أبين.. مقتل شاب بانفجار عبوة ناسفة في لودر    مكتب الصناعة بشبوة يغلق ثلاث شركات كبرى ويؤكد لا أحد فوق القانون "وثيقة"    مصرع 54 مهاجرا افريقيا وفقدان العشرات قبالة سواحل ابين    انصار الله يستنكر انتهاك المجرم بن غفير للمسجد الاقصى    اتحاد إب يظفر بنقطة ثمينة من أمام أهلي تعز في بطولة بيسان    الرئيس المشاط يعزّي مدير أمن الأمانة اللواء معمر هراش في وفاة والده    من بائعة لحوح في صنعاء إلى أم لطبيب قلب في لندن    عدن وتريم.. مدينتان بروح واحدة ومعاناة واحدة    عدن.. البنك المركزي يوقف ويسحب تراخيص منشآت وشركات صرافة    المعتقل السابق مانع سليمان يكشف عن تعذيب وانتهاكات جسيمة تعرض لها في سجون مأرب    بتوجيهات الرئيس الزُبيدي .. انتقالي العاصمة عدن يُڪرِّم أوائل طلبة الثانوية العامة في العاصمة    الشخصية الرياضية والإجتماعية "علوي بامزاحم" .. رئيسا للعروبة    ابوعبيدة يوافق على ادخال طعام للاسرى الصهاينة بشروط!    اجتماع يقر تسعيرة جديدة للخدمات الطبية ويوجه بتخفيض أسعار الأدوية    اجتماع للجنتي الدفاع والأمن والخدمات مع ممثلي الجانب الحكومي    الاتحاد الرياضي للشركات يناقش خطته وبرنامجه للفترة القادمة    وفاة مواطن بصاعقة رعدية في مديرية بني قيس بحجة    بدلا من التحقيق في الفساد الذي كشفته الوثائق .. إحالة موظفة في هيئة المواصفات بصنعاء إلى التحقيق    من يومياتي في أمريكا .. تعلموا من هذا الإنسان    إصابة ميسي تربك حسابات إنتر ميامي    الهيئة العليا للأدوية تصدر تعميماً يلزم الشركات بخفض أسعار الدواء والمستلزمات الطبية    مونديال السباحة.. الجوادي يُتوّج بالذهبية الثانية    مجلس القضاء الأعلى يشيد بدعم الرئيس الزُبيدي والنائب المحرمي للسلطة القضائية    تدشين فعاليات إحياء ذكرى المولد النبوي الشريف في محافظة الحديدة    انتشال جثة طفل من خزان مياه في العاصمة صنعاء    وكالة الطاقة تتوقع ارتفاع الطلب العالمي على الكهرباء    قيادة اللجان المجتمعية بالمحافظة ومدير عام دارسعد يعقدون لقاء موسع موسع لرؤساء المراكز والأحياء بالمديرية    هناك معلومات غريبيه لاجل صحتناء لابد من التعرف والاطلاع عليها    العسكرية الثانية بالمكلا تؤكد دعمها للحقوق المشروعة وتتوعد المخربين    تشلسي يعرض نصف لاعبيه تقريبا للبيع في الميركاتو الصيفي    توقعات باستمرار هطول امطار متفاوة على مناطق واسعة من اليمن    مجموعة هائل سعيد: نعمل على إعادة تسعير منتجاتنا وندعو الحكومة للالتزام بتوفير العملة الصعبة    عدن .. جمعية الصرافين تُحدد سقفين لصرف الريال السعودي وتُحذر من عقوبات صارمة    الحكومة تبارك إدراج اليونسكو 26 موقعا تراثيا وثقافيا على القائمة التمهيدية للتراث    خيرة عليك اطلب الله    الرئيس الزُبيدي يطّلع على جهود قيادة جامعة المهرة في تطوير التعليم الأكاديمي بالمحافظة    مليشيا الحوثي الإرهابية تختطف نحو 17 مدنياً من أبناء محافظة البيضاء اليمنية    الشيخ الجفري: قيادتنا الحكيمة تحقق نجاحات اقتصادية ملموسة    طعم وبلعناه وسلامتكم.. الخديعة الكبرى.. حقيقة نزول الصرف    شركات هائل سعيد حقد دفين على شعب الجنوب العربي والإصرار على تجويعه    يافع تثور ضد "جشع التجار".. احتجاجات غاضبة على انفلات الأسعار رغم تعافي العملة    نيرة تقود «تنفيذية» الأهلي المصري    عمره 119 عاما.. عبد الحميد يدخل عالم «الدم والذهب»    السعودي بندر باصريح مديرًا فنيًا لتضامن حضرموت في دوري أبطال الخليج    غزة في المحرقة.. من (تفاهة الشر) إلى وعي الإبادة    الاستخبارات العسكرية الأوكرانية تحذر من اختفاء أوكرانيا كدولة    صحيفة امريكية: البنتاغون في حالة اضطراب    قادةٌ خذلوا الجنوبَ (1)    مشكلات هامة ندعو للفت الانتباه اليها في القطاع الصحي بعدن!!    تدشين فعاليات المولد النبوي بمديريات المربع الشمالي في الحديدة    من تاريخ "الجنوب العربي" القديم: دلائل على أن "حمير" امتدادا وجزء من التاريخ القتباني    من يومياتي في أمريكا.. استغاثة بصديق    من أين لك هذا المال؟!    كنز صانته النيران ووقف على حراسته كلب وفي!    دراسة تكشف الأصل الحقيقي للسعال المزمن    ما أقبحَ هذا الصمت…    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    رسالة نجباء مدرسة حليف القرآن: لن نترك غزة تموت جوعًا وتُباد قتلًا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



برامج التنمية المهنية للمعلمين تقليدية


كتبت - هناء صالح الترك :
انتقدت د.حصة صادق عميدة كلية التربية بجامعة قطر آليات برامج التنمية المهنية ، لافتة الى أن تلك البرامج لا تزال تشكل عبئا إضافيا على المعلمين؛ نظراً لأن الكثير منها ينظم بعد نهاية اليوم الدراسي.
وأكدت أن جدوى هذه البرامج وأثرها على تحسين مهارات المعلمين مازالت غير واضحة، لافتة الى التقليدية التي تعتمدها المدارس في تنظيم هذه البرامج لأنها ملزمة بطرحها بحضور ورش العمل داخل المدرسة أو خارجها.
وقالت في الكلمة الافتتاحية للمؤتمر الثالث لإصلاح التعليم الذي أقامته كلية التربية تحت شعار " المعلم الناجح متعلم دائم " : لا يزال البعض يفترض أن حضور البرنامج التدريبي كفيل بان يحول المعلم إلى مدرب متمكن من موضوع البرنامج ، وإني لأشفق على أولئك المعلمين الذين يصرون على تحميل برنامج ورش العمل التي يحضرونها على أجهزتهم الخاصة لأنهم مطالبون بنقل ما تعلموه لزملائهم، وأعجب من بعض الإدارات المدرسية التي تتوقع من معلميهم أن يتقنوا ما تعلموه في البرامج التدريبية بمجرد حضورها لمرة واحدة .
وأكدت أنه لا تزال بعض برامج التنمية المهنية تخلو من التصميم القائم على التحديد الدقيق للاحتياجات التدريبية ولا تزال بعض البرامج تطرح كأنشطة منفصلة عن خطه تطوير المدرسة.
وقالت: بالرغم مما تبذله المؤسسات التعليمية المختلفة في قطر من جهود متواصلة لتجويد برامج التنمية المهنية المستدامة للمعلمين إلا أن هذا الموضوع لا يزال بحاجة إلى مزيد من العناية .
