إصابة 4 مواطنين بنيران العدو السعودي في صعدة    بعض الحضارم بين خيانة الأمس وتكرار المشهد اليوم    مفاجأة طوكيو.. نادر يخطف ذهبية 1500 متر    النصر يكرر التفوق ويكتسح استقلول بخماسية أنجيلو    رسالة نتنياهو بعد قصف الدوحة: التطبيع أو الاستهداف!    شركة صهيونية :دفاعاتنا الجوية المتطورة مثقوبة أمام الصواريخ اليمنية والإيرانية    واشنطن تزود أوكرانيا بالباتريوت بتمويل الحلفاء    نتائج مباريات الأربعاء في أبطال أوروبا    أصبحت ملف مهمل.. الحرب المنسية في اليمن والجنوب العربي    الرئيس الزُبيدي ينعي المناضل الجسور أديب العيسي    عاجل: غارة أمريكية تستهدف ارهابيين في وادي خورة بشبوة    دوري أبطال آسيا الثاني: النصر يدك شباك استقلال الطاجيكي بخماسية    رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده    مواجهات مثيرة في نصف نهائي بطولة "بيسان الكروية 2025"    قيادي في الانتقالي: الشراكة فشلت في مجلس القيادة الرئاسي والضرورة تقتضي إعادة هيكلة المجلس    حضرموت.. نجاة مسؤول محلي من محاولة اغتيال    حياة بين فكي الموت    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    تعز.. وفاة صيادان وفقدان ثالث في انقلاب قارب    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    واقعنا المُزري والمَرير    الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي    برنامج الغذاء العالمي: التصعيد الحوثي ضد عمل المنظمات أمر غير مقبول ولا يحتمل    الأرصاد: استمرار حالة عدم استقرار الأجواء وتوقعات بأمطار رعدية غزيرة على مناطق واسعة    استنفاد الخطاب وتكرار المطالب    بعثة منتخب الناشئين تغادر إلى قطر للمشاركة في كأس الخليج    الذهب يتراجع هامشياً وترقب لقرار الفيدرالي الأميركي    اختتام دورة تدريبية بهيئة المواصفات في مجال أسس التصنيع الغذائي    مجلس وزارة الثقافة والسياحة يناقش عمل الوزارة للمرحلة المقبلة    التضخم في بريطانيا يسجل 3.8% في أغسطس الماضي    صحة غزة: ارتفاع حصيلة الإبادة الإسرائيلية إلى 65 ألفا و62 شهيدا    غياب الرقابة على أسواق شبوة.. ونوم مكتب الصناعة والتجارة في العسل    قمة الدوحة.. شجب واستنكار لا غير!!    لملس يزور ميناء يانغشان في شنغهاي.. أول ميناء رقمي في العالم    المفوضية الأوروبية تقترح فرض عقوبات على إسرائيل بسبب غزة    محافظ شبوة يتابع مستوى انتظام العملية التعليمية في المدارس    محاكمة سفاح الفليحي    الانتقالي يثمن مؤتمر الأمن البحري ويؤكد: ندعم تنفيذ مخرجاته    فريق التوجيه والرقابة الرئاسية يطلع على أداء الادارتين القانونية وحقوق الإنسان والفكر والإرشاد بانتقالي حضرموت    مفاجآت مدوية في ابطال اوروبا وتعادل مثير في قمة يوفنتوس ودورتموند    بسلاح مبابي.. ريال مدريد يفسد مغامرة مارسيليا في ليلة درامية    مصدر أمني: انتحار 12 فتاة في البيضاء خلال 2024    وادي الملوك وصخرة السلاطين نواتي يافع    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    كأنما سلخ الالهة جلدي !    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    ترك المدرسة ووصم ب'الفاشل'.. ليصبح بعد ذلك شاعرا وأديبا معروفا.. عبدالغني المخلافي يحكي قصته    رئيس هيئة المدن التاريخية يطلع على الأضرار في المتحف الوطني    محور تعز يدشن احتفالات الثورة اليمنية بصباحية شعرية    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    العصفور .. أنموذج الإخلاص يرتقي شهيدا    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    الصحة تغلق 4 صيدليات وتضبط 14 أخرى في عدن    إغلاق صيدليات مخالفة بالمنصورة ونقل باعة القات بالمعلا    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



برامج التنمية المهنية للمعلمين تقليدية


كتبت - هناء صالح الترك :
انتقدت د.حصة صادق عميدة كلية التربية بجامعة قطر آليات برامج التنمية المهنية ، لافتة الى أن تلك البرامج لا تزال تشكل عبئا إضافيا على المعلمين؛ نظراً لأن الكثير منها ينظم بعد نهاية اليوم الدراسي.
