ضمن إطار الورش التدريبية الخاصة بمسابقة الشاعر الواعد، قدم المركز الثقافي للطفولة ورشة عمل حول علم النحو والصرف، والتي أشرف على تقديمها الدكتور رشيد بلحبيب المحاضر بجامعة قطر من قسم اللغة العربية، حيث عرض د.بلحبيب عدة تمارين وأنشطة قدمها ل40 طفلاً شاركوا بالورشة من مختلف الأعمار، وتناولت هذه الورشة العديد من التمارين واستعراضاً لنماذج من الشعر العربي وتعزيز فهم المشاركين بالورشة لمعرفة أنواع الجموع باللغة العربية والتي حددها بثلاثة أنواع: جمع التكسير وجمع المذكر السالم وجمع المؤنث السالم. وانتقل بعدها لتحديد الحالة الإعرابية للعديد من نماذج الشعر العربي، موضحا في الوقت نفسه للمشاركين أن الشاعر العربي لو لم يعرف جمع الكلمة في صياغته لأي بيت شعري فإنه سيأتي بالعجب وسيدخل للغة العربية كلمات لا صحة لها بوزنها في الشعر العربي ولا تحديد الكلمة من حالتها الإعرابية. ونوه بلحبيب إلى أن اللغة العربية تحمل تنوعاً جميلاً في الجموع وتساعد الشاعر على تناول وانتقاء الكلمات المناسبة للبيئة التي حوله والمعنى المراد صياغته، فإذا لم يتعامل الشاعر مع اللغة واستخدامها فستتكون لديه عاطفة أقوى من اللغة ذاتها وذلك لكون علم النحو أحد أدوات الإبداع في العمل الشعري. واختتمت الورشة بعرض نماذج من كلمات بلغتنا العربية وتحديد المشاركين لنوع الجمع بالكلمات. بعد ذلك عرضت مجموعة من المشاركين بالورشة نماذج قاموا باختيارها من الشعر العربي، وكان أحد النماذج التي ألقاها المشارك الواثق النصير من مدرسة اليرموك الإعدادية المستقلة للبنين لقصيدة كتبها شاعر العصر الإسلامي (الحطيئة)، والتي كانت بعنوان (وطاوي ثلاث)، وتخلل إلقاء الواثق مداخلات من الدكتور رشيد بلحبيب لتصحيح مجموعة من ضبط الكلمات والجمل التي قدمها المشاركون بالورشة. يذكر أن ورش برنامج الشاعر الواعد مستمرة حتى السابع والعشرين من شهر مارس الجاري، وتضم عدة موضوعات منها علم العروض والبلاغة وفن الإلقاء والنحو والصرف للفئة ما بين 11 سنة وحتى 18 سنة لكلا الجنسين.