ارتفاع تكاليف الشحن إلى ميناء عدن يفاقم الأزمة الاقتصادية    تايلاند وكمبوديا توقعان إعلانا لتسوية النزاع بحضور ترامب    بن حبريش بين أوهام الزعامة واستعراض خريجي الشرطة    استنزاف القوات الجنوبية في أبين مدعوم من قوى سياسية وإرهاب منظّم    الشعب اليمني بات جاهزا للمعركة وانتزاع حقوقه بالقوة    #حتى_عري    مخطط منسق لاستهداف الجنوب من المهرة إلى باب المندب    من حقق الأهداف ومن المنتصر في حرب غزة؟..تقييم المنتصر عسكريًا واستراتيجيًا    سوريا.. آليات العدو الإسرائيلي تتوغل في ريف القنيطرة    برشلونة مثقل بالغيابات.. وهجوم الريال كامل العدد في الكلاسيكو اليوم    النبهاني مخاطباً السلطات في اليمن: اتركوا الإعلاميين وشأنهم وتفرغوا لملاحقة القتلة    صنعاء.. الافراج عن فنانة يمنية بعد خمس سنوات من السجن    الصحة العالمية تعلن عن ضحايا جدد لفيروس شلل الاطفال وتؤكد انه يشكل تهديدا حقيقيا في اليمن    الصحة العالمية تعلن عن ضحايا جدد لفيروس شلل الاطفال وتؤكد انه يشكل تهديدا حقيقيا في اليمن    مقتل ثلاثة صيادين بانفجار قبالة جزيرة كمران    الكلاسيكو سيُقام بسقف مغلق في البرنابيو    قراءة تحليلية لنص "سيل حميد" ل"أحمد سيف حاشد"    الجماهير تطالب باقالة مدرب المافريكس    محافظة إب تسجل حالتي انتحار وسط تصاعد الأزمات النفسية والمعيشية    نزيف رياضي في إب.. مغادرة جماعية للاعبين إلى السعودية هربًا من الفقر    الدوري الالماني: دورتموند يخطف الفوز من كولن    تصدير أكثر من مليوني مركبة عبر ميناء شانغهاي خلال 9 اشهر    باحثون وأكاديميون في مأرب يناقشون الدور السعودي في دعم فلسطين والتصدي لحملات التشويه    عدن تئن تحت الظلام والجوع.. وعود الحكومة لا تضيء المصابيح    مدارس القزعة بالشعيب تحتفي بأوائل الطلاب في حفل تكريمي    الهلال الأحمر الإماراتي يدشن بئر مياه جديدة في غيل باوزير يستفيد منه 30 ألف نسمة    الرئيس الزُبيدي يُعزّي في وفاة المناضل الأكتوبري عبدالرب طاهر الخيلي    مليشيا الحو.ثي تقتحم مكتبي المبعوث الأممي ومنظمة الفاو في صنعاء وتنهب محتوياتهما    تدشين المخيم الطبي المجاني لأسر الشهداء في عمران    برشلونة في ورطة الكلاسيكو: غياب المدرب يُضاف لخسارة رافينيا    تدشين مشروع إكثار بذور فول الصويا في باجل    اختتام دورات تدريبية في مجال تربية النحل وإنتاج العسل في البيضاء    الأوقاف تحدد 30 رجب أخر موعد للتسجيل في موسم الحج للعام 1447ه    خاطبوا الأمعاء أولا    عدن: بين سل الفساد ومناطقية الجرب    الاتحاد العام للدارتس يدشًن البطولة التأسيسية المفتوحة الأولى    روسيا تتحدى الحظر الغربي وتصدر الحبوب إلى مناطق سلطة صنعاء    السفير الروسي: اليمن يمر بأصعب مرحلة في تاريخه    سجن "الأسد" وظلال "شريان": جدلية السلطة والقيمة في متاهة الاعتقال    ضباط أمريكيون يشرفون على عمليات إسرائيل في لبنان    سفير روسيا: نبحث تطوير محطة "الحسوة الكهروحرارية"    معظمها في مناطق المليشيا.. الصحة العالمية تسجل 29 إصابة بشلل الأطفال منذ بداية العام    قمة صينية أمريكية لخفض التوتر التجاري بين البلدين    الخائن معمر الإرياني يختلس 500 مليون ريال شهرياً    17 عام على كارثة