قال محافظ لحج الأخ أحمد عبدالله المجيدي في كلمته أمام مشاركين في أعمال الدورة التدريبية الخاصة ببرنامج نهج القراءة المبكرة من 1 - 3 التي بدأت الأحد بدعم من مشروع تحسين معيشة المجتمع الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية (USAID) "إن محافظة لحج كانت نموذجا في التربية والتعليم، حيث نلاحظ من كان لهم شرف التعليم في هذه المحافظة منذ سنوات مضت وما حققوه من مكانة في عملهم ومستقبلهم ومستقبل أولادهم. وأشار إلى أن الفرق كبير وشاسع بين الأمس واليوم.. معبرا عن أسفه لما وصل إليه حال التعليم في لحج اليوم. وأكد أن هناك حقيقة مولمة يجب الاعتراف بها هي أنه لم تعد هناك تربية ولم يعد هناك تعليم طوال سنوات مضت رغم توفير الإمكانيات ودعم الدول المانحة والمنظمات مجال التعليم، والتي نكن لها كل التقدير والاحترام لذلك.. مبينا أنه رغم انعدام الإمكانيات في السبعينيات من القرن الماضي إلا أنه كان يوجد الانضباط والتعليم، مستغربا من الأسباب التي أدت إلى هذا التراجع في مستوى التعليم بلحج. من جانبه قال الدكتور هشام محسن السقاف مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة والذي تسلم مهام منصبة قريبا "إن لم نستطع فهم اللغة العربية فمعنى ذلك أن هناك خللا ما يكتنف حياتنا".. مطالبا بالتكاتف ورص الصفوف والجهود من أجل تحسين مستوى التعليم بالمحافظة باعتباره الركيزة الأساسية لأي تطور.. مشيرا إلى أنها مسئولية دينية وأخلاقية.
محمد إسماعيل ممثل (CLP) قال إن إعداد الدليل الإرشادي للمعلمين لبرنامج نهج القراءة المبكرة من قبل وزارة التربية والتعليم بدعم من مشروع تحسين معيشة المجتمع (CLP) والممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وذلك لتزويد المعلم بالأدوات والوسائل والمواد التي تسهم في معالجة الفجوات القائمة وإكساب التلاميذ مهارات القراءة المبكرة.. مشيرا إلى أن البرنامج يعمل في سبع محافظات ويستهدف (374) مدرسة تجرى بعدها عملية التقييم للتجربة في بلادنا، خاصة أن مصر والأردن تنفذان البرنامج منذ فترة طويلة.
وفي تصريح للأخ أحمد الجعدي مدير عام مكتب التربية والتعليم بمديرية تبن قال إن المشروع يستهدف (60) مدرسة بها (8000) ألف طالب وطالبة سوف يتلقون كافة المعارف من المعلمين والمعلمات المشاركين في الدورة والذين يبلغ عددهم (450) معلما ومعلمة يتلقون برامج التدريب في (21) مركزا تدريبيا.