البرامج التطويرية
وأشارت د. حصة صادق الى أن تطوير أداء المعلم ورفع كفاءته وانتاجيته من خلال برامج التنمية المهنية ، جزء من البرامج التطويرية المعمول بها حاليا فى عدد من المؤسسات التربوية في قطر، وعلى رأسها الجهود التي تبذلها كلية التربية من خلال برنامج تطوير المعلمين والقيادات التربوية الذي يقدمه المركز الوطني لتطوير التربويين NCED والذي سيكون له حضور كبير في الفعاليات التي ينظمها المؤتمر في دورته الحالية سواء من خلال جلسات مناقشات الطاولة المستديرة أو من خلال ورش العمل والعروض الأخرى المصاحبة للمؤتمر.
وقالت: إن الجامعة تتطلع لهذا المؤتمر لكي " نتبادل الخبرات مع زملائنا في الميدان التعليمي حول أفضل الممارسات في مجال التنمية المهنية ، نحن كأصحاب مهنة واحدة معنيين بإنتاج المعرفة المهنية و تطوير ونشر الممارسات المتميزة في الميدان أملا في أن ينعكس كل ذلك على تحسين مخرجات النظام التعليمي.
وبينت أن السبيل إلى تحقيق أهداف التنمية المهنية لن يتم إلا من خلال الشراكة الحقيقية و التعاون المستمر بين الأطراف المتعددة لدائرة التنمية المهنية في قطر.
وأشارت الى أن المؤتمر يستقطب مشاركين من داخل قطر ودول الخليج العربي و بعض الدول العربية ،.حيث يحضره هذا العام أكثر من 300 مدعو، ومن المتوقع أن تسهم فعاليات المؤتمر من الحلقات النقاشية ، أوراق العمل، وورش عمل في نشر الممارسات المتميزة لتنمية المعلم مهنيا.
شراكة مجتمعية
شارك في المؤتمر سعادة السفير الياباني لدى الدولة السيد كنجيرو مونتي والدكتور مازن حسنة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والدكتورة حصة محمد صادق عميدة كلية التربية ، وعدد كبير من الخبراء والمختصين بالمجلس الأعلى للتعليم وكلية التربية والمؤسسات التعليمية المختلفة بالدولة.
وقالت د. غدنانة البنعلي مقرر عام المؤتمر: إن كلية التربية تعمل بصفة دورية سنوية على تنظيم مؤتمر إصلاح التعليم من منطلق التزامها بالشراكة المجتمعية ووفاء منها لمتطلبات مبادرة إصلاح التعليم " تعليم لمرحلة جديدة " وإسهاما في تحقيق تطلعات رؤية قطر 2030, وذلك فيما يتعلق بالمعلم إعداده وتطوير أدائه ورفع كفاءته الإنتاجية من خلال برامج إعداد وتدريب ذات مواصفات عالية الجودة ومعتمدة من قبل هيئات عالمية لضمان الجودة.
ويؤكد على ذلك ما جاء في المؤتمر الثامن لوزراء التربية والتعليم العرب، والذي عقد في دولة الكويت عندما تطرقت ممثلة الأمين العام لجامعة الدول العربية في كلمتها الى" دور المعلم الذي يمثل حجر الأساس في تطوير المجتمع البشري وضرورة الاهتمام بقضية المعلمين من حيث تحسين أوضاعهم وإعدادهم وتأهيلهم".
وقالت :بأن عدد المشاركات بعد مراجعتها بلغت حوالي(33) ورقة عمل و(6) ورش عمل . مؤكدة أن كلية التربية بالتعاون مع مؤسسةQsience قطر للعلوم ستقوم بنشر ملخصات الأوراق البحثية الكترونيا وذلك على موقع منشورات" Qsience Proceeding ".