سيول حضرموت أكتوبر 2008م    لسنا كوريا الجنوبية    الهلال يحسم كلاسيكو اتحاد جدة ويواصل الزحف نحو القمة    قراءة تحليلية لنص "أمِّي تشكِّلُ وجدانَنَا الأول" ل"أحمد سيف حاشد"    فلاحين بسطاء في سجون الحقد الأعمى    من عدن كانت البداية.. وهكذا كانت قصة الحب الأول    الآن حصحص الحق    نقيب الصحفيين والإعلاميين الجنوبيين : النقابة جاهزة لتقديم كل طاقاتها لحماية عدن وبيئتها    عهد تحلم ب«نوماس» نجمة ميشلان    احباط تهريب آثار يمنية عبر رحلة اممية بمطار صنعاء    الأحرار يقفون على أرضية مشتركة    المجلس الاستشاري الأسري يقيم ندوة توعوية حول الصحة النفسية في اليمن    صوت من قلب الوجع: صرخة ابن المظلوم إلى عمّه القاضي    (نص + فيديو) كلمة قائد الثورة في استشهاد القائد الفريق "الغماري"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



هل يقلل الذكاء الاصطناعي من قدرات التفكير لدى الطلاب؟
حياة عدن نشر في حياة عدن يوم 23 - 07 - 2025


يشهد الذكاء الاصطناعي التوليدي انتشارًا واسعًا في المدارس والجامعات حول العالم، لكن استخدامه المفرط من قبل الطلاب قد يحمل آثارًا سلبية غير متوقعة على الأداء العقلي والذهني، بحسب ما كشفت دراسة حديثة أُجريت في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT). وفي وقت تعتمد فيه المؤسسات التعليمية في الخليج بشكل متزايد على التقنيات الذكية، تطرح نتائج الدراسة تساؤلات جدية حول تأثير الذكاء الاصطناعي على المهارات الإبداعية والتحليلية للطلبة. تراجع النشاط الدماغي المرتبط بالإبداع راقب الباحثون إشارات الدماغ لدى مجموعة من الطلاب خلال جلسات كتابة متعددة، باستخدام أجهزة تحليل كهرباء الدماغ (EEG)، حيث أظهرت النتائج أن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT في كتابة المقالات، أدى إلى انخفاض ملحوظ في نشاط المناطق المسؤولة عن الإبداع والتركيز، والأكثر من ذلك أن بعض المشاركين وجدوا صعوبة في تذكر المحتوى الذي كتبوه بمساعدة الذكاء الاصطناعي، بل وواجهوا تحديات في تقديم اقتباسات دقيقة من أوراقهم. الذكاء الاصطناعي يقلل من الجهد الذهني المطلوب تتقاطع هذه النتائج مع دراسة منفصلة أجراها مركز أبحاث مايكروسوفت، على أكثر من 300 موظف يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي أسبوعيًا، وقد أظهرت البيانات أن المهام أصبحت تتطلب جهدًا معرفيًا أقل، وأن أكثر من 40% من الأنشطة لا تحتاج إلى تفكير نقدي فعلي، بل يتم إنجازها بالاعتماد الكامل على الأداة الذكية. انخفاض درجات التفكير النقدي لدى المستخدمين تبين في دراسة ثالثة قادها البروفيسور مايكل جيرليتش من كلية SBS السويسرية، أن الاستخدام المفرط لأدوات الذكاء الاصطناعي له علاقة واضحة بانخفاض نتائج اختبارات التفكير النقدي، وقد شملت هذه الدراسة أكثر من 600 مشارك في المملكة المتحدة، وأشار الباحثون إلى أن الاعتماد الزائد على أدوات الذكاء الاصطناعي يُضعف قدرة العقل على التحليل واتخاذ القرار المستقل، لا سيما لدى الفئات الشابة. هل يقلل الذكاء الاصطناعي من قدرات التفكير لدى الطلاب؟ يشهد الذكاء الاصطناعي التوليدي انتشارًا واسعًا في المدارس والجامعات حول العالم، لكن استخدامه المفرط من قبل الطلاب قد يحمل آثارًا سلبية غير متوقعة على الأداء العقلي والذهني، بحسب ما كشفت دراسة حديثة أُجريت في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا (MIT). وفي وقت تعتمد فيه المؤسسات التعليمية في الخليج بشكل متزايد على التقنيات الذكية، تطرح نتائج الدراسة تساؤلات جدية حول تأثير الذكاء الاصطناعي على المهارات الإبداعية والتحليلية للطلبة. تراجع النشاط الدماغي المرتبط بالإبداع راقب الباحثون إشارات الدماغ لدى مجموعة من الطلاب خلال جلسات كتابة متعددة، باستخدام أجهزة تحليل كهرباء الدماغ (EEG)، حيث أظهرت النتائج أن استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي مثل ChatGPT في كتابة المقالات، أدى إلى انخفاض ملحوظ في نشاط المناطق المسؤولة عن الإبداع والتركيز، والأكثر من ذلك أن بعض المشاركين وجدوا صعوبة في تذكر المحتوى الذي كتبوه بمساعدة الذكاء الاصطناعي، بل وواجهوا تحديات في تقديم اقتباسات دقيقة من أوراقهم. الذكاء الاصطناعي يقلل من الجهد الذهني المطلوب تتقاطع هذه النتائج مع دراسة منفصلة أجراها مركز أبحاث مايكروسوفت، على أكثر من 300 موظف يستخدمون أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي أسبوعيًا، وقد أظهرت البيانات أن المهام أصبحت تتطلب جهدًا معرفيًا أقل، وأن أكثر من 40% من الأنشطة لا تحتاج إلى تفكير نقدي فعلي، بل يتم إنجازها بالاعتماد الكامل على الأداة الذكية. انخفاض درجات التفكير النقدي لدى المستخدمين تبين في دراسة ثالثة قادها البروفيسور مايكل جيرليتش من كلية SBS السويسرية، أن الاستخدام المفرط لأدوات الذكاء الاصطناعي له علاقة واضحة بانخفاض نتائج اختبارات التفكير النقدي، وقد شملت هذه الدراسة أكثر من 600 مشارك في المملكة المتحدة، وأشار الباحثون إلى أن الاعتماد الزائد على أدوات الذكاء الاصطناعي يُضعف قدرة العقل على التحليل واتخاذ القرار المستقل، لا سيما لدى الفئات الشابة. هل يقلل الذكاء الاصطناعي من قدرات التفكير لدى الطلاب؟ ما بين السرعة والكسل الذهني أين تقف المؤسسات التعليمية الخليجية؟ مع تسارع تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي في المدارس والجامعات الخليجية، تفتح هذه الدراسات الباب أمام مراجعة شاملة لطبيعة استخدام هذه الأدوات في بيئة التعليم، فبينما توفر أدوات مثل ChatGPT سرعة في إنجاز المهام وتوليد الأفكار، إلا أن الاعتماد الكامل عليها قد يضعف الجوانب الأساسية من التعليم مثل الإبداع، التفكير النقدي، والتحليل المستقل، وهي مهارات حيوية لسوق العمل الحديث في دول الخليج. بين السرعة والكسل الذهني أين تقف المؤسسات التعليمية الخليجية؟ مع تسارع تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي في المدارس والجامعات الخليجية، تفتح هذه الدراسات الباب أمام مراجعة شاملة لطبيعة استخدام هذه الأدوات في بيئة التعليم، فبينما توفر أدوات مثل ChatGPT سرعة في إنجاز المهام وتوليد الأفكار، إلا أن الاعتماد الكامل عليها قد يضعف الجوانب الأساسية من التعليم مثل الإبداع، التفكير النقدي، والتحليل المستقل، وهي مهارات حيوية لسوق العمل الحديث في دول الخليج.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.