احتجاجات غاضبة في حضرموت بسبب الانقطاعات المتواصلة للكهرباء    البكري يبحث مع مدير عام مكافحة المخدرات إقامة فعاليات رياضية وتوعوية    الوصفة السحرية لآلام أسفل الظهر    اليمن يستهدف عمق الكيان    تصنيف الأندية المشاركة بكأس العالم للأندية والعرب في المؤخرة    الأمم المتحدة:نقص الدعم يهدد بإغلاق مئات المنشآت الطبية في اليمن    تعز.. مقتل وإصابة 15 شخصا بتفجير قنبلة يدوية في حفل زفاف    منظومات دفاع الكيان تقصف نفسها!    بايرن ميونخ يحقق أكبر فوز في تاريخ كأس العالم للأندية    علماء عرب ومسلمين اخترعوا اختراعات مفيدة للبشرية    دخول باكستان على الخط يسقط خيار الضربة النووية الإسرائيلية    أرقام صادمة لحمى الضنك في الجنوب    مستشار بوتين.. انفجار النهاية: إسرائيل تهدد بتفجير نووي شامل    للكبار فقط...    الانتقالي ومعايير السيطرة في الجنوب    التوقعات المصيرية للجنوب في ظل الحرب الإسرائيلية الإيرانية    اغلاق السفارة الامريكية في اسرائيل وهجوم جديد على طهران وترامب يؤمل على التوصل لاتفاق مع إيران    خلال تفقده الانضباط الوظيفي في وزارتي النقل والأشغال العامة والنفط والمعادن    القبائل والحكومة والتاريخ في اليمن .. بول دريش جامعة أكسفورد «الأخيرة»    الأمم المتحدة.. الحاضر الغائب!!    وزيرا الخارجية والصحة يلتقيان مبعوث برنامج الأغذية العالمي    مجلس الشيوخ الباكستاني يوافق بالإجماع على دعم إيران في مواجهة العدوان الصهيوني    صحيفة امريكية تنشر تفاصيل عن عملية الموساد في إيران    عراقجي: امريكا واوربا تشجع عدوان اسرائيل والدبلوماسية لن تعود إلا بوقف العدوان    الفريق السامعي: الوطنية الحقة تظهر وقت الشدة    ثابتون وجاهزون لخيارات المواجهة    حصاد الولاء    مناسبة الولاية .. رسالة إيمانية واستراتيجية في مواجهة التحديات    العقيد العزب : صرف إكرامية عيد الأضحى ل400 أسرة شهيد ومفقود    إب.. إصابات وأضرار في إحدى المنازل جراء انفجار أسطوانة للغاز    مرض الفشل الكلوي (8)    من يومياتي في أمريكا .. صديقي الحرازي    تعيين غاتوزو مدرباً للمنتخب الإيطالي    شعب حضرموت يفسخ عقد الزريقي    الحلف والسلطة يخنقون الحضارم بقطع الكهرباء    وزيرا الخارجية والصحة يلتقيان مبعوث برنامج الأغذية العالمي    البكري يرأس اجتماعًا لوكلاء القطاعات العامة ويناقش إعداد خطة ال (100) يوم    هيئة الآثار :التمثالين البرونزيين باقيان في المتحف الوطني    نائب وزير الخدمة المدنية ومحافظ الضالع يتفقدان مستوى الانضباط الوظيفي في الضالع    قوات الجيش تعلن إفشال محاولة تسلل شمال الجوف وتكبّد المليشيا خسائر كبيرة    اسعار الذهب في صنعاء وعدن الأحد 15 يونيو/حزيران 2025    وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ    انهيار جزئي في منظومة كهرباء حضرموت ساحلا ووادي    أهدر جزائية.. الأهلي يكتفي بنقطة ميامي    اسبانيا تخطف فوزاً من رومانيا في يورو تحت 21 عاماً    اليغري كان ينتظر اتصال من انتر قبل التوقيع مع ميلان    صنعاء.. التربية والتعليم تحدد موعد العام الدراسي الجديد    حضرموت.. خفر السواحل ينقذ 7 أشخاص من الغرق ويواصل البحث عن شاب مفقود    بعد أيام من حادثة مماثلة.. وفاة 4 أشخاص إثر سقوطهم داخل بئر في إب    صنعاء تحيي يوم الولاية بمسيرات كبرى    - عضو مجلس الشورى جحاف يشكو من مناداته بالزبادي بدلا عن اسمه في قاعة الاعراس بصنعاء    سرقة مرحاض الحمام المصنوع من الذهب كلفته 6ملايين دولار    اغتيال الشخصية!    الأستاذ جسار مكاوي المحامي ينظم إلى مركز تراث عدن    قهوة نواة التمر.. فوائد طبية وغذائية غير محدودة    حينما تتثاءب الجغرافيا .. وتضحك القنابل بصوت منخفض!    الترجمة في زمن العولمة: جسر بين الثقافات أم أداة للهيمنة اللغوية؟    فشل المطاوعة في وزارة الأوقاف.. حجاج يتعهدون باللجوء للمحكمة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



80 مدرسة خاصة تطلب زيادة الرسوم الدراسية


كتب - محمد حافظ:
علمت الراية أن نحو 80 مدرسة خاصة تقدمت بطلبات لمكتب المدارس الخاصة لزيادة الرسوم الدراسية للعام الأكاديمي 2013- 2014، معظمها من المدارس الدولية وذلك خلال الفترة التي منحها المجلس الأعلى للتعليم للمدارس الخاصة للتقدم بطلبات زيادة الرسوم.