جمعية المعلم المتعلم
وقالت الدكتورة إيمان زكي خبيرة الاعتماد الاكاديمي في مكتب عميد كلية التربية لالراية :إن فكرة المؤتمر مهمة جدا لان المعلم لابد أن يكون متعلما مدى الحياة ومن الأفكار التي طرحت ولاقت استحسانا واعتبرها فكرة رائعة هي فكرة إنشاء جمعية المعلم المتعلم مدى الحياة وأتمنى أن تتبناها كلية التربية عبر عقد اجتماعات دورية، ولفت انتباهي الاقتراحات التي قدمها المتحدث الرئيسي الياباني عن النظام التعليمي وإعداد المعلم في اليابان وذلك عبر زيادة عدد سنوات الدراسة الى 6 سنوات بحيث يتخرج بدرجة الماجستير وإضافة عدد من عوامل التدريس المهني والميداني بصفة أكثر كما ذكر أن شروط الحصول على الرخصة المهنية لايقتصر على إعداد الملف المهني فقط إنما يتجاوز ذلك الى إجراء اختبار خاص بالمحتوى والممارسة المهنية في مجلس المدارس، وقد أعجبت بالمثل القائل عندما سئل كبار المسؤولين التربويين كيف تقييم نظام التعليم في اليابان فأجاب منحنا المعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي وهيبة امبراطور.
تجارب ناجحة
وقالت د. بتول خليفة بالمؤتمر ل الراية: الحضور الكبير للخبراء والمختصين دليل نجاح المؤتمر الذي شهد طرح العديد من الموضوعات الهامة والتي تتناسب مع العنوان" إصلاح التعليم" كما تم خلال المؤتمر عرض تجارب ناجحة ولعل تجربة اليابان الرائدة خير دليل على ذلك .
واضافت : كلية التربية في جامعة قطر تتبع نفس المعايير العالمية حيث يستمدون نفس الادوات والطرق والاستراتيجيات وكذلك بالنسبة لتجربة كلية التربية في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية .
وقالت: ما يحسب للمؤتمر انه أشرك الطلبة في جلسات المؤتمر من خلال جلسة المناظرات التي اترأس جلساتها بالتعاون مع مركز قطر للمناظرات عضو في مؤسسة قطر للتربية والتعليم وتنمية المجتمع وهي بعنوان" المعلم بين الموهبة والإعداد" متمنية من الجميع الاستفادة من تبادل الخبرات.
المتحدثون الرئيسيون
وقد تحدث في الجلسة الأولى للمؤتمر متحدثون رئيسيون هم :عبد العزيز سعود العمر أستاذ بكلية التربية - جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، وقد طرح المتحدث مفهوم المعلم المتعلم مدى الحياة وعلاقته بالنمو المهني وبرامج تطوير الأداء المهني، وخطة التنمية المهنية الشخصية للمعلم ،ومهارات القرن الحادي والعشرين للمعلم.
أما المتحدث الثاني في المؤتمر فهو السيد هيتوشي سوجيموكو استاذ التعليم المدرسي بكلية التربية - جامعة كيوتو باليابان ، و قد تحدث عن التطوير المهني للمعلمين اليابانيين واستخدام ملف التدريس وكذلك عن نظام الرخص المهنية للمعلمين، كما تناول الشروط الأساسية لمهنة التدريس التي يجب على أي معلم أن يتحلى بها ومنها روح القيادة والمبادرة والقدرة على الإقناع وتوصيل المعلومات وغيرها من الصفات الشخصية الهامة لأي مدرس لأداء مهنته ، كما تحدث عن التعليم المستمر للمدرس على مدار مساره المهني .
وكانت مريم المهندي طالبة في ماجستير القيادة التربوية قد عرفت بالمؤتمر ورحبت بالضيوف والمتحدثين
ويهدف المؤتمر من خلال ما ستطرحه البحوث ، و أوراق العمل ، وورش العمل من أطر فكرية نظرية ، وتجارب عملية، وخبرات مهنية الى خلق مناخ أكاديمي ثري لتبادل الأفكار والخبرات والتجارب بما سينعكس بطبيعة الحال على تحسين وتطوير السياسات والممارسات في المؤسسات التربوية المعنية بالمعلم وبالتنمية المهنية له ولغيره من القيادات سواء من خلال برامج التدريب او من خلال آليات واستراتيجيات التطوير الذاتي للأداء واستراتيجياته.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.