أقر المجلس التربوي بمحافظة صنعاء في اجتماعه أمس برئاسة المحافظ نعمان احمد دويد تكليف لجنة من الخدمة المدنية والمجالس المحلية للنزول الميداني لمعرفة الانضباط الوظيفي في صفوف المدرسين بعموم المدارس في مديريات المحافظة. وأقر المجلس في الاجتماع الذي حضره امين عام المجلس المحلي بالمحافظة عبد الغني حفظ الله جميل ضرورة اخذ الاقرارات اللازمة من المدرسات الجدد بالالتزام بالدوام في المدرسة والمديرية التي تم توظيفهن فيها مع التأكيد على عدم النظر في طلبات النقل من مديرية الى اخرى مستقبلاً. وكان المجلس قد ناقش التقرير المقدم من مدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة امين الغذيفي عن أداء المكتب خلال يناير 2010م ومستوى تنفيذ المهام المكلف بها حسب مخرجات الاجتماع السابق. حيث اكد أهمية العمل بقرارات المجلس السابقة الخاصة بعدم نقل اي مدرس الى جهة اخرى، وفي حالة الضرورة فيتم توفير الدرجة البديلة من الجهة المنقول اليها. واستعرض تقرير اللجنة المكلفة بالتحقيق حول مبررات صرف مرتبات التربويين المدرجين في كشوفات تحت التوزيع. إلى ذلك نظمت اللجنة الوطنية للمرأة بمحافظة الحديدة أمس ورشة عمل لاستعراض نتائج الدراستين حول العلاقة بين نسبة المعلمات ومعدلات التحاق الفتيات في مرحلة التعليم الأساسي. واستعرضت الورشة التي شارك فيها 40 مشاركاً ومشاركة من أعضاء المجلس المحلي بمديريات الحوك والحالي والميناء والتربية والتعليم والخدمة المدنية ومنظمات المجتمع المدني واقع التعليم الأساسي من منظورالنوع الاجتماعي من حيث معدلات التسرب وتشخيص الأسباب والعوامل التي تقف وراء ارتفاع تسرب الفتيات في هذه المرحلة مقارنة بالذكور لاسيما في المناطق الريفية . وهدفت إلى التعرف على فجوة النوع الاجتماعي القائمة بين نسبة المعلمات إلى المعلمين في مرحلة التعليم الأساسي وعلاقة ذلك بارتفاع معدلات تسرب الفتيات في هذه المرحلة على مستوى الجمهورية وتحديد القضايا والأسباب الجوهرية الكامنة خلف تدني عدد المعلمات في هذه المرحلة . وفي افتتاح الورشة ألقيت كلمتان من قبل الوكيل المساعد للمحافظة محمد عبده الفاشق ورئيسة فرع اللجنة بالمحافظة فيروز طاهر، أشارتا إلى أهمية هذه الورشة في تشخيص الوضع الراهن لتعليم الفتاة عبر الدراسات الميدانية والبحثية لإيجاد الحلول الكفيلة برفع نسبة التحاق الفتيات بالمدارس على مستوى الأرياف .. وأكدا ضرورة تقليص الفجوة في عدد المعلمات الذي يؤدي إلى تسرب الفتيات من التعليم وتحديد عدد المعلمات اللازم لسد العجز الحاصل في عددهن وفقا لمعدلات التحاق الفتيات وتحديد الميزانية التقديرية اللازمة لتوظيف هذا العدد من المعلمات.