يمرس : وزير التربية والتعليم يفتتح مركز الإعلام الطلابي

صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة عيد العمال العالمي في اليمن.. 10 سنوات من المعاناة بين البطالة وهدر الكرامة العرادة والعليمي يلتقيان قيادة التكتل الوطني ويؤكدان على توحيد الصف لمواجهة الإرهاب الحوثي حكومة صنعاء تمنع تدريس اللغة الانجليزية من الاول في المدارس الاهلية فاضل وراجح يناقشان فعاليات أسبوع المرور العربي 2025 انخفاض أسعار الذهب إلى 3315.84 دولار للأوقية الهجرة الدولية: أكثر من 52 ألف شخص لقوا حتفهم أثناء محاولتهم الفرار من بلدان تعج بالأزمات منذ 2014 وزير الصناعة يؤكد على عضوية اليمن الكاملة في مركز الاعتماد الخليجي "خساسة بن مبارك".. حارب أكاديمي عدني وأستاذ قانون دولي حرب الهيمنة الإقتصادية على الممرات المائية.. رئيس الوزراء يوجه باتخاذ حلول اسعافية لمعالجة انقطاع الكهرباء وتخفيف معاناة المواطنين عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل هل سمعتم بالجامعة الاسلامية في تل أبيب؟ عبدالله العليمي عضو مجلس القيادة يستقبل سفراء الاتحاد الأوروبي لدى بلادنا وكالة: باكستان تستنفر قواتها البرية والبحرية تحسبا لتصعيد هندي لأول مرة منذ مارس.. بريطانيا والولايات المتحدة تنفذان غارات مشتركة على اليمن هدوء حذر في جرمانا السورية بعد التوصل لاتفاق بين الاهالي والسلطة الوزير الزعوري يهنئ العمال بمناسبة عيدهم العالمي الأول من مايو عن الصور والناس حروب الحوثيين كضرورة للبقاء في مجتمع يرفضهم أزمة الكهرباء تتفاقم في محافظات الجنوب ووعود الحكومة تبخرت الأهلي السعودي يقصي مواطنه الهلال من الآسيوية.. ويعبر للنهائي الحلم إغماءات وضيق تنفُّس بين الجماهير بعد مواجهة "الأهلي والهلال" النصر السعودي و كاواساكي الياباني في نصف نهائي دوري أبطال آسيا اعتقال موظفين بشركة النفط بصنعاء وناشطون يحذرون من اغلاق ملف البنزين المغشوش الوجه الحقيقي للسلطة: ضعف الخدمات تجويع ممنهج وصمت مريب درع الوطن اليمنية: معسكرات تجارية أم مؤسسة عسكرية رسالة إلى قيادة الانتقالي: الى متى ونحن نكركر جمل؟! غريم الشعب اليمني مثلما انتهت الوحدة: انتهت الشراكة بالخيانة جازم العريقي .. قدوة ومثال دعوتا السامعي والديلمي للمصالحة والحوار صرخة اولى في مسار السلام العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن إب.. مليشيا الحوثي تتلاعب بمخصصات مشروع ممول من الاتحاد الأوروبي مليشيا الحوثي تواصل احتجاز سفن وبحارة في ميناء رأس عيسى والحكومة تدين معسرون خارج اهتمامات الزكاة الاحتلال يواصل استهداف خيام النازحين وأوضاع خطيرة داخل مستشفيات غزة نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي الدكتوراه للباحث همدان محسن من جامعة "سوامي" الهندية الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين برشلونة يتوج بكأس ملك إسبانيا بعد فوز ماراثوني على ريال مدريد الأزمة القيادية.. عندما يصبح الماضي عائقاً أمام المستقبل أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية غضب عارم بعد خروج الأهلي المصري من بطولة أفريقيا علامات مبكرة لفقدان السمع: لا تتجاهلها! حضرموت اليوم قالت كلمتها لمن في عينيه قذى القلة الصامدة و الكثرة الغثاء ! عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب حضرموت والناقة.! "قصيدة " حضرموت شجرة عملاقة مازالت تنتج ثمارها الطيبة الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم! دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

