عشرات الغارات استهدفت ثلاث محافظات    وقفة نسائية في حجة بذكرى الصرخة    ثلاثة مكاسب حققها الانتقالي للجنوب    شركة النفط توضح حول تفعيل خطة الطوارئ وطريقة توزيع البنزين    برعاية من الشيخ راجح باكريت .. مهرجان حات السنوي للمحالبة ينطلق في نسخته السادسة    رسالة من الظلام إلى رئيس الوزراء الجديد    الافراج عن موظفة في المعهد الديمقراطي الأمريكي    الثقافة توقع اتفاقية تنفيذ مشروع ترميم مباني أثرية ومعالم تاريخية بصنعاء    تواصل اللقاءات القبلية لإعلان النفير العام لمواجهة العدوان الامريكي    سوريا .. انفجار الوضع في السويداء بعد دخول اتفاق تهدئة حيز التنفيذ    من أسبرطة إلى صنعاء: درس لم نتعلمه بعد    وزير الصحة يدشن حملات الرش والتوعية لمكافحة حمى الضنك في عدن    الخليفي والمنتصر يباركان للفريق الكروي الأول تحقيق كأس 4 مايو    الرهوي يناقش مع الوزير المحاقري إنشاء منصة للأسر المنتجة    بمتابعة من الزبيدي.. إضافة 120 ميجا لمحطة الطاقة الشمسية بعدن    الزعوري يبحث مع الأمم المتحدة تعزيز حماية وتمكين المرأة في اليمن    الكثيري يبحث مع فريدريش إيبرت فتح آفاق دعم دولي للجنوب    وزارة الشباب والرياضة تكرم موظفي الديوان العام ومكتب عدن بمناسبة عيد العمال    إلى رئيس الوزراء الجديد    عطوان ..لماذا سيدخل الصّاروخ اليمني التّاريخ من أوسعِ أبوابه    مليون لكل لاعب.. مكافأة "خيالية" للأهلي السعودي بعد الفوز بأبطال آسيا    أرواحهم في رقبة رشاد العليمي.. وفاة رجل وزوجته في سيارتهما اختناقا هربا من الحر    الأرصاد تتوقع أمطاراً رعدية بالمناطق الساحلية والجبلية وطقساً حاراً بالمناطق الصحراوية    تفاصيل جديدة لمقتل شاب دافع عن أرضه بالحسوة برصاص من داخل مسجد    بيع شهادات في جامعة عدن: الفاسد يُكافأ بمنصب رفيع (وثيقة)    من أين تأتي قوة الحوثيين؟    رسميًا.. بايرن ميونخ بطلًا للبوندسليجا    تشيلسي يضرب ليفربول ويتمسك بأمل الأبطال    تدشين برنامج ترسيخ قيم النزاهة لطلاب الدورات الصيفية بمديرية الوحدة بأمانة العاصمة    نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي الدكتور عبدالله العليمي يعزي في استشهاد عمر عبده فرحان    بدء تنفيذ قرار فرض حظر على الملاحة الجوية لمطارات الكيان    وسائل إعلام غربية: صدمة في إسرائيل..الصاروخ اليمني يحرق مطار بن غوريون    يادوب مرت علي 24 ساعة"... لكن بلا كهرباء!    ورطة إسرائيل.. "أرو" و"ثاد" فشلا في اعتراض صاروخ الحوثيين    وزير الصحة ومنظمات دولية يتفقدون مستشفى إسناد للطب النفسي    قدسية نصوص الشريعة    صرخةُ البراءة.. المسار والمسير    فيما مصير علي عشال ما يزال مجهولا .. مجهولون يختطفون عمه من وسط عدن    اليمن الصوت الذي هزّ عروش الظالمين    متى نعثر على وطن لا نحلم بمغادرته؟    تطور القدرات العسكرية والتصنيع الحربي    الاجتماع ال 19 للجمعية العامة يستعرض انجازات العام 2024م ومسيرة العطاء والتطور النوعي للشركة: «يمن موبايل» تحافظ على مركزها المالي وتوزع أعلى الارباح على المساهمين بنسبة 40 بالمائة    ملفات على طاولة بن بريك.. "الاقتصاد والخدمات واستعادة الدولة" هل يخترق جدار الأزمات؟    