- مدير التعليم الفني بحضرموت : التعليم الفني يشكل أرضية رئيسية في عملية التنمية المعاهد والمراكز الخاصة تقوم بدور كبير في رفد المخرجات التعليمية خلال العام الحالي تم إضافة تخصصات علمية جديدة في المعهد الصناعي تولي القيادة السياسية التعليم الفني اهتماماً كبيراً في استراتيجيتها التعليمية إدراكاً منها بما يحتله هذا الجانب في عملية التنمية المنشودة.. وبالرغم من الفترة الزمنية على انشاء الهيئات والجهات المشرفة على هذا التعليم إلا أن النجاحات التي حققها وازدياد معدلات الالتحاق بمؤسسات التعليم الفني والمهني ودخول القطاع الخاص كمساهم وشريك في هذا المجال خير دليل على صواب وحكمة القيادة السياسية.. الأخ المهندس/محمد عبود بوعسكر المدير العام لمكتب وزارة التعليم الفني والتدريب المهني بمحافظة حضرموت الساحل يتحدث عن نشاط المكتب خلال العام المنصرم. مهام نعتز القيام بها بداية الحديث مع المهندس بوعسكر تمحور حول الأهمية التي يحتلها التعليم الفني في الوقت الحالي: تم إنشاء وزارة التعليم الفني والتدريب المهني حديثاً وتحديداً في العام 2001م بقرار جمهوري يعكس اهتمام القيادة السياسية لفخامة الأخ/علي عبدالله صالح رئيس الجمهورية بالتعليم الفني وما يشكله من أرضية رئيسية ومهمة في عملية البناء ومرتكزاً أساسياً لأي تطور، وتنمية في مختلف المجالات، ومهامنا تتركز في توسيع وتطوير التعليم الفني، والاهتمام بالحرف والصناعات التقليدية، واعطاء مساحة واسعة من اهتمامنا بذوي الاحتياجات الخاصة ودمجهم بالمجتمع، والتنسيق مع القطاع الخاص من أجل توسيع نسبة مشاركته في عملية التعليم والبناء عن طريق المؤسسات التعليمية الخاصة المتخصصة بمعنى آخر الاستثمار في المجال التعليمي، عمل دراسات وبحوث في هذا المجال بغرض الاستفادة منها في معرفة احتياجات المجتمع وسوق العمل المساهمة مع مؤسسات المجتمع المختلفة في التقليل من مشكلة الفقر وتحجيم دورها في المجتمع.. وبالتالي فعملنا ليس منقطع أو منفصل عن غيره بل هو مسؤوليات وأعباء تتشترك معنا فيها جهات اخرى بنسب متفاوته من الأهمية وبالتالي فالعمل يجب أن يتم وفق منظومة مشتركة وتعاون وتنسيق بين الجميع. المعاهد التخصصية وكادرها ويستمر الأخ المهندس/بوعسكر في حديثه عن المعاهد والمنشآت التعليمية التقنية والفنية في المحافظة بالقول: يوجد بساحل محافظة حضرموت عدد من المنشآت التعليمية الفنية والمهنية أهمها: 1 المعهد المهني الصناعي «خلف» ويحتوى على التخصصات التالية:«ميكانيكا مركبات خفيفة، كهرباء تمديدات منزلية، خراطة، لحام، نجارة أثاث» ويتم قبول الطلاب فيه من خريجي التعليم الأساسي بنجاح ومدة الدراسة فيه 23 سنوات حيث يحصل الطالب بعد السنتين على شهادة مستوى الماهر وبعد الثلاث سنوات على شهادة الثانوية المهنية الصناعية وابتداء من العام الدراسي الماضي 2005/2006م بدأ بالمعهد العمل بنظام التعليم الموازي في الفترة المسائية في تخصص كهرباء التمديدات المنزلية، وفي العام الدراسي الحالي أضيف في التعليم الموازي تخصص ميكانيكا المركبات الخفيفة تبلغ الطاقة الاستيعابية للقبول بالمعهد «120» بالتعليم النظامي و «60» بالتعليم الموازي. 2 المعهد التقني التجاري فوه ويتم التدريب فيه على مستويين: اولاً: المستوى المهني ويحتوي على التخصصات التالية:«المحاسبة المحوسبة، إدارة المكاتب، فن التسويق والبيع» ويتم القبول فيه من متخرجي مرحلة التعليم الاساسي بنجاح.. مدة الدراسة فيه ثلاث سنوات يحصل بعدها الطالب أو الطالبة على شهادة الثانوية المهنية التجارية تبلغ الطاقة الاستيعابية للقبول في هذا المستوى «130» طالب وطالبة. ويحتوى على التخصصات التالية:«محاسبة، إدارة أعمال» ويتم القبول من خريجي المرحلة الثانوية بقسميها العلمي والأدبي، مدة الدراسة في هذا المستوى سنتان يحصل الطالب أو الطالبة بعدها على شهادة الدبلوم التقني، وتبلغ الطاقة الاستيعابية للقبول في هذا المستوى «130» طالب وطالبة. 