يمرس : في اليوم العالمي لمهارات الشباب: دور مراكز التدريب والتأهيل في اليمن في الميزان

تفكيك الجنوب بوابة عودة الإرهاب أسرة جنوبية تتكفل بأكثر من 3 آلاف وجبة إفطار للقادمين إلى مليونية «الثبات والقرار» بعدن "صوت الحق لا يُسكَت.. إغلاق المقرات لن يوقف الجنوب" صنعاء: نائب وزير الخارجية يتهم السعودية بالسعي للسيطرة على ثروات اليمن ويعتبر أي اتفاقيات "باطلة" الشيخ ملهم الجبراني يدعو للاحتشاد الجماهيري اليوم الجمعة في مليونية الثبات والقرار في العاصمة عدن مليونية الثبات الجنوبي للانتقالي.. التفاف شعبي حول المجلس وقيادته بعد الإفراج عنه.. الدكتور رامي محمود يشكر المتضامنين ويؤكد أن التضامن كان حاسمًا في مسار قضيته مثقفون يمنيون يدعون النائب العام ووزير الداخلية بصنعاء إلى ضبط الجناة في قضية تعذيب طفل بالحديدة تقرير دولي: سكان مأرب يعتمدون على الزراعة وسط فجوة تمويلية حادة وغياب شبه كامل للدعم القوات المسلحة الإيرانية: أي مغامرة أميركية ستشعل نزاعاً واسعاً قائد الثورة: "إسرائيل" عدو صريح للإسلام والمقدسات.. والزوال حتمي بن حبتور يعزّي محمد عامر وإخوانه في وفاة والدتهم الفاضلة الهجرة الدولية تسجل نزوح 264 شخصا بعدد من المحافظات تحرير زمام المبادرة ! الأحزاب والمكونات السياسية تثمن الدعم السعودي لليمن وتؤكد دوره في تعزيز الاستقرار فقر الدم والصيام: ضوابط طبية وإرشادات غذائية لحماية المرضى خمسة أدوية شائعة تحت المجهر: تحذيرات من مخاطر صامتة جريمة تهز الحديدة.. تعذيب طفل وتعليقه على شجرة بتهمة سرقة مانجو رئيس الوزراء يوجه بسرعة تسليم مرتبات موظفي الدولة المدنيين والعسكريين انطلاق البطولة التنشيطية للكاراتية بصنعاء ايران: نراقب جميع التحركات الأمريكية في المنطقة موعد قرعة ثمن نهائي دوري أبطال أوروبا ‫كيف ندير مرض السكري في رمضان؟ 18500 مريض وجريح بينهم 4 آلاف طفل في غزة بحاجة ماسة لإجلاء طبي عاجل إب.. حراك تعاوني دؤوب في مديرية الشعر: طريق بيت الصايدي الرضائي بصمة تعاونية بارزة الاحتلال السعودي يخطط لنهب الثروات المعدنية اليمنية مانويل نوير يحسم مستقبله مع بايرن ميونيخ مأرب.. منع خروج ودخول مقطورات الغاز من وإلى منشأة صافر وسط ازمة غاز خانقة ريال مدريد يحسم قمة البرنابيو امام بنفيكا ويتأهل للدور المقبل من دوري ابطال اوروبا (نص + فيديو) المحاضرة الرمضانية الثامنة لقائد الثورة 1447ه عمران.. افتتاح معارض كسوة العيد لأبناء الشهداء والمفقودين تدشين توزيع 8 آلاف سلة غذائية للفقراء بعمران النعيمي يشارك في أمسية رمضانية لنادي أهلي صنعاء مناقشة آليات تعزيز إنتاج الألبان في اللحية بالحديدة رويترز: السعودية تقدم 1.3 مليار ريال لدعم رواتب موظفي الدولة في اليمن بمشاركة 12 فريقا.. اتحاد كرة القدم يسحب قرعة بطولة المريسي بنسختها الثلاثين مكانة الصيام فى الاسلام: النبهاني يوجه شكوى إلى القائم بأعمال رئيس الوزراء في صنعاء بشأن احتجاز سيارة بدعوى المقاطعة إصلاح المهرة يدعو إلى تعزيز قيم التكافل والتراحم وتكثيف الرقابة على الأسواق بنكسني يا جدع: الرئيس