نفذت مفوضية كشافة الحديدة والمركز الكشفي بزبيد بالتنسيق مع مكتب التربيه والتعليم عروض كشفية في مدرسة الثورة بمدينة زبيد اليوم الخميس ضمن المهرجان الاستعراضي للفرق الكشفيه المشاركة في احتفالات اليوم العربي للإخوة الكشفي وذلك بدعم ومتابعه من القائد / مشعل بن سيف الداعري مفوض عام الكشافة اليمنية . وتشارك في المهرجان عدد من مدارس مديرية زبيد وهي مدرسة الثورة ، البصره ، ابو موسى الاشعري ، المرتضى ، مدرسة الفقيد عبدالله عطيه ، ومن ريف المديرية مدرسة عبدالرحمن الاهدل ، مدرسة خا لد بن الوليد . الشهيد الزبيري . وعبر القائد / درويش فتيني مفوض تنمية القيادات في مفوضية الحديدة مشرف المهرجان عن سعادته وسروره بهذه المناسبة العظيمة التي صادفت 22 مارس متمنياً للحركة الكشفية اليمنية والعربية الازدهار والتطور ولليمن التقدم والنماء والاستقرار . وأكد فتيني ان مفوضية الحديدة لديها خطة كشفية لتنفيذ عدد من البرامج والأنشطة الكشفية التي تهدف الى تعزيز قدرات الشباب ورفع وعيهم بأهمية مشاركتهم الفاعلة في بناء اليمن الجديد ودور الحركة الكشفية في خدمة المجتمع والوطن . وقدم فتيني شكره للقائد / مشعل الداعري المفوض العام للكشافة اليمنية على اهتمامه وتفاعله المنقطع النظير في تنفيذ انشطة الحركة الكشفية وتواصله المستمر مع مفوضيات المحافظات في سبيل تذليل الصعاب وتسهيل مهام عملهم وأنشطتهم ودعمه لهم باستمرار . وطالب القائد فتيني قيادات الحركة الكشفية الى الوقوف صفاً واحداً الى جانب المفوض العام القائد / مشعل الداعري لكونه يمثل شكل الحركة الكشفية الحديثة في اليمن التي جاءت من مؤتمر كشفي عام وبانتخابات ديمقراطية حرة ونزيهة بحضور الدكتور عاطف عبدالمجيد امين عام الكشافة العربية نالت اعجاب الجميع ، مطالباً اياهم بالتكاتف والتلاحم ورص الصفوف في سبيل توحيد الحركة الكشفية اليمنية . وفي المهرجان تم تكريم عدد من قادة ورواد الحركة الكشفية في محافظة الحديدة وهم القائد / عبدالله سوله نائب مفوض المفوضيه بالحديدة وقائد المركز الكشفي بزبيد القائد / انور الوصابي والقائد / عبدالله مصلي وقائد الجوالة / احمد قطيش . حضر المهرجان الاستاذ / سعيد جرماش مدير عام مديرية زبيد ومدير ادارة التربية والتعليم ومسئول الانشطة المدرسية والأستاذة / سمر المحنبي مديرة مدرسة الثورة وعدد من اعضاء وقيادات الحركة الكشفية وجمع غفير من القيادات الشبابية واعضاء المجلس المحلي والشخصيات الاجتماعية .