وذكر مصدر ل الراية أن المكتب لم يعتمد حتى الآن الزيادات التي أرسلتها المدارس، خاصة أن معظمها تمت الموافقة له في العام الماضي على رفع قيمة الرسوم الخاصة بها بنسبة 10 % ضمن قائمة من المدارس ضمت نحو 24 مدرسة وافقت لجنة شؤون المدارس الخاصة على زيادة محدودة لرسوم الدراسة بها.. كما ضمت قائمة المدارس الراغبة في زيادة رسوم الدراسة بها أيضًا عددًا من المدارس التي تدخل ضمن قائمة المدارس التي يشملها نظام القسائم التعليمية.
كما أشار المصدر إلى أن إجراءات التسجيل التي تتم في تلك المدارس تخضع للرسوم المعلنة مسبقًا من المدارس الخاصة دون أي زيادات، مؤكدًا أن أي زيادة يجب أن تكون معلنة في غرفة التسجيل التي يتم استقبال أولياء الأمور بها ويخطر بها ولي الأمر قبل التسجيل وبموافقة كتابية من المجلس الأعلى للتعليم حتى تلك الرسوم الخاصة ببند المواصلات.
يذكر أن المجلس الأعلى للتعليم قد تلقى العام الماضي طلبات من حوالي 100 مدرسة وروضة أطفال لزيادة الرسوم إلا أنه لم يصرح إلا ل 24 مدرسة فقط منها وبنسبة لا تتجاوز 10 بالمائة للرسوم الدراسية، كما تمت الموافقة على الرسوم الدراسية ورسوم إضافية محددة فقط ل11 مدرسة والموافقة على زيادة رسوم إضافية لعدد محدود من المدارس اقتصرت في أغلبها على رسوم المواصلات وفقًا للاشتراطات المطلوب توفيرها بها من أمن وسلامة.
وأكّد المصدر ل الراية أن المجلس حريص على عدم تحميل أولياء الأمور بأعباء مالية إضافية، وأنه يبذل جهودًا حثيثة لضمان جودة التعليم الذي تقدمه المدارس الخاصة للطلبة ويسعى للمواءمة ما بين الرسوم الدراسية بتلك المدارس ومستوى ونوعية الخدمات التعليمية التي تقدمها والقدرات المادية لمختلف شرائح المجتمع.
وشدد على أن تطوير التعليم الخاص يعد من الركائز الأساسية لإستراتيجية تطوير التعليم بالإضافة إلى ما يمثله من توفير لفرص التعليم المتميز في المدارس ورياض الأطفال الخاصة، كما يعتبر شريكًا رئيسيًا للمجلس ورافدًا أساسيًا من روافد تخريج الأجيال.
وقال إن زيادة الرسوم الدراسية تتم من خلال فريق عمل لدراسة وفحص الطلبات المقدمة من المدارس وفق خطوات ومعايير محددة بما في ذلك أخذ المستوى التعليمي للمدرسة في الاعتبار بهدف تقييم وتحديد سقف معين للرسوم الدراسية والإضافية بحيث يتم من خلال تلك المعايير منح المدرسة الموافقة على زيادة الرسوم الدراسية أو الإضافية وذلك بعد التحقق من الشروط والمواصفات المطلوبة أو التوصية بعدم الموافقة على زيادة الرسوم لعدم وجود المبررات والأسباب الداعية والمدعمة بالوثائق والمستندات على أن تعرض توصية فريق العمل على لجنة شؤون المدارس الخاصة برئاسة مديرة هيئة التعليم وعضوية كل من مديرة هيئة التقييم ومدير إدارة الخدمات المشتركة ومدير الإدارة القانونية ومدير مكتب المدارس الخاصة لاعتماد طلبات الزيادة.
ونوّه بأن لجنة شؤون المدارس الخاصة تحرص عند النظر في مسألة زيادة رسوم المدارس الخاصة على الأخذ بعين الاعتبار جهود هذه المدارس في تحسين وتطوير الخدمات التعليمية التي تقدمها للطلبة وما يستلزم ذلك من تكلفة سواء أكان هذا التحسن يتعلق بتغيير المبنى المدرسي أو بإضافة خدمات تعليمية جديدة كالمختبرات العلمية والتقنية والوسائل التعليمية الحديثة وتوفير غرف مصادر التعلم ومستلزمات الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وصعوبات التعلم وغيرها من الخدمات الأخرى فضلاً عن مدى الاستعانة بالكوادر ذات الكفاءة المهنية للعمل بتلك المدارس كل ذلك بهدف الوصول إلى مستوى تعليم متميز يعد الطالب بطريقة صحيحة ويلبي طموحات أولياء الأمور والمجتمع بوجه عام.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.