3 المعهد التقني الصناعي فوه ويحتوي على التخصصات التالية:«التحكم الإلكتروني الصناعي، الكهرباء العامة، التبريد والتكييف، انظمة الهيدروليك والنيوماتيك، برمجيات حاسوب». ويتم القبول فيه من متخرجي المرحلة الثانوية بنجاح «القسم العلمي فقط» ومدة الدراسة فيه سنتان يحصل الطالب بعدها على شهادة الدبلوم التقني، وتبلغ الطاقة الاستيعابية للقبول فيه «160» طالباً. وعن الكادر التدريبي في هذه المعاهد يضيف بالقول: يتوفر بالمعاهد المهنية والتقنية بمحافظة حضرموت الساحل الكادر التعليمي والتدريبي من المدرسين والمدربين المؤهلين وذوي الخبرة حيث أن معظمهم من حملة البكالوريوس والدبلوم التقني وتعمل الوزارة باستمرار على تنفيذ العديد من البرامج التدريبية والتأهيلية للكادر بإلحاقهم في دورات فنية وتخصصية وإدارية وإشراكهم في ورش العمل حيث تم في 2006م تنفيذ عدد «16» دورة تدريبية منها «5» خارجية استفاد منها عدد «46» من الكادر الوظيفي، كما شارك عدد «12» في «6» ورش عمل بالوزارة. وبالنسبة للبرنامج التدريبي المحلي لمكتب الوزارة لعام 2006م فقد عملنا على تنفيذ برنامج محو امية الحاسوب استفاد منه عدد «30» من رؤساء الأقسام بالمكتب والمعاهد، كم تم إلحاق عمداء ومدراء المعاهد ونوابهم في برنامج تدريبي في مجال التنمية البشرية اشتمل على مواضيع «الإدارة والقيادات، مهارات التوصل، إدارة الوقت، الموازنات التخطيطية» كما حصل مدير عام المكتب وعدد «7» من مدراء الإدارات بالمكتب على دبلوم الدورات القصيرة في البرامج التطبيقية للحاسوب. كم تم ابتعاث معلم ومعلمة للدراسات العليا في مجال الهندسة الكيميائية، والعلوم المصرفية، وتجرى التدريبات النهائية لأبتعاث اثنين من المدربين في مستوى الدبلوم للدراسة الجامعية لفترة خمس سنوات في مجالي التبريد والتكييف ونظم الهيدروليك والنيوماتيك وحصل معلم على موافقة وزارة التعليم العالي للإبتعاث للدراسة العليا في اللغة الإنجليزية. أما بالنسبة لتوفير الكادر فمازالت المعاهد تعاني من بعض النقص في بعض التخصصات نظراً لتغير المناهج وإضافة مواد جديدة ويوجد لدينا نقص في بعض التخصصات لاشك أن المخرجات التعليمية الجامعية ستفينا بهذه التخصصات ولو في الفترة المقبلة. تخصصات نوعية جديدة لمواكبة التطور. ابتداء من العام الدراسي الحالي 2006/2007م تم إضافة تخصصين جديدين بالمعهد التقني الصناعي هي: 1 تشغيل وحدات نفط وغاز: وذلك ضمن مشروع تعزيز المجالات ذات الأولية للتدريب المهني الممول من الاتحاد الاوروبي حيث تم تأهيل المدربين في عدة دوارات تدريبية في الحاسوب واللغة الإنجليزية في مجال النفط في مواقع الشركات النفطية وكذا المعهد النفطي وتم تحديد شروط قبول خاصة للقسم وهي حصول الطالب على نسبة «75%» في اللغة الانجليزية وفي نسبة النجاح العامة في الثانوية «القسم العلمي» وسيتم التدريب في هذا القسم باللغة الانجليزية لضمان مخرجات جيدة ومؤهلة وفقاً لمتطلبات الشركات النفطية المختلفة.2 برمجيات حاسوب: تم توفير الأجهزة اللازمة بمتابعة حثيثة ودعم من الأخ محافظ المحافظة وتم هذا العام بشعبة واحدة للذكور ويتم الترتيب لفتح شعبة اخرى للإناث ابتداء من العام الدراسي القادم حيث سيتم استكمال باقي التجهيزات خلال الأشهر القادمة وسيبقى الاحتياج لمعلمي حاسوب. كما تم في مناهج