عدن.. البنك المركزي يعلن سحب تراخيص منشأتين جديدتين للصرافة ويغلق فروعهما    عدن.. البنك المركزي يعلن سحب تراخيص منشأتين جديدتين للصرافة ويغلق فروعهما    أسبانيا تُفكك شبكة تهريب مهاجرين يمنيين إلى بريطانيا وكندا باستخدام جوازات مزوّرة    ترامب: لا علم لي بخطة احتلال غزة ونحاول الآن التركيز على إيصال المساعدات للفلسطينيين    حجة.. وفاة امرأة وإصابة طفلة بصاعقة رعدية    حجة.. وفاة امرأة وإصابة طفلة بصاعقة رعدية    حزب البعث يكشف ملابسات اختطاف رامي محمود ويطالب بسرعة الافراج عنه    انتشال جثث 86 مهاجرًا وإنقاذ 42 في حادثة غرق قبالة سواحل أبين    مسيرتان طلابيتان بالضالع تنديداً بجرائم العدو الصهيوني في غزة    أياكس الهولندي يتعاقد مع المغربي عبدالله وزان حتى 2028    فريق شباب الحزم يتوج ببطولة العدين الكروية بنسختها الرابعة    اجتماع أمني بالعاصمة عدن يبحث تنظيم العمل وضبط السوق السوداء    ستبقى "سلطان" الحقيقة وفارسها..    مقتل مرتكب المجزرة الاسرية بإب    لا تليق بها الفاصلة    اللواء بارجاش: مخطط حوثي لاستهداف حضرموت عبر خلايا محلية وسنواجه بحزم    البنك المركزي يسحب تراخيص منشأتين للصرافة ويغلق فروعهما    هناك اعلاميين رخيصين من الجنوبيين لمجموعة هايل سعيد    المشروع الأميركي – السعودي: نزع الشرعية عن المقاومة تمهيداً لفتنة داخلية!    الوزير باجعاله يؤكد أهمية حصول ذوي الإعاقة على كامل حقوقهم    الرئيس المشاط يعزي آل القاضي وعزلة سهمان في الطيال    محافظ عدن يقر رفع حافز المعلمين إلى 50 ألف    الشيخ الجفري يزور أبو الشهداء والد الشهيد عبداللطيف السيد    تعز.. اختتام دورة الرخصة الآسيوية (C) لمدربي كرة القدم    النفط يتراجع وسط تصاعد المخاوف من فائض المعروض    المجلس النرويجي للاجئين: "إسرائيل" تخرق القانون الدولي في غزة يوميًا    حملة رقابية لضبط أسعار الأدوية في المنصورة بالعاصمة عدن    الحديدة: تدشين المرحلة 2 من مشروع إعادة تأهيل وبناء المنازل للمتضررين من السيول    رسميا.. (ستارلينك) تدشن خدمتها من العاصمة عدن    قرعة آسيوية ساخنة بانتظار ناشئي اليمن في كوالالمبور الخميس المقبل    وزارة الزراعة تناقش استعدادات الاحتفال بالمولد النبوي الشريف    وزير الشباب ومحافظ ذمار يتفقدان مدرسة الثلايا ومكتبة البردوني    فعالية احتفالية بذكرى المولد النبوي بذمار    أسعار الذهب اليوم الثلاثاء 5-8-2025 في اليمن    شهادات مروعة عن تعذيب وانتهاكات داخل معتقلات الأمن السياسي بمأرب    إصابات إثر تصادم باصين للنقل الجماعي بمحافظة حضرموت    عدن.. البنك المركزي يحدّد سقف الحوالات الخارجية للأغراض الشخصية المُرسَلة عبر شركات الصرافة    أيادي العسكر القذرة تطال سينما بلقيس بالهدم ليلا (صور)    النائحات المستأجرات    جريمة مروعة.. مواطن يقتل 4 من عائلة زوجته في إب ويصيب آخرين ويلوذ بالفرار    جراء الهجمات الحوثية.. "ميرسك" ترفع رسوم الشحن في البحر الأحمر    مليشيا الحوثي تختطف ثلاثة معلمين بينهم مدير مدرسة في إب    نيمار يوجه رسالة إلى أنشيلوتي بعد ثنائيته في الدوري البرازيلي    مودريتش: بطولات الريال لم تخمد حماسي    «سيدات النصر» .. لياقة وسرعات    ( ليلة أم مجدي وصاروخ فلسطين 2 مرعب اليهود )    الحكومة تجدد تأكيدها: الحوثيون حوّلوا المساعدات الدولية إلى أداة تمويل لحربهم    الحديدة: فريق طبي يقوم بعمل معجزة لاعادة جمجمة تهشمت للحياة .. صور    رئيس الوزراء: الأدوية ليست رفاهية.. ووجهنا بتخفيض الأسعار وتعزيز الرقابة    تضهر على كتفك اعراض صامته..... اخطر انواع السرطان    حضرموت التاريخ إلى الوراء    تعز تتهيأ مبكرا للتحضير للمولد النبوي الشريف    رجل الدكان 10.. فضلًا؛ أعد لي طفولتي!!    توظيف الخطاب الديني.. وفقه الواقع..!!    الراحل عبده درويش.. قلم الثقافة يترجل    مرض الفشل الكلوي (15)    من أين لك هذا المال؟!    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



حلقة نقاش حول آليات تنفيذ قرار منع العنف في المدارس بصنعاء
الحزمي نشر في 14 أكتوبر يوم 29 - 12 - 2013

أقامت المدرسة الديمقراطية بالتعاون مع الشبكة العربية لحقوق الطفل (شبكة منارة) بالعاصمة صنعاء حلقة نقاش حول « آليات تنفيذ قرار منع العنف في المدارس «بهدف الخروج بتوصيات وخطة لتفعيل قانون حقوق الطفل في المؤسسات التربوية » .
