نوقشت هذا الاسبوع في جامعة تعز أربع رسائل ماجستير لطلبة من كلية التربية، وهي: التفكير العلمي فاعلية نموذج التعليم البنائي في تنمية مهارات التفكير العلمي واكتساب مفاهيم التغذية لدى طالبات الصف الأول الثانوي، رسالة ماجستير مقدمة من الطالبة افتكار أحمد قائد صالح«قسم المناهج وطرائق التدريس» وأشرف على الرسالة الدكتور جميل منصور الحكيمي، والدكتور عبدالسلام دائل، وتكونت لجنة المناقشة من: 1 - الدكتور جميل منصور الحكيمي رئيساً 2 - الدكتور عبدالله المخلافي ممتحناً داخلياً 3 - الدكتور نصر حزام الشميري ممتحناً خارجياً«جامعة عدن» مهارات حل المشكلات «أثر استراتيجية أسئلة الطلبة في تنمية مهارات حل المشكلات واكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي» رسالة مقدمة من الطالبة أسماء عبدالله علي عبدالوارث«قسم المناهج وطرائق التدريس»، وأشرف على الرسالة كل من الدكتور جميل منصور الحكيمي والدكتور مصطفى الشهابي، وتكونت لجنة المناقشة من: 1 - الدكتور جميل منصور الحكيمي رئيساً 2 - الدكتور عبدالحكيم الحكيمي ممتحناً داخلياً 3 - الدكتور محمد العمودي ممتحناً خارجياً«جامعة عدن» الاغتراب النفسي «الاغتراب النفسي وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية للطلبة المعاقين سمعياً في المرحلة الثانوية» رسالة مقدمة من الطالب عبده سعيد الصنعاني«قسم التربية الخاصة» وأشرف على الرسالة كل من: الأستاذة الدكتورة خديجة أحمد السياغي، والدكتور حيدر العطار، وتكونت لجنة المناقشة من: 1 - الأستاذة الدكتورة خديجة السياغي رئيساً. 2 - الأستاذ الدكتور محمد الصوفي ممتحناً داخلياً. 3 - الدكتور طارق مكرد ممتحناً خارجياً«جامعة إب». السلوك المعرفي «أثر العلاج السلوكي المعرفي في خفض قلق المستقبل لدى كلية التربية بجامعة تعز رسالة مقدمة من الطالبة نجاة أحمد العشاري«قسم الارشاد النفسي» وأشرف عليها كل من الأستاذ الدكتور نبيل سفيان والدكتورة ثناء التكريتي، وتكونت لجنة المناقشة من: 1 - الأستاذ الدكتور نبيل سفيان. 2 - الأستاذ الدكتور محمد الصوفي رئيساً وممتحناً داخلياً. 3 - الأستاذ الدكتور محمد العبيدي «جامعة إب» ممتحناً خارجياً. وقد أشادت لجان المناقشة بجهود الباحثين ونتائجهم التي توصلوا إليها، وحصل كل منهم على تقدير ممتاز.