التعليم التجاري اعتماد التخصصات التالية في المستوى المهني: المحاسبة المحوسبة، إدارة المكاتب، فن التسويق والبيع ويتم التخصص فيها في الصف الثالث المهني. مخرجات النظام التعليمي بلغة الأرقام يوضح المدير العام لمكتب التعليم الفني بحضرموت الساحل ازدياد اعداد الخريجين من المعاهد التخصصية تبعاً لأعداد الملتحقين: بلغ إجمالي الخريجين في العام الدراسي 2005/2006م على النحو التالي: الخريجون من المستوى المهني المعهد المهني الصناعي/خلف 54 المعهد المهني التجاري/فوه 56 الإجمالي 110 الخريجون من المستوى التقني: المعهد التقني الصناعي/فوه 95 المعهد التقني التجاري/فوه 70 الإجمالي 165 مستوى تنفيذ الخطط والبرامج الحديث عن نشاط المكتب في مجال المخرجات واختبارات النقل والتخرج للمعاهد المهنية والتقنية بساحل حضرموت للعام الدراسي الماضي ونتائجها لخصه المدير العام فيمايلي: بدأت الاستعدادات لاختبارات النقل والتخرج بالمؤسسات التدريبية التابعة لوزارة التعليم الفني والتدريب المهني للعام الدراسي 2005/2006م من خلال النزولات الميدانية للمختصين في قطاع المعايير والجودة على المؤسسات التدريبية بالمحافظات في وقت مبكر للتأكد من استيفاء كأفة الشروط للتقدم للاختبارات النهائية للتخرج.. أما على المستوى المحلي فقد تمت متابعة المعاهد المهنية والتقنية بساحل حضرموت في تجهيز الكشوفات والبيانات المطلوبة في حينه ومستوى تنفيذ الخطط الدراسية من قبل المدرسين والمدربين وتوجيه إدارات المعاهد باستغلال الفترة قبل الاختبارات للمراجعة وحصص التقوية في بعض المواد الدراسية التي تتم ملاحظة ضعف الطلاب فيها. مشاركة القطاع الخاص وقد تمت مشاركة القطاع الخاص في الاختبارات العملية لشهادة التخرج بالمعهد المهني الصناعي خلف وفقاً للتخصصات الموجودة بالمعهد وذلك للمساهمة في عملية الإشراف والتقييم لأداء الطلاب ورفع الاستبيان الخاص بمقترحاتهم لتطوير مستوى الأداء ومدى ملاءمة مخرجات التدريب المهني مع متطلبات سوق العمل. كما يشارك القطاع الخاص في مشاريع التخرج لطلاب المعاهد التقنية وفي هذا الجانب تم في كل من المعهد التقني الصناعي والمعهد التقني التجاري تشكيل لجان مختصة وفقاً لكل تخصص بالاشراف والمتابعة لتنفيذ مشاريع التخرج من قبل الطلاب والتي شملت مواضيعها الجوانب العملية والتطبيقية في المجالات الصناعية والتجارية المختلفة وبما يتناسب مع ربط مواضيع هذه المشاريع بسوق العمل. ويقوم مكتب الوزارة بالاشراف والمتابعة والاعداد لتنفيذ الاختبارات العملية لمراحل التخرج بالمعاهد لجميع التخصصات وكذا الاختبارات العملية والنظرية لمراحل النقل ،عن طريق تشكيل لجان الاختبارات بالادارة العامة واللجان الفرعية بالمعاهد المهنية والتقنية.. وتعمل المعاهد على رفع نتائج اختبارات النقل للادارة العامة للقيام بعملية التحليل العام للنتيجة وتحديد نسب النجاح العامة بالمعاهد ونسب النجاح في كل مادة دراسية والتعرف على حالات الضعف فيها واتخاذ الاساليب التربوية والادارية لمعالجتها والحد منها. رفع الطاقة الاستيعابية ويضيف قائلاً: وفي اطار تنفيذ المكتب باستراتيجية الوزارة برفع الطاقة الاستيعابية للمعاهد المهنية والتقنية لتصل إلى نسبة 15% من مخرجات التعليم الأساسي والثانوي بحلول عام2012م يتم الاستعداد خلال هذا العام لفتح تخصصين جديدين بالمعهد التقني الصناعي فوه وهما تخصص النفط والغاز وتخصص علوم الحاسوب ،وأيضاً اضافة تخصصات جديدة بالمعهد التقني التجاري«المستوى المهني» وهما: تخصص المحاسبة المحوسبة. تخصص ادارة مكاتب. تخصص التسويق وفن البيع. وقد حددت الطاقة الاستيعابية للمعاهد