المصلحة الحقيقية    أول النصر صرخة    أمريكا بين صناعة الأساطير في هوليود وواقع الهشاشة    مرض الفشل الكلوي (3)    التحذير من شراء الأراضي الواقعة ضمن حمى المواقع الأثرية    وسط إغلاق شامل للمحطات.. الحوثيون يفرضون تقنينًا جديدًا للوقود    إلى متى سيظل العبر طريق الموت ؟!!    قيادي حوثي يفتتح صيدلية خاصة داخل حرم مستشفى العدين بإب    ريال مدريد يحقق فوزًا ثمينًا على سيلتا فيغو    أطباء تعز يسرقون "كُعال" مرضاهم (وثيقة)    الأهلي السعودي يتوج بطلاً لكأس النخبة الآسيوية الأولى    المعهد الثقافي الفرنسي في القاهرة حاضنة للإبداع    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    القاعدة الأساسية للأكل الصحي    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



امتحان مادة الفيزياء .. هل فعلاً هو امتحان لقياس مستويات الطلاب أم لتحديهم؟! الحلقة "1"
نشر في أخبار اليوم يوم 07 - 07 - 2008

كنا في صحيفة "أخبار اليوم" قد قمنا بعمل تغطية لعملية سير الامتحانات في أمانة العاصمة حيث التقينا بعدد من التربويين ومدراء المديريات والذين أوضحوا لنا كيف كانت امتحانات الشهادتين الأساسية والثانوية وتعرفنا أيضاً على المشاكل التي كانت تواجه مدراء المراكز الامتحانية والتي كان من أبرزها نقص كادر المراقبين بسبب قلة الدعم المادي أثناء الامتحانات كما أوضحنا المصاعب التي واجهت الطلاب والتي منها الصعوبة الشديدة التي واجهوها في امتحان اللغة العربية وخصوصاً في الفترة الثانية وآخر المعضلات الأخطاء الفادحة والتي قدرت ب(5) أخطاء التي وجدت في امتحان مادة الفيزياء مما تسبب في إرباك الطلاب وخاصة الأذكياء منهم وهي كالآتي:
تحقيق/ يحيى الشرفي
1- السؤال الأول الفقرة (ج) رقم (2) وجد نقص في أحد المعطيات وهو شدة التيار حيث لا يمكن حل هذه الفقرة إلا بوجود هذا المعطى.
2- السؤال الثاني الفقرة (أ) وهي مقدار كتلة الجسم الأول غير موجودة.
3- السؤال الرابع الفقرة (ب) حيث وجد خروج السؤال عن المنهج حيث أن المطلوب شكل تخطيطي لصهر المعادن بواسطة الطاقة الشمسية بينما ما هو موجود في المنهج هو شكل يوضح رسم تخطيطي للمرايا المجمعة المستخدمة في طهي الطعام باستغلال الطاقة الشمسية فقط.
4- السؤال الرابع الفقرة (ج) ورد الرقم (0. 38) وهذا خطأ لأن طاقة المستوى السادس تكون بإشارة سالبة أي (-0. 38).
5- السؤال الخامس الفقرة (ب) 1* (2دنق) و(ك نق ع) وكذلك 2- (ج ك/نق) و(ن (hلا يمكن أن تكون لها نفس الوحدات وهذا خطأ علمي يربك الطالب الذكي.
6- جميع المسائل الواردة في الفقرات الأخيرة من كل سؤال جنحت إلى التعقيد الشديد لدرجة أن المدرس المبتدئ قد لا يقدر على حلها بسهولة وتحتاج لوقت لحلها وخاصة الفقرة (ج) من السؤال الخامس والفقرة (ج) من السؤال السادس ولم يرد ما يشابهها أو قريب منها في أسئلة الكتاب المدرسي كما أن بعض الأسئلة وردت بشكل ملتف وغير مباشر بالرغم من أن إجاباتها سهلة.
