عادل الشنان كشفت مصادر تربوية ل «الأنباء» عن ارتفاع نسبة الرسوب بين طلبة المرحلة الابتدائية مقارنة بالأعوام السابقة. مؤكدة ان السبب الحقيقي وراء ذلك هو إلغاء الملف الإنجازي الذي طبق لعدة سنوات، مما أظهر المستوى الحقيقي للطلبة بعد إلغائه العام الدراسي الحالي. وقالت المصادر إن المسؤولين في الوزارة عقدوا عدة اجتماعات مؤخرا بعد ظهور تلك النتائج، وخرجوا بتصورات لتطبيقها على الطلبة، من خلال التركيز على المواد الدراسية التي أدت إلى رسوبهم بها، ومساهمة المعلمين في دعم الطلبة من خلال مجهود مضاعف، حتى يتداركوا الأخطاء التي نتجت عن تطبيق النظام السابق.