حصل الباحث منيف علي ناجي الضبياني على درجة الماجستير بامتياز مع التوصية بتبادل الرسالة بين الجامعات من كلية أصول الدين بجامعة الازهر وذلك عن رسالته الموسومة ب\" التوجيهات التفسيرية لتعدد القراءات العشر دراسة تحليلية للقراءات العشر المتعددة المعاني وبيان أثر ذلك في علم التفسير وما يتعلق به من أحكام الفقة وعلوم اللغة والبلاغة من اول سورة الصافات وحتى آخر سورة الناس \". وقد اشتملت الرسالة على بابين تضمن الباب الاول فصلين حيث تضمن الفصل الاول التعريف بعلم القراءات وتاريخها وصلتها بالاحرف السبعة . فيما تطرق الفصل الثاني الى القراءات العشر المتواترة وصلتها بالأحرف السبعة ن اما الباب الثاني فقد خصص للدراسة التحليلية واشتمل على ثلاثة فصول . الفصل الاول تحدث عن اثر القراءات التاترة في المعنى والفصل الثاني تناول القراءات المتواترة في الاحكام وتم التطرق الى اثر القاات المتواترة في اللغة والبلاغة لجنة الحكم والمناقشة تكونت من كلا من - الاستاذ الدكتور فتحي محمد غريب اشتاذ التفسير وعلوم القران بالكلية مشرفا - الاستاذ الدكتور محمود محمد غطاس استاذ التفسير وعلوم القران بالكلية مشرفا - الاستاذ الدكتور ابراهيم توفيق الديب عميد كلية اصول الدين بالمنصورة سابقا مناقشا خارجيا - الاستاذ الدكتور عبد الرحمن عويس استاذ التفسير وعلوم القران بالكلية مناقشا داخليا اما ابرز النتائج التي توصل اليها الباحث فكانت كما يلي : وضحت الدراسة ان القراءات العشر متواترة ويتحقق فيها شروط القراءة المقبولة المتواترة . - قررت الدراسة ان الاختلاف بين العلماء حول الركن الثالث من اركان القراءة المقبولة – صحة السند او التواتر – في حقيقته لفظي . - اكدت الدراسة على ان الاختلاف الاواقع بين القراءات العشر المتواترة اختلاف تنوع وثراء لا تضاد ولا تعارض ولا تناقض . - بينت الدراسة اهتمام المفسرين وعلماء اللغة بالقراءات والاستشهاد بها ولها في كتبهم - كشفت الدراسة على ان ثمار تعدد القراءات ما كان دليلا لعلماء الاصول والشريعة في تقرير واستنباط الاحكام الاعتقادية والفقهية . - بينت الدراسة ان الاكثار من المعاني في الاية الواحدة هو مقصد من مقاصد الاختلاف في القراءات القرانية - اثبتت الدراسة ان التعدد في القراءات العشر اثر في بلاغة الايات القرانية فزاد من اساليبها ووضح معانيها ومدلولاتها. - كشفت الدراسة على ان النحاه مع ما بذلوه من جهد في تخريج القراءات فانهم قد استندوا اليها في تاصيل وتقعيد قواعد اللغة العربية . - اكدت الدراسة على ان القراءات القرانية شملت اللغات واللهجات العربية اما ابرز المقترحات التي ابرزتها الرسالة فكانت توجيه الباحثين الى ابراز جمال التعدد في القراءات القرانية من خلال ابحاث متخصصة في موضوع واحد مثل بيان ثمرة القراءات في اللغة او الاحكام الفقهية اقتراح القيام بعمل جمع هذه الابحاث لتكون مرجعا لطلاب العلم - ان يسعى العلماء واهل الشان على طباعة مصاحف بكل قراءة متواترة على حدة على ان يذكر فيها اصولها العامة مع التنبيه على مواطن الفرش - الاستعانة بوسائل الاعلام المتنوعة من خلال برامج او محطات متخصصة في تدريس هذا العلم وتوضيحه. حضر المناقشة الاستاذ ناصر كباس المستشار الثقافي المساعد بالسفارة اليمنية بالقاهرة وجمع غفير من زملاء الباحث اليمنيين الذين اكتضت بهم قاعة المناقشة .
