يمرس : الوزير نعمان: نحن على ثقة أن القطاع الطلابي في التعليم الفني والمهني سينمو في المستقبل بما يخدم المجتمع

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

الوزير نعمان: نحن على ثقة أن القطاع الطلابي في التعليم الفني والمهني سينمو في المستقبل بما يخدم المجتمع
في تدشين الامتحانات النظرية للمعاهد الفنية والمهنية ..

أخبار اليوم نشر في أخبار اليوم يوم 29 - 08 - 2012

دشن وزير التعليم الفني والتدريب المهني الدكتور/ عبد الحافظ ثابت نعمان ومعه وكيل أول أمانة العاصمة محمد رزق الصرمي أمس الأول بصنعاء سير عملية الامتحانات النظرية النهائية في المعاهد المهنية والتقنية لجميع المستويات الدراسية دبلوم التدريب المهني، الثانوية المهنية ، الدبلوم التقني للعام الدراسي 2011م/ 2012م والتي تقدم لها 11 ألفاً و641 طالباً وطالبة، موزعين على 29 مركزاً امتحانياً في 18 محافظة .
وطاف الوزير باللجان الاختبارية بمعهد بغداد التقني الصناعي الذي يمتحن فيه 577 طالباً وطالبة في 15 تخصصاً تقنياً ومهنياً، والمعهد التقني الصناعي حدة (المدرسة الفنية سابقاً) الذي يمتحن فيه 624 طالباً وطالبة في 14 تخصص تقني ومهني .
وخاطب وزير التعليم الفني والتدريب المهني الطلاب والطالبات قائلا; بان الوزارة تولي العنصر البشري جل اهتمامها باعتباره حجر الزاوية ليحتلوا مواقع رائدة في المجتمع.. داعياً إياهم أن يبذلوا قصارى جهدهم بالتركيز على طبيعة المادة والاستفادة مما يتلقونه في حياتهم المهنية.
واستمع وزير التعليم الفني والتدريب المهني في حديث ودي مع الطلاب والطالبات إلى طبيعة الأسئلة والمشاكل والصعوبات التي قد تعترض الطلاب الممتحنين للعمل على حلها .
وتعرف الوزير ومن معه على الإجراءات والتجهيزات التي أنجزت لسير عملية الاختبارات و مدى توفر الأجواء المناسبة للطلاب والطالبات كي يؤدوا امتحاناتهم بيسر وسهولة .
وشدد نعمان على أهمية إيلاء التعليم الفني والتدريب المهني أهمية أكبر والوصول به إلى الريف ليسهم هذا القطاع الحيوي والهام دوره في التنمية.
وقال الوزير - في تصريح صحفي-lm إن هذا القطاع الطلابي سينمو ويتكاثر ويمتلك الثقة بذاته من أجل أن يؤسس لنهضة علمية حقيقة في المستقبل القريب.
وأضاف نعمان»: إن هذه الرموز والنماذج التي رأيناها وإن كانت قلقة ومتوترة إلى حد ما لأن أمامها أوراق امتحانات لكن أنا على ثقة بأن قدرتها من خلال اطلاعنا نحن في الفترة السابقة التي قضتها وهي تدرس وما وفرناه لهم من إمكانيات بسيطة لكن على بساطتها تمكنوا من تعظيم هذا الإسهام كي يعود إيجابياً على محصلتهم العلمية, وأنا على ثقة بأن هذا القطاع الطلابي سينمو ويتعاظم في المستقبل القريب.
وأكد الوزير نعمان على أهمية إيلاء التعليم الفني والمهني في الريف اهتماماً خاصاً, وقال: إن طلاب الريف الذين يأتون إلى المدن من الضرورة بمكان أن نذهب إليهم, وبدل أن نستقطب كل شباب الأرياف إلى المدن علينا أن نتوسع بحيث يكون دورنا في الأرياف للنهوض المتوازي, أما إذا بقينا نحن ننتظر وصول الأعداد الكبيرة سنجد أنفسنا في ورطة وأزمة كبيرة وحتى نتخلص من مثل هذه الورطات المصطنعة الناتجة عن سوء التخطيط علينا أن نذهب إلى الأرياف كي نمارس نشاطنا المهني والتقني ونستوعب هذه القطاعات الواسعة من الشباب الواعد في تلك المناطق.
وأشاد الدكتور نعمان بدور الفتاة في الانخراط بالتعليم المهني وبناء الوطن من خلال تزايد إعدادها في مختلف التخصصات المهنية والتقنية بما يسهم في خلق شراكة متجانسة بين الذكور والإناث، معرباً عن أمله أن تكون هناك أعداد كبيرة من الملتحقات بالعمل المهني في المستقبل، متمنياً للطلاب والطالبات التوفيق والنجاح في أداء امتحاناتهم .
من جانبه قال المهندس سعيد الخليدي القائم بأعمال وكيل مساعد قطاع المعايير والجودة رئيس لجنة الاختبارات على الامتحانات إن عدد المعاهد المشاركة في الاختبارات نحو 79 معهداً، في حين تبلغ عدد التخصصات 84 موزعة على 16 دبلوماً مهنياً و27 ثانوية مهنية و41 دبلوماً تقنياً، بينما تبلغ عدد مواد الاختبارات 35 دبلوماً في التدريب المهني و110 الثانوية المهنية و171 الدبلوم التقني .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.