضاع النزاع وما بعد النزاع.
وفي تطوّر مهمّ، أصدرت مؤخّراً وزارة التربية والتعليم في اليمن قرارين وزاريين تعلن فيهما عن مأسسة مسارات التعليم التعويضي وتعليم الفرصة الثانية للأطفال خارج المدرسة، وعن تشكيل اللجنة العليا لتيسير التعليم التعويضي بوزارة التربية والتعليم. يأتي هذين القرارين كتتويج لجهود المناصرة التي قام بها مكتب اليونسكو في بيروت ومركز الملك سلمان للإغاثة والأعمال الإنسانية للإعتراف بمسارات التعليم البديل في اليمن.
وتُلخّص المشاريع بما يلي:
برنامج الاستلحاق الدراسي للأطفال اليمنيين ("من حقي أن أتعلّم"):
يهدف إلى توفير فرصة ثانية تعليمية واستلحاقية للأطفال غير الملتحقين بالمدرسة والمعرّضين للخطر (من سن 7 سنوات الى 14 سنة) عن طريق نماذج إبداعية ومرنة مثل مدرسة الفصل الواحد والبرامج الإثرائية الصيفية.
برنامج "بناء القدرات الوطنية اليمنية للمسارات البديلة للأطفال خارج المدرسة والمعرّضون للخطر" (من حقّي أن أتطوّر):
يهدف إلى تعزيز القدرات الوطنية اليمنية التعليمية الحكومية للوصول للأطفال غير الملتحقين بالتعليم والمعرّضين لخطر التسرّب، وكذلك تعزيز القدرات الوطنية في ما يخصّ التعليم من أجل السلام.
برنامج "التعليم هو السلام":
يهدف الى تصميم وتطوير موارد حول الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة وكذلك محتوى تعليمي مُسرّع لتأسيس نماذج ومسارات تعليمية بديلة، بالإضافة إلى المبادئ والمفاهيم والمحتويات المتعلّقة بالتماسك الإجتماعي والمواطنة ومنع التطرّف العنيف، وبرامج فرصة ثانية تعليمية للحدّ من ظاهرة التسرّب المدرسي.. يدخل هذا المشروع في إطار مشروع إقليمي لمركز الملك سلمان لبناء ثقافة السلام في المنطقة.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.