دشن محافظ ذمار يحيى علي العمري ووكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التجهيزات عبدالكريم الجنداري ومعهما أمين عام المجلس المحلي بالمحافظة مجاهد شايف العنسي اليوم، العمل بالنظام الآلي للمتابعة والتقييم بمكتب التربية والتعليم بذمار. وخلال التدشين استمعا من مدير النظم والمعلومات بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة عصام محمد حسين الهروجي إلى شرح عن النظام الآلي للمتابعة وتنفيذ المهام والذي يهدف إلى القضاء علي العشوائية في تنفيذ المهام و توحيد المصدر في عملية استلام وتسليم التعاميم والقرارات وتقييم أداء مختلف المستويات الإدارية من حيث الالتزام بالمواعيد وتفعيل ومبدأ الثواب والعقاب وضمان تنفيذ جميع المهام والقرارات والاجتماعات. وأكد المحافظ العمري أهمية أن يسهم النظام في تعزيز جهود إدارة التربية في ضبط العملية التعليمية في المحافظة والقضاء على الاختلالات في المديريات والعمل بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية. حضر التدشين وكيل أول محافظة ذمار يحيى بن عبدالله الشايف ووكيل المحافظة المساعد محمود الجبين ومدير مكتب التربية والتعليم احمد علي الوشلي ومدير مكتب الصحة الدكتور عبد السلام الأحصب.تدشين نظام المتابعة الآلي بمكتب التربية والتعليم بذمار ذمار سبأنت: دشن محافظ ذمار يحيى علي العمري ووكيل وزارة التربية والتعليم لقطاع التجهيزات عبدالكريم الجنداري ومعهما أمين عام المجلس المحلي بالمحافظة مجاهد شايف العنسي اليوم، العمل بالنظام الآلي للمتابعة والتقييم بمكتب التربية والتعليم بذمار. وخلال التدشين استمعا من مدير النظم والمعلومات بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة عصام محمد حسين الهروجي إلى شرح عن النظام الآلي للمتابعة وتنفيذ المهام والذي يهدف إلى القضاء علي العشوائية في تنفيذ المهام و توحيد المصدر في عملية استلام وتسليم التعاميم والقرارات وتقييم أداء مختلف المستويات الإدارية من حيث الالتزام بالمواعيد وتفعيل ومبدأ الثواب والعقاب وضمان تنفيذ جميع المهام والقرارات والاجتماعات. وأكد المحافظ العمري أهمية أن يسهم النظام في تعزيز جهود إدارة التربية في ضبط العملية التعليمية في المحافظة والقضاء على الاختلالات في المديريات والعمل بما يسهم في الارتقاء بالعملية التعليمية. حضر التدشين وكيل أول محافظة ذمار يحيى بن عبدالله الشايف ووكيل المحافظة المساعد محمود الجبين ومدير مكتب التربية والتعليم احمد علي الوشلي ومدير مكتب الصحة الدكتور عبد السلام الأحصب.