المهنية والتقنية وفقاً للتعميم الوزاري بشأن خطة القبول والطاقة الاستيعابية على النحو التالي: المعاهد المهنية الزراعية والبيطرية والتجارية«30»طالب للتخصص المعاهد المهنية الصناعية«16» طالباً لكل تخصص المعاهد التقنية«20» طالباً لكل تخصص مع مراعاة زيادة نسبة«25%» في المعاهد المهنية والتقنية الصناعية لتفادي حالات التسرب أثناء العام الدراسي. وتتم عملية التسجيل والقبول والقيد الخاص بالمتقدمين وفقاً للوائح الصادرة من الوزارة حيث قامت لجان القبول بالمعاهد بعملية المفاضلة بين الطلاب وتوزيعهم على التخصصات المختلفة وفقاً للدرجات التي حصلوا عليها ،وأعطيت الرغبة الأولى في القبول للطلاب الذين تحصلوا على اجمالي درجات عالية. المعاهد والمراكز الخاصة ودورها المنشود تم خلال العام 2006م وحسب الخطة العامة للمكتب اللقاءات النصف السنوية لمديري المعاهد والمراكز الخاصة وكذلك النزولات الميدانية المخططة والفجائية لتفقد سير عملية التدريب في مجال الحاسوب واللغة الانجليزية والعلوم الادارية والمحاسبة والتنمية البشرية في مختلف هذه المعاهد ولدينا 38معهداً مسجلاً قليل منها توقف عن العمل وهناك معاهد أخرى خاصة قيد التنفيذ وبالطبع أن هذه المعاهد تقوم بدور كبير في رفد المخرجات التعليمية وسوق العمل بالمتخصصيين في مجالات علوم الحاسوب واللغات المرتبطة به والعلوم الادارية كماتقوم بعمل دورات خاصة وعامة لموظفي المكاتب والاجهزة الحكومية وجميع هذه المعاهد تخضع للاشراف المباشر من قبلنا ويحصل خريجوها على شهادات معتمدة من قبلنا بعد استيفاء المعهد جميع الشروط والتزامه بمعايير الجودة المحددة وتنتشر في أغلب مديريات ساحل المحافظة وبالذات في مديريات المكلا والشحر وغيل باوزير. شراكة تعليمية وبالتعاون مع مكتب وزارة التربية والتعليم قمنا باعداد وتنفيذ برنامج نزولات للتوجيه المهني لمدارس مديرية المكلا للعام الدراسي 20062007م شمل مدارس التعليم الثانوي والاساسي لمديرية المكلا وسيتوسع عملنا ليشمل جميع مدارس المحافظة بغية الوقوف على متطلبات التعليم الفني والمهني فالعملية التعليمية عملية ذات مدلول واسع ومعنى كبير ولابد للطالب أن يلم بمتطلبات العصر ونحن تربطنا علاقة ممتازة مع مكتب التربية والتعليم بالمحافظة ولدينا خطط وبرامج مشتركة في هذا الخصوص. دورات نسوية قصيرة خلال العام المنصرم قمنا بعقد دورات قصيرة بالتعاون والتنسيق مع جمعيات وقطاعات خاصة منها القطاع النسوي بغيل باوزير ،جمعية تنمية المرأة والبيئة في الغيل جمعية تنمية ورعاية المرأة بالقارة ،جمعية الوفاق الشحر ،جمعية الحصن ،كان الهدف منها تنفيذ برامج ترفع من مستوى معيشة المرأة ومن هذا البرامج«تجميل سيدات ،صنع اكياس ورقية ،أعمال القش والخوص ،تعليم الخياطة» بلغ عدد المستفيدات من هذه الدورات أكثر من مائة امرأة وفتاة. القادم أفضل وفي الأخير أشير إلى أننا نعاني من كثير من الصعوبات وهذا بالطبع من سمات العمل الناجح حيث أن مكتب الوزارة منذ تأسيسه لم يحظ بأية وظائف جديدة تعزز من البناء المؤسسي للمكتب خاصة في ظل التوسع في المعاهد وزيادة مهام المكتب حيث تمت الاستفادة من بعض كوادر المعاهد كمدراء ادارات بالمكتب ويعملون بمفردهم والحاجة ماسة لبعض الوظائف التخصصية لادارة التخطيط والمشاريع وادارة المعايير والجودة وادارة المناهج ولبعض المهام الكتابية والفنية لمتابعة الخريجين وخلق علاقة وطيدة لسوق العمل والاشراف والتوجيه للمعاهد التابعة للمكتب وكذا المعاهد الخاصة والأيام القادمة كفيلة بتحقيق جميع الخطط والبرامج والارتقاء بمجال التعليم الفني باعتباره ركيزة رئىسية في عملية التنمية.