وزير التربية والتعليم يفتتح مركز الإعلام الطلابي

وكالة انباء نشر في الجنوب ميديا يوم 24 - 12 - 2013

2013/10/21 - 21 : 03 PM
المنامة في 21 أكتوبر/ بنا / أكد الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم اهتمام الوزارة برعاية الطلبة الموهوبين في المجال الإعلامي، مشيرا ًإلى الدور المميز الذي يقوم به مركز الإعلام الطلابي في رفد الساحة الإعلامية البحرينية بالكفاءات الوطنية في هذا المجال.
جاء ذلك خلال افتتاحه مركز الإعلام الطلابي، بحضور عدد من المسئولين بالوزارة والجهات المتعاونة مع المركز، حيث اشتمل الحفل على عدد من الفعاليات الإعلامية التي نفذها طلبة المركز.
وقد أوضح الوزير خلال لقاء أجراه معه عدد من الطلبة المنتمين للمركز أن الإعلام يعتبر عصب التنمية البشرية من خلال دوره التواصلي مع الجمهور، ومن هذا المنطلق تحرص الوزارة من خلال أنشطتها المختلفة على رعاية الموهوبين في مراحل مبكرة ومن بينهم الموهوبون في الإعلام، حيث ينتظر من مركز الإعلام الطلابي أن يقوم بدور بارز في تشكيل رصيد من الطلبة المتميزين إعلامياً والمؤهلين للنهوض بالعملية الإعلامية وتقديم الصورة المشرقة لوطنهم.
وأكد الوزير التزام الوزارة بتطوير مركز الإعلام الطلابي، بالإضافة إلى استمرار رعايتها للطلبة ومنهم الموهوبون وذوو الاحتياجات الخاصة، والذين يحظون بفرصة الحصول على بعثات لإكمال دراستهم تقديراً لهم من الدولة لمواهبهم في شتى المجالات.
كما ألقى الأستاذ رائد محمد إبراهيم القائم بأعمال مدير مركز الإعلام الطلابي كلمةً أكد فيها أهمية الإعلام التربوي في تنمية مهارات الطلبة في المجال الإعلامي، باعتباره ضرورة من ضرورات العصر، مشيراً إلى دور المركز في ضم الطلبة الموهوبين والمتميزين كي يساهموا في إظهار صورة البحرين الصادقة للعالم.
وأوضح أن المركز وخلال العام الدراسي الحالي استقطب 86 طالباً وطالبة في مجالات الإذاعة والتلفزيون والصحافة والتواصل الاجتماعي وبرامج تنمية المهارات الشخصية، حيث تم عقد 16 ورشة عمل في مختلف المجالات الإعلامية، كما سيتم عقد ورش أخرى تتناول مهارات تحليل مضامين الرسائل الإعلامية، وذلك لتدريب الطلبة على كيفية تلقي المعلومات وتمييز الصحيح منها.
وبدوره أوضح الأستاذ نبيل بوهزاع مدير تلفزيون البحرين أن التلفزيون وضمن دورته البرامجية الجديدة سيقوم باحتضان ودعم مركز الإعلام الطلابي عن طريق برنامج (مدرستي)، والذي سيقوم بالتعاون مع منتسبي المركز من الطلبة بنقل أخبار وإنجازات المدارس.
كما أشارت الأستاذة سناء صقر من إذاعة البحرين إلى أن الإذاعة تتواصل بشكل كبير مع وزارة التربية والتعليم من خلال تغطيات فعاليات الوزارة والمقابلات التي تجريها مع المسئولين بها، مضيفةً أن الإذاعة ومن خلال دورتها البرامجية الجديدة ستقوم بتخصيص برنامج للأطفال والشباب يسلط الضوء على مشاركات منتسبي مركز الإعلام الطلابي.
وفي نهاية الحفل قام الوزير بتكريم الجهات المتعاونة والمدربين والطلبة المشاركين في المركز.
خ ف.
بنا 1227 جمت 21/10/2013
عدد القراءات : اخر تحديث : 2013/10/21 - 41 : 04 PM

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.