يوجه بمساعدات مالية عاجلة لأسر ضحايا الحادث المروع في أبين عشر الرحمة.. ملاذ الخطائين وباب الرجاء المفتوح) شكوك أمريكية متصاعدة بشأن دور حزب الإصلاح في أمن اليمن والمنطقة (تقرير أمريكي) السامعي يعزي الدكتور التميمي في وفاة شقيقه جنازة الطين الطب حين يغدو احتواء قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد "فساد ومقاطعة ورقص" الصحة العالمية: الملاريا والأوبئة الفيروسية ما تزال تهديداً حقيقياً في اليمن رجل من أقصى المدينة دوري ابطال اوروبا: ثلاثية سورلوث تقود اتلتيكو مدريد الى تخطي عقبة كلوب بروج عجل.. الأمن الوطني يضبط خلية مرتبطة بالحوثيين ضمن حراسة وزير الدفاع في عدن بدء مشروع زراعة 50 مفصلا صناعيا في مستشفى مارب العام وترجّل الفاروق صديق الطفولة والشباب دون وداع قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد «كوابيس وخيبات» علوم المسلمين أسست للنهضة الأوروبية وزير الشباب والرياضة يوجّه بالبدء في ترتيبات انطلاق بطولة "المريسي" الرمضانية بعدن افتتاح توسعة تاريخية للرواقين الجنوبي والغربي بالجامع الكبير بصنعاء فنانون عالميون يطالبون مهرجان برلين بموقف ضد جرائم "إسرائيل" في غزة

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

في اليوم العالمي لمهارات الشباب: دور مراكز التدريب والتأهيل في اليمن في الميزان

نورا الظفيري نشر في نشوان نيوز يوم 14 - 07 - 2019

– وجهات نظر الشباب المختلفة حول مراكز التدريب والتأهيل لتنمية مهاراتهم
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
يحتفل العالم بيوم 15 / يوليو من كل عام بوصفه اليوم العالمي لمهارات الشباب وذلك لأثارة الوعي العام بأهمية الاستثمار في المهارات الإنمائية للشباب في ظل تعدد وجهات النظر في اليمن إزاء مراكز التأهيل والتدريب والتحديات التي تقف في طريق تنمية المهارات.
وتقوم مناسبة اليوم العالمي لمهارات الشباب على فكرة بسيطة للغاية ومع ذلك يصعب تحقيقها ألا وهي” إن إكساب الشباب المهارات المطلوبة سيعزز حتماً من قدرتهم ” على اتخاذ خيارات مدروسة تتعلق بحياتهم وعملهم، وستمكنهم من استغلال فرص الدخول إلى سوق العمل المتغير باستمرار.
وكما أن التعليم والتدريب من المفاتيح الأساسية للنجاح في سوق العمل، يرى البعض أنه وللأسف أخفق النظام التعليمي القائم على تلبية احتياجات الشباب و تزويدهم بالمهارات اللازمة لدخولهم الى سوق العمل, مما أدى الى توجه الكثير من الشباب الى مراكز التدريب والتأهيل لتزويد ببعض المهارات التي تجعلهم قادرين الدخول الى سوق العمل .
وتقوم تلك المراكز والمعاهد على مجموعة من البرامج المعنية بإعداد العناصر الشابة وتأهيلها للعمل وفق أسلوب عملي يأخذ في اعتباره أن التوظيف هو الهدف الأساسي من التأهيل, وتشمل البرامج التأهيلية برامج في التنمية الإدارية والإدارة المكتبية والتسويق والمبيعات، والمحاسبة والإدارة المالية، وبعض البرامج الفنية في أساسيات الإلكترونيات وفن الدعاية والإعلان والتصميم الهندسي وصيانة الأجهزة، وبرامج الحاسب الآلي المتخصصة…وغيرها .