وفي الحلقة النقاشية التي حضرها عدد من ممثلي الجهات الحكومية وعدد من مدراء الإدارات المعنية في وزارة التربية والتعليم ومدراء المدارس ومنظمات مجتمع مدني وعدد من الطلاب أوضح مدير عام التعليم الأساسي والثانوي بوزارة التربية والتعليم عبد الله محمد المخلافي أن هذه الحلقة تعتبر خطوة إيجابية في التعريف والمطالبة بحقوق الطفل والتي تعتبر واجباً على كل فرد في المجتمع.
وحذر من خطورة العنف ضد الأطفال. وقال أن العنف يولد العنف، وأن الوزارة تعمل جاهدة من أجل الحد من هذه الظاهرة بالتعاون مع منظمة اليونيسيف وعدد من المؤسسات ومنظمات مجتمع مدني عبر إصدار دليل خاص بالمعلمين عن كيفية استخدام بدائل للعقاب وتدريب وتأهيل المعلمين على كيفية استخدامه, وكذلك عمل لجان حماية في جميع المدارس لرصد حالات العنف وتجنب حدوثها.
من جانبه أشاد رئيس المدرسة الديمقراطية جمال الشامي بتعاون الجهات المعنية في الحكومة ومنظمات المجتمع المدني مع المدرسة الديمقراطية لتبني هذه القضية متمنيا الخروج بتعريف حقيقي للعنف وكذلك الخروج بمجموعة توصيات وحلول .
وتطرق إلى التعريف بشبكة منارة وتأسيسها ومجالات عملها وكذلك التعاون بين المدرسة الديمقراطية ووزارة التربية والتعليم في العديد من المشاريع والتي من ضمنها أنشطة شبكة منارة.
وكان المشاركون في الحلقة النقاشية قد خرجوا بخطة عمل لتفعيل قانون حقوق الطفل في المراكز التربوية لتقديمها إلى وزير التربية و التعليم.
كما خرج المشاركون بعدد من التوصيات الخاصة بالبيئة الملائمة للطالب والتي طالبت بفصل طلاب المرحلة الأساسية عن الثانوية ، زيادة عدد المدارس وحل مشكلة الكثافة الطلابية ، التأثيث المناسب والآمن للمدارس ومراعاة معايير الأمن والسلامة عند بناء المدارس ، تفعيل الأنشطة بشكل كامل من خلال: توفير أدوات لمختلف الأنشطة، إيجاد ملاعب ملائمة للعب ، توفير معامل ومكتبات. كما طالبت توصيات المشاركين بإعادة النظر في المناهج المدرسية بما يتواكب مع تقنيات العصر وأساليب التعليم الحديثة وإضافة مادة ثقافة عامة تتضمن خلفيات صدور القرار من حقوق وحريات ، تحسين أوضاع المدرسين المادية والمعنوية والصحية، اعتماد ميزانية كافية لإدارات المدارس بدون تمييز ، التوعية بالقرار الحقوقي بمختلف الوسائل الإعلامية والتي تستهدف المجلس المحلي والأسرة والقطاعات الحكومية، تفعيل دور الرقابة التربوية والتوعية القانونية ، توفير كادر جيد ومؤهل من الاختصاصيين الاجتماعيين وتأهيل الكادر الموجود في الميدان ، عدم إجراء الترميمات وأعمال البناء في المدارس خلال أيام الدراسة ، تفعيل العقوبات على من خالف اللوائح والقوانين المنصوص عليها.
وأكد المشاركون في توصياتهم أن الحلول لمشكلة العنف في المدارس تتمثل في عمل دورات تأهيلي للكادر التعليمي ، رفع المستوى المعيشي للمعلم ، وضع ميزانية تشغيلية للمدارس ، تفعيل الأنشطة المدرسية بشكل عام ، توفر الوسائل التعليمية المسموعة والمرئية ، إيجاد الاختصاصيين في المدارس ، إيجاد اللوائح المنظمة وسياسة الحماية لعمل المدارس تحدد طبيعة العلاقة بين المعلم والطالب ، تفعيل دور وسائل الإعلام فيما يخص هذا الجانب ، إعادة النظر في المناهج المدرسية ، إيجاد قوانين مفعلة تنظم عمل مراكز ودور التعليم الديني ، حل مشكلة الازدحام الطلابي ، جعل المدرسة بيئة جاذبة للمعلم والطالب ، وضع معايير صحيحة ترتكز على أسس علمية حديثة في تعيين إدارة المدرسة ، توعية مجتمعية مستدامة للأسرة والمجتمع فيما يخص هذا الجانب.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.