وبشكل عام فإن الأخطاء التي وردت في الامتحان أدت إلى إحباط التلاميذ وهدر وقتهم في التفكير بحل الأسئلة الواردة بشكل خاطئ وهذا ما جعلنا في الصحيفة بعمل تحقيق في الموضوع إضافة إلى أوضاع طلاب مديرية بني حشيش مشاكلهم وكيف تسير امتحاناتهم في ظل الظروف الحاصلة في تلك المديرية وبالمقارنة بأمانة العاصمة فإن الوضع يختلف تماماً عنه في المحافظة حيث قمنا بزيارة إلى بعض المراكز الامتحانية التابعة لمديرية بني حشيش ونظراً للظروف الأمنية فقد تم نقل الطلاب وكادر المراقبين إلى داخل نطاق أمانة العاصمة. .
أحد المراكز التي قمنا بزيارتها في مديرية الثورة وأثناء توجهي إلى المركز الامتحاني التابع لمديرية بني حشيش المنقول إلى الأمانة وبالقرب من سور المركز وجدت أحد الأشخاص بيده هاتف نقال وأمامه كتاب مادة الأحياء حيث كان ذلك الوقت هو وقت امتحان مادة الأحياء فإذا بي أسمعه وهو يتحدث إلى شخص آخر عبر الهاتف ويعطيه بعض المعلومات من الكتاب.
وبعدها اقتربت أكثر من بوابة المركز فإذا بي أشهد تجمهراً لأشخاص يظهر عليهم الطابع القبلي وعند استفساري عن سبب وجودهم في هذا الوقت وأمام مركز امتحاني أجابني أحدهم بقوله: نحن هنا لأننا ننتظر طلابنا حتى ينتهوا من الامتحان وبعد ذلك نقوم بإيصالهم إلى منازلهم في بني حشيش.
بعدها تقدمت إلى بوابة المركز لكي أطلب الإذن من اللجنة الأمنية للسماح لي بالدخول لمقابلة مدير المركز فوجدت أحد الأشخاص يعطي أحد العساكر في البوابة ورقة لا أعلم ما مضمونها وبغمغمة وغموض وخفية أخذ هذا الجندي الورقة واحتفظ بها خفية في جيبه وبعد إجراء اتصال هاتفي إلى أحد القيادات في المديرية تم السماح لي بالدخول.
وهناك تحدثت إلى الأستاذ/ علي محمد السفياني - رئيس المركز الامتحاني (26سبتمبر) بمديرية بني حشيش والذي أجابنا على بعض الاستفسارات التي منها:
ما هو تفسيركم لوجود هؤلاء الطلاب أمام المدرسة وحملهم للهواتف والتحدث بإجابات الامتحانات عبرها؟
- أنا لا أعلم بوجود هؤلاء الطلاب ولا أعتقد بأن اتصالاتهم هذه إلى داخل المركز لأننا نقوم بتفتيش الطلاب على ثلاث مراحل أولاً عند البوابة وهذا يقوم به أفراد الأمن والثانية عند الطواريد والثالثة داخل اللجان.
كيف تصف عملية سير الامتحانات منذ بدايتها إلى الآن؟
- الحمد لله العملية تسير بشكل ممتاز والعملية مضبوطة إلا أن الطلاب متضايقون من امتحان مادة الفيزياء بسبب الأخطاء التي وجدت في الامتحان ويريدون النظر إليهم بعين الرحمة خصوصاً في ظل أو ضاعهم الأمنية، هذا كل شيء باستثناء بعض الأخطاء أثناء توزيع أرقام الجلوس فمثلاً بعض الأخطاء أثناء توزيع أرقام الجلوس فبعض الطلاب لم يحصلوا على أرقام جلوسهم ووجود طالب نزل عن طريق الخطأ في القسم الأدبي وهو مسجل لدينا في القسم العلمي وتمت معالجة الأمر.
أما بالنسبة للمركز الامتحاني طبعاً نظراً للظروف في بني حشيش فقد تم نقل الطلاب إلى الأمانة وعندنا هنا الأمور مضبوطة وليس كما كانت في بني حشيش حيث لا تحدث عمليات غش ولا توجد عمليات تجمهر امام المراكز.
لكن عند دخولي رأيت تجمهراً لأشخاص وعدة سيارات أمام بوابة المركز؟
- هذا لا علاقة لنا به هذا خارج سور المركز في الشارع وحتى لو تجمهروا فليس لهم أي تأثير على سير العملية الامتحانية، أيضاً توجد محاولات من بعض الطلاب كما تعلم عند خروجهم فإنهم يحاولون الإجابة على بعض الأسئلة بصوت مرتفع ليسمع الطلاب داخل اللجان لكن يتم منعهم فوراً وهذا يحدث في أي مركز.
وكما قلت لك بأن عملية التفتيش تمنع الطلاب من محاولة أي تهريب لأوراق أو كتب كما أننا لا نسمح للطلاب بالدخول إلى المركز إلا قبل الامتحان ب(5) دقائق وإلى الآن لم نجد أي طالب حاول إدخال غش أو كتاب والسبب مروره بثلاث نقاط تفتيش.
عند وصولي إلى المركز رأيت أحد الأشخاص المتجمهرين أمام المركز وهو يسلم ورقة لأحد أفراد الأمن؟
- قد يحاول أي شخص أن يدخل أي ورقة إجابة لكن نحن واضعين كل الاحتراسات وكل ما من شأنه دفع هذه الأشياء. .
وأخيراً يقول الأستاذ علي: أوجه شكري للقيادة في التربية بالأمانة والامتحانات وكل من أعاننا على إدارة هذه الامتحانات والأمور تسير على قدم وساق والشاذ لا يقاس عليه، وأنت تشاهد بأم عينيك كيف هو الوضع.
كما تحدثنا إلى الأستاذ/ عارف محمد عبدالقادر - رئيس المركز الامتحاني "الجيل الجديد" م/ بني حشيش الذي وصف لنا حال الامتحانات في الأمانة مقارنة بحالها في بني حشيش حيث قال: بالنسبة للامتحانات هنا سارت بصورة جيدة إلى الآن، طبعاً نحن هنا مشددون عليهم من ناحية الغش بالرغم من أن الظروف التي يواجهونها سواء أيام الدراسة أو هذه الأيام من انتشار أمني وتفتيش في كل النقاط بحكم موقعهم في مديرية بني حشيش والظروف الأمنية هناك إضافة إلى مشكلة انطفاء الكهرباء التي تعيقهم في أغلب الأحيان عن المذاكرة خصوصاً أوقات المذاكرة إضافة إلى المستوى التعليمي للطلاب والذي كما هو معروف في الأرياف "متدني" بسبب نقص الكادر التربوي ونقص الكتب وغيرها من العوامل لكن نجد هناك طلاباً مهتمين أكثر ومع ذلك فإن الوسائل والفرص المساعدة لهم تنعدم في هذه المديرية بسبب الأوضاع الأمنية.
ومع هذا كله ورغم هذه الظروف نشدد عليهم في الأول والأخير نحن نلتزم بالنظام والقوانين والتعليمات التي وجهت إلينا من قبل مكتب التربية.
مستدركاً: لكن هذا لا يمنع وجود محاولات البعض - وهم من خارج المركز وليسو طلاباً -محاولاتهم تهريب أوراق غش إلى داخل اللجان كما رأيت أنت لكن لن يستطيع أحد الدخول إلى المركز والدليل هو منع اللجنة الأمنية وكذا مشرف الطارود دخولك إلى هنا.
وأوضح الأستاذ عارف بقوله: إن من ضمن المشاكل التي يواجهونها كثرة محاولة بعض الأشخاص إدخال غش إلى اللجان لكن نحن نقف لهم بالمرصاد.
ونطالب في الأخير بمراعاة الطلاب خصوصاً هذا العام وذلك بسبب الظروف الأمنية وكذلك بسبب صعوبة الامتحانات التي نتمنى أن تكون صعبة فقط بل على العكس فبالرغم من أنها امتحانات شهادة ثانوية إلا أنه لوحظ وجود أخطاء فضيعة في الامتحانات وهذا ما اكتشف في مادة الفيزياء فلم يكن امتحان أمانة العاصمة فقط هو من حصلت فيه أخطاء بل كانت هناك أخطاء أيضاً في امتحانات المحافظة وهذا ما أحبط الطلاب وأثار استياءهم لذلك نحن نطالب بمراعاة الطلاب عند عملية التصحيح وهذا ما نأمله من إدارة الامتحانات.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.