وأكدت أن جدوى هذه البرامج وأثرها على تحسين مهارات المعلمين مازالت غير واضحة، لافتة الى التقليدية التي تعتمدها المدارس في تنظيم هذه البرامج لأنها ملزمة بطرحها بحضور ورش العمل داخل المدرسة أو خارجها.
وقالت في الكلمة الافتتاحية للمؤتمر الثالث لإصلاح التعليم الذي أقامته كلية التربية تحت شعار " المعلم الناجح متعلم دائم " : لا يزال البعض يفترض أن حضور البرنامج التدريبي كفيل بان يحول المعلم إلى مدرب متمكن من موضوع البرنامج ، وإني لأشفق على أولئك المعلمين الذين يصرون على تحميل برنامج ورش العمل التي يحضرونها على أجهزتهم الخاصة لأنهم مطالبون بنقل ما تعلموه لزملائهم، وأعجب من بعض الإدارات المدرسية التي تتوقع من معلميهم أن يتقنوا ما تعلموه في البرامج التدريبية بمجرد حضورها لمرة واحدة .
وأكدت أنه لا تزال بعض برامج التنمية المهنية تخلو من التصميم القائم على التحديد الدقيق للاحتياجات التدريبية ولا تزال بعض البرامج تطرح كأنشطة منفصلة عن خطه تطوير المدرسة.
وقالت: بالرغم مما تبذله المؤسسات التعليمية المختلفة في قطر من جهود متواصلة لتجويد برامج التنمية المهنية المستدامة للمعلمين إلا أن هذا الموضوع لا يزال بحاجة إلى مزيد من العناية .
البرامج التطويرية
وأشارت د. حصة صادق الى أن تطوير أداء المعلم ورفع كفاءته وانتاجيته من خلال برامج التنمية المهنية ، جزء من البرامج التطويرية المعمول بها حاليا فى عدد من المؤسسات التربوية في قطر، وعلى رأسها الجهود التي تبذلها كلية التربية من خلال برنامج تطوير المعلمين والقيادات التربوية الذي يقدمه المركز الوطني لتطوير التربويين NCED والذي سيكون له حضور كبير في الفعاليات التي ينظمها المؤتمر في دورته الحالية سواء من خلال جلسات مناقشات الطاولة المستديرة أو من خلال ورش العمل والعروض الأخرى المصاحبة للمؤتمر.
وقالت: إن الجامعة تتطلع لهذا المؤتمر لكي " نتبادل الخبرات مع زملائنا في الميدان التعليمي حول أفضل الممارسات في مجال التنمية المهنية ، نحن كأصحاب مهنة واحدة معنيين بإنتاج المعرفة المهنية و تطوير ونشر الممارسات المتميزة في الميدان أملا في أن ينعكس كل ذلك على تحسين مخرجات النظام التعليمي.
وبينت أن السبيل إلى تحقيق أهداف التنمية المهنية لن يتم إلا من خلال الشراكة الحقيقية و التعاون المستمر بين الأطراف المتعددة لدائرة التنمية المهنية في قطر.
وأشارت الى أن المؤتمر يستقطب مشاركين من داخل قطر ودول الخليج العربي و بعض الدول العربية ،.حيث يحضره هذا العام أكثر من 300 مدعو، ومن المتوقع أن تسهم فعاليات المؤتمر من الحلقات النقاشية ، أوراق العمل، وورش عمل في نشر الممارسات المتميزة لتنمية المعلم مهنيا.
شراكة مجتمعية
شارك في المؤتمر سعادة السفير الياباني لدى الدولة السيد كنجيرو مونتي والدكتور مازن حسنة نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية والدكتورة حصة محمد صادق عميدة كلية التربية ، وعدد كبير من الخبراء والمختصين بالمجلس الأعلى للتعليم وكلية التربية والمؤسسات التعليمية المختلفة بالدولة.
وقالت د. غدنانة البنعلي مقرر عام المؤتمر: إن كلية التربية تعمل بصفة دورية سنوية على تنظيم مؤتمر إصلاح التعليم من منطلق التزامها بالشراكة المجتمعية ووفاء منها لمتطلبات مبادرة إصلاح التعليم " تعليم لمرحلة جديدة " وإسهاما في تحقيق تطلعات رؤية قطر 2030, وذلك فيما يتعلق بالمعلم إعداده وتطوير أدائه ورفع كفاءته الإنتاجية من خلال برامج إعداد وتدريب ذات مواصفات عالية الجودة ومعتمدة من قبل هيئات عالمية لضمان الجودة.
ويؤكد على ذلك ما جاء في المؤتمر الثامن لوزراء التربية والتعليم العرب، والذي عقد في دولة الكويت عندما تطرقت ممثلة الأمين العام لجامعة الدول العربية في كلمتها الى" دور المعلم الذي يمثل حجر الأساس في تطوير المجتمع البشري وضرورة الاهتمام بقضية المعلمين من حيث تحسين أوضاعهم وإعدادهم وتأهيلهم".
وقالت :بأن عدد المشاركات بعد مراجعتها بلغت حوالي(33) ورقة عمل و(6) ورش عمل . مؤكدة أن كلية التربية بالتعاون مع مؤسسةQsience قطر للعلوم ستقوم بنشر ملخصات الأوراق البحثية الكترونيا وذلك على موقع منشورات" Qsience Proceeding ".
جمعية المعلم المتعلم
وقالت الدكتورة إيمان زكي خبيرة الاعتماد الاكاديمي في مكتب عميد كلية التربية لالراية :إن فكرة المؤتمر مهمة جدا لان المعلم لابد أن يكون متعلما مدى الحياة ومن الأفكار التي طرحت ولاقت استحسانا واعتبرها فكرة رائعة هي فكرة إنشاء جمعية المعلم المتعلم مدى الحياة وأتمنى أن تتبناها كلية التربية عبر عقد اجتماعات دورية، ولفت انتباهي الاقتراحات التي قدمها المتحدث الرئيسي الياباني عن النظام التعليمي وإعداد المعلم في اليابان وذلك عبر زيادة عدد سنوات الدراسة الى 6 سنوات بحيث يتخرج بدرجة الماجستير وإضافة عدد من عوامل التدريس المهني والميداني بصفة أكثر كما ذكر أن شروط الحصول على الرخصة المهنية لايقتصر على إعداد الملف المهني فقط إنما يتجاوز ذلك الى إجراء اختبار خاص بالمحتوى والممارسة المهنية في مجلس المدارس، وقد أعجبت بالمثل القائل عندما سئل كبار المسؤولين التربويين كيف تقييم نظام التعليم في اليابان فأجاب منحنا المعلم راتب وزير وحصانة دبلوماسي وهيبة امبراطور.
تجارب ناجحة
وقالت د. بتول خليفة بالمؤتمر ل الراية: الحضور الكبير للخبراء والمختصين دليل نجاح المؤتمر الذي شهد طرح العديد من الموضوعات الهامة والتي تتناسب مع العنوان" إصلاح التعليم" كما تم خلال المؤتمر عرض تجارب ناجحة ولعل تجربة اليابان الرائدة خير دليل على ذلك .
واضافت : كلية التربية في جامعة قطر تتبع نفس المعايير العالمية حيث يستمدون نفس الادوات والطرق والاستراتيجيات وكذلك بالنسبة لتجربة كلية التربية في جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية .
وقالت: ما يحسب للمؤتمر انه أشرك الطلبة في جلسات المؤتمر من خلال جلسة المناظرات التي اترأس جلساتها بالتعاون مع مركز قطر للمناظرات عضو في مؤسسة قطر للتربية والتعليم وتنمية المجتمع وهي بعنوان" المعلم بين الموهبة والإعداد" متمنية من الجميع الاستفادة من تبادل الخبرات.
المتحدثون الرئيسيون
وقد تحدث في الجلسة الأولى للمؤتمر متحدثون رئيسيون هم :عبد العزيز سعود العمر أستاذ بكلية التربية - جامعة الملك سعود بالمملكة العربية السعودية، وقد طرح المتحدث مفهوم المعلم المتعلم مدى الحياة وعلاقته بالنمو المهني وبرامج تطوير الأداء المهني، وخطة التنمية المهنية الشخصية للمعلم ،ومهارات القرن الحادي والعشرين للمعلم.
أما المتحدث الثاني في المؤتمر فهو السيد هيتوشي سوجيموكو استاذ التعليم المدرسي بكلية التربية - جامعة كيوتو باليابان ، و قد تحدث عن التطوير المهني للمعلمين اليابانيين واستخدام ملف التدريس وكذلك عن نظام الرخص المهنية للمعلمين، كما تناول الشروط الأساسية لمهنة التدريس التي يجب على أي معلم أن يتحلى بها ومنها روح القيادة والمبادرة والقدرة على الإقناع وتوصيل المعلومات وغيرها من الصفات الشخصية الهامة لأي مدرس لأداء مهنته ، كما تحدث عن التعليم المستمر للمدرس على مدار مساره المهني .
وكانت مريم المهندي طالبة في ماجستير القيادة التربوية قد عرفت بالمؤتمر ورحبت بالضيوف والمتحدثين
ويهدف المؤتمر من خلال ما ستطرحه البحوث ، و أوراق العمل ، وورش العمل من أطر فكرية نظرية ، وتجارب عملية، وخبرات مهنية الى خلق مناخ أكاديمي ثري لتبادل الأفكار والخبرات والتجارب بما سينعكس بطبيعة الحال على تحسين وتطوير السياسات والممارسات في المؤسسات التربوية المعنية بالمعلم وبالتنمية المهنية له ولغيره من القيادات سواء من خلال برامج التدريب او من خلال آليات واستراتيجيات التطوير الذاتي للأداء واستراتيجياته.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.