تتواصل زيارة الوفد التربوي الكويتي من اللجنة الوطنية الكويتية لليونسكو لمدرسة الأمل للصم بالخوير ضمن برنامج الزيارات السنوية التي يتم فيها تشخيص الطلبة من ذوي الإعاقات الحركية والسمعية والبصرية والعقلية من مختلف المحافظات التعليمية، وإجراء عدد من المقابلات الشخصية لهم، لابتعاثهم إلى المعاهد الكويتية المتخصصة في مجالات الإعاقة. ضمن برنامج تقديم 25 منحة دراسية سنوية للدراسة في هذه المعاهد. وعن الهدف من المقابلات والعمليات التشخيصية والمعايير التي يتم من خلالها اختيار الطلبة، قالت سميحة عبداللطيف الفرهود مراقبة في التوثيق والمنح الدراسية في اللجنة الوطنية الكويتية للتربية والعلوم والثقافة: الهدف هو إجراء الاختبارات والتقييم للطالب قبل حضوره لدولة الكويت، لضمان مدى قدرته على التواءم والمعيشة في ظروف مغايرة لظروف المنزل. وأضافت: المعايير التي يتم من خلالها اختيار الطلبة هي معايير موضوعة من قبل الجهات المعنية بوزارة التربية والتعليم الكويتية من خلال ضوابط ولوائح قبول الطلبة في مدارس التربية الخاصة، وقد سبق لنا الحضور إلى السلطنة لاستقبال الطالبات وتصنيفهين وتنظيمهين وإعداد جدول زمني للمقابلات الشخصية للطلبة، كما تمت عملية التشخيص والمقابلات بكل يسر.