مراكز التدريب والتأهيل في الميزان
وتتحدث ل”نشوان نيوز” الطاف غالب 25 سنه خريجة كليه اللغات جامعه صنعاء, أنها تعتبر مراكز التدريب من أهم مقومات التعليم والتأهيل في اليمن والتي تعمل على النهض بالشباب الذين هم أهم طبقه في المجتمع وصقلهم في الحياة العملية ومجالاتها المتنوعة واعطائهم الخبرة المبدئية للدخول والخوض في سوق العمل.
وترى غالب أن “التعليم الحكومي وحتى الخاص لا يهتم بمجالات السوق التي يجب التنويه بأنها مهمه وضرورية لكسب سبل العيش والانخراط مع شرائح المجتمع وتكوين شخصيات الشباب وجعلهم مكون مهم وفاعل في الحياة”.
وتتابع ألطاف أن الشباب في اليمن لا يزالون في صراع بين ما انجزوه من تعليم وبين مهارات السوق، حيث ان تعليمهم كان نظريا او مجالات فكرية أو أدبية أن صح القول بينما سوق العمل يحتاج الى اشخاص منتمون الى ذاك الجانب العملي.
من جانبه يقول يعقوب الحربيي ، وهو مدير مركز جودة ل”نشوان نيوز”، إن دور ومدى فاعلية مراكز التدريب في اكساب المهارات، يعتمد علي امكانياتها المادية والبشرية وغاياتها من تقديم الخدمة ونظرتها وفلسفتها في تقديم الخدمات التدريبية ومواكبتها للتطورات والتغيرات المتسارعة في سوق العمل, بحيث يكون لديها دراسات وابحاث وقاعدة بيانات لسوق العمل وتقدم برامج تدريب جادة .
انتشار واسع للمراكز والمعاهد وغياب للرقابة
وفي حديثها مع نشوان نيوز ، ترى سميرة الحملي وهي طالبة جامعية سنة ثالثه تخصص إعلام، أن مراكز التدريب والتأهيل متى ما خضعت للمعايير المناسبة وللرقابة الحكومية، فهي ستكون بمثابة نقطة تحول مميزة بالنسبة للشباب وذلك لما تقوم به من عملية صقل للمواهب وتجديد للطاقات وتحفيزها.
ومع ذلك تقول “لكن هذا مشروط بأن تكون العملية التعليمة فيها تخضع لأسس وأطر عامة من ناحية المادة المقدمة وأن تكون رسالة المعاهد هو دور تنويري لتنوير عقول الشباب وتأهيلها، ومع هذا تظل العيوب هي الانتشار الواسع للمعاهد مع غياب الرقابة في الأداء وهو ما يجعل الكثير من شباب يتخوف من التسجيل في بعضها مقارنة بالآخر”.
وترى سميرة الحملي ايضًا أنه “يجب على القائمين على المعاهد استشعار المسؤولية تجاه هؤلاء الطلاب و مراعاة ظروفهم والعمل على تقديم المادة العلمية كواجب إلزامي عليه، والابتعاد عن قيامه بعمله كإسقاط واجب فقط، وهنا سنجد التأهيل والتدريب يعطي ثمرته التي نتمناها.”.
وتضيف في أن هناك دوراً لمراكز التدريب والتأهيل ولكن متى ما وجد النظام الإداري المتميز، وكذلك المادة العلمية الضخمة كما تؤكد على أن العلم هو عبارة عن عملية مستمرة تأتي ثمارها ولو بعد حين.
وتعتبر الحملي في حديثها أنه “ليس هناك فساد للنظام التعليمي، ولكن هو عجز لا غير فنجد الكثير من المعلمين متمكنين في المادة العلمية الخاصة بهم ولكن البيئة المحبطة هي من تأثر على الطالب، ولهذا متى ما استشعر الطالب أهمية العلم فالمراكز كفيلة بتعليمة أي شيء، وخير دليل من تعلموا اللغة الإنجليزية في المعاهد وحققوا الكثير من النجاح فيها”.
التدريب المهني والفني رافد للاقتصاد
وفيما يخص التدريب الفني والمهني للشباب تتحدث ل”نشوان نيوز سوسن شاهر ، معيدة ومدرسة في المعهد اليمني التركي الحرفي لتدريب والتأهيل عن أن التدريب المهني هو نوعُ التعليم الذي يركز على تعلم الحرف، والمهن اليدوية، أو التطبيقية، والتي تشكّل خطاً متوازياً مع التخصّصات الأكاديمية التي تقدم خدماتها للمجتمع ككل، وبذلك هي الوجه الثاني للرافد الاقتصاديّ الوطنيّ.
وتتابع “يركز التدريب المهني على فئةٍ شبابيةٍ لديها ميول نحو التعليم الحرفيّ، والمهنيّ أكثر من التعليم الأكاديميّ، لذا فهي تسعى إلى استقطاب تلك الفئات، وإلحاقهم بمراكز تدريبية مهنيةٍ مخصّصةٍ، ومزودةٍ بكافة التجهيزات، والتقنيات اللازمة لتدريب أيّ مهنةٍ، أو حرفةٍ ترفد سوق العمل، وتحسّن الدخل القوميّ بشكلٍ عام، وتقلّل نسبة البطالة في صفوف الشباب. ويقصد بالمهن الحرفية، أو التطبيقية أنّها المهن التي تحتاج إلى أداءٍ جسديّ، وحركيّ في تنفيذها، بحيث يستطيع الطالب، أو المتدرب تعلم حرفة”.
كما ترى سوسن شاهر على أن “مراكز التدريب المهني والتعليم المهني لها دور كبير في اكسابهم مهارات وخبرات تقوم على تنميه الشاب او الشابة لتجعله شخص فعال في سوق العمل بما نلاحظه من وضعنا الحالي هناك فئات من البنات فاتحات بيوتهن ويشقين على اسرهن من خلال الخياطة والتطريز وكذلك فئه الشباب فتحين بيوت من مهنه قام اكتسابها من مراكز التدريب والتأهيل المهني مثل مهندس السيارات وغيرها من المهن والحرف الاخرى” .
وبدورها شاهر تنصح |كل مسؤول وكل شخص له سلطه في الدولة الاهتمام بهذا المراكز والمعاهد من اجل رفع تنمية البلاد بالذات في الوضع الحالي مما تحتاجه البلاد من الاعتماد على الموارد البشرية بدل من الموار الإلكترونية التي باتت بالتوقف بسبب انقطاع التيار الكهربائي لذلك يجب الاهتمام بالموارد البشرية المهنية والحرفية والمراكز وما تحتاجه من معدات وادوات ومواد من أجل الحفاظ على المورد البشرى والارتقاء بالصناعة والتنمية الى اعلى درجاتها”.
معوقات وتحديات تواجه شباب اليوم
وفي جانب التحديات، تقول الطاف غالب إن “التحديات تكمن في الظروف السياسية والحرب وقله ادراك الشباب للوقت والتخطيط الجيد للحياة.
أما يعقوب الحريبي يقول إن “من أهم المعوقات التي تواجه الشباب هي البيروقراطية الادارية في القطاع الحكومي ونوعية البرامج التدريبية ذاتها و كذألك السعي الي الربح السريع من قبل مراكز التدريب والتأهيل”.
سميرة الحملي من جانبها، تفيد أن “التأهيل لسوق العمل من أصعب مراحل التعلم ، ويحتاج الشباب للكثير من الممارسة من أجل الوصول لهذه المرحلة ويجب أن يتم نقلهم في المعاهد إلى مرحلة الممارسة والاستغناء عن مرحلة التلقي وحفظ المعلومات، هنا سيتم تعزيز فرصهم لسوق العمل بشكل أكبر, كما أن التأهيل للسوق العمل هي أهم نقطة ويمكن لنا تجاوز العديد من الحواجز”.
وتشدد الحملي على أن أكثر المعوقات هو التضييق على الشباب من قبل المؤسسات وحصر أعمالهم في أشياء محددة حتى يصير الأمر ممل وروتيني يقتل الإبداع ويصيب الحياة بالملل.
كما ترى انه “يجب على المؤسسات إطلاق العنان للشباب في مجالاتهم فقط وسيجدون منهم ما يجعل مؤسساتهم ترقى لأعلى